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勿为虚名“错杀”孩子

 教育,是培养新生代掌握往后从事社会生活的过程。 5.39.217.76- `" [- v$ n, E. l
 子曰:有教无类。乃是伟大教育家孔子对教育的坚持。所谓有教无类,是指对所有人都进行教育,没有类别;不因贫富悬殊、身分贵贱、睿智愚钝、良善恶劣等原因,将某些人排除在教育外。
, j: ~9 P9 }" V8 r2 A/ z9 U5.39.217.76 简易来说,便是教师理应对个性、资质、经济条件、家庭背景、性别不同的学生,一视同仁教育,决不能厚此薄彼。 + z2 L* S( F9 ]+ j$ U% N9 R
 四字真言,成了天下人类灵魂工程师的鞭策准绳。
4 ^0 f0 K  \8 ^1 @ 令人悲叹的是,文明的我国却闹出有学校因担忧资质差的学生,应考会影响全校小六检定考试及格率,禁止数名被视为“笨学生”的学子参加考试。  [2 c* B, ], e5 h: ~2 |1 a
 神圣的学堂在恶魔“掌政”下,成了只著重校方及格率排名的炼狱。那些披著羊皮的狼,尽关注所谓的排名,以向上头与公众证明本身“教导有方”,沽名钓誉。公仔箱論壇  i/ Z% ~- D3 ^+ |' V& c
 只要不违反规条,不管资质如何,学生绝对有应考权利;就如每名大马成年公民,绝对有投票权,任谁也不容否定。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" n! u- c; w/ i
 在你看来,何谓资质差?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  D& q/ M& @* r% ~
 理解能力差?语言能力差?语文掌握差?抑或记性差?' p1 L4 Q% U% h; \
 念书有功的人实践时未必好,反之书念得不怎么样的人,不代表真正实践时表现糟透。每个人有自己的长处,也有短处;有的人数学、科学、单一语文一流;有的具有美术天分、有者在语文科表现卓越、有人精于运动项目……公仔箱論壇  [4 B+ m5 |/ W7 b
天生我材必有用公仔箱論壇0 }& E! l: r  s0 h+ P/ y8 n7 v9 o7 q/ e
 这些学有专攻的人儿,其他方面真的可能“不怎么样”。& \2 }- P: ?% p4 X9 u* a
 但他们可朝自己喜好的方面发展,甚至他朝在这领域上独当一面。
4 z8 T7 j4 `- t" U: m1 ~( N$ H 没有人可以说医生比汽车维修员来得好,或哪种职业的人比较优秀;需知在不同领域工作的人,有不同的强项,走著不一样的人生路。学习时期也一样,成绩好的人道德未必好,成绩差的人人品未必差。$ {7 a/ x: k& m9 ?) H# }) R. n
 天生我材必有用,人除了要取长补短,还要懂得藏拙,方能一展所长。
/ P8 p/ a! M, \# S5.39.217.76 倘连培育国家未来主人翁的校园,都只注重填鸭式教育的分数高低来评定学生优劣,不单违反教育初衷,还扼杀了孩子本该拥有的健康人生。
7 l' y4 ~. [$ d: _ 为了虚名“错杀”孩子,值得吗?

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小学课程越改越乱
+ w8 M8 B7 ?7 X1 O( k$ jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 t; a' z- u# K2 Z5 f, b又来?又改?“教部2014年起小学四年级加入历史课程”,看了这个消息,又让很多教育工作者、家长、学生更沉重了!教育部请你们放过小学生吧,现在的课业已经很重了,如果越改越好还好说,现在改成什么样子了?简直是乱七八糟。
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7 _  N0 Q' ^- `1 d 多年前,从四年级开始无厘头加了公民教育这一科,看来看去,内容和道德教育、地方研究有些相同之处,觉得很多余。主科分配到的时间根本无法如期教完课程,很多时候老师被逼利用道德教育节、体育课等等副科的时间,来教导主科。现在又要小学生读历史?用处何在?
% R: B; W0 J  {7 Z0 W+ Y) }$ D公仔箱論壇 在3M制教育之前,除了主课,同样有学习科学、历史、地理,当时却没什么公民教育及生活技能,更没有现在那么多考试及学术比赛,读书的时间足够。
/ n$ G) r; M" x) Z6 J, s0 ~$ C( z走回30年前的路?
5 e- d9 @  q8 [5.39.217.76 到了3M制就非常轻松,没了科学、历史、地理,变成三合一的“人文与环境”。也不知道到什么时候又改制,没有了人文与环境,又有了科学,然后又英文教数理,总之一直改改改……2 B3 ~1 r, \1 ~  d  h4 E
 今年推出的KSSR,看到那本一年级的科学课本内容,更觉得可笑。教育部简直把现在的学生当白老鼠,爽爽就实验这样,不爽又实验另外一样。现在又要加历史课?慢慢可能又会有地理课,这不是又走回30年前的路?
7 t7 j) O( @8 |" q/ S& g: UTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 最可笑的还是英文教数理,各方面反对小学双语教学是因为节数分配问题,导致其他主课如英文、马来文、华文受影响,而且一些水准差的学生要掌握双语的数理科,的确有点压力。tvb now,tvbnow,bttvb! f; ?+ R% Z. ?  Y1 a) q
 好了,终于等到政府订2012废除英文教数理,谁知道教育部也宣布从2012年开始,中学数理科改回马来文教学。中学用英文教数理是明智,因为上到大学或学院都是以英文教学为主。tvb now,tvbnow,bttvb' I* I- L& r9 @3 ]1 ?* P  M
 笔者是马来文教学年代的学生,上到学院学习方面的确非常吃力。这使到笔者哪一代接受马来文数理科的一群,不懂用英文教小学生数理科。现在的孩子读英文数理,如今面对马来西亚教育制度一个字──“乱”!拜托下一次请安排一个懂得教育的能人来当有关部长,教育是国家之本,办不好国家还有前途吗?
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