【中央社╱台北26日電】
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有鑑於電腦及手機普及,導致大陸中小學生中文書寫能力急劇退化,大陸教育部頒布指令,規定小學3至6年級學生每週至少要上1小時的書法課,並要求學校設法在今年秋季就正式開課。5.39.217.76* y( Z7 j; y6 c
綜合北青網及法制晚報報導,大陸教育部日前頒佈「關於中小學開展書法教育的意見」(簡稱「意見」),要求在義務教育階段,中小學校語文、美術、藝術等課程中,要設置書法課,其中小學3至6年級的語文課程中,每週安排1小時的書法課。
. |: b2 R5 ^: {: ^' s) L1 ctvb now,tvbnow,bttvb教育部的「意見」中指出,當前隨著資訊技術的迅速發展以及電腦、手機的普及,人們的交流方式以及學習方式都發生極大變化,中小學生的漢字書寫能力有所削弱,為繼承與弘揚中華優秀文化,提高國民素質,有必要在中小學加強書法教育。
* I7 {+ M! ^# x6 ^ P6 c5 W5.39.217.76今年5月,大陸教育部、國家語言文字工作委員會(國家語委)發布的「2010年中國語言生活狀況報告」指出,目前大陸學生的中文書寫能力大幅退化,家長及官方要多加注意。
7 `2 a8 j2 U3 h! x5.39.217.76報告中提到,1項對北京若干大學生進行的中文應用能力測試顯示,不及格的學生占30%,得分在70分以下的占68%,測試結果不容樂觀。
5 I. k# T1 b- Q! v一般認為,廣泛使用電腦、手機等電子產品,使得人們手寫中文的機會普遍減少。
7 j( z0 Q# Z5 U# B( K大陸教育部語言文字資訊管理司長李宇明曾表示,教育部和國家語委非常關注學生的語言文字能力問題。) d P, a4 S4 s8 D- `
大陸教育部要求,書法教育基礎較好的地區和有條件開設書法課的地區,應爭取在今年秋季開設書法課。尚不具備條件的地區,要做好開課的規劃和具體實施方案。5.39.217.76 e- w: p, L+ q' i0 X7 i
此外,學校可根據需要,聘請當地青少年校外活動中心、少年宮、文化藝術團體的書法專業人員根據中小學書法教學要求,指導學生學習書法。 |