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為何出此下策?

副教長魏家祥“揭露”學校負責人“自殘”,用掃把棍捅破天花板,然后申請撥款維修。但魏副長說教育部沒有上當,因為該部工程組厲害,一眼就看穿詭計。教育部工程組果然厲害,他們不但看出人為破壞,還能看出是“學校負責人用掃把棍”破壞,完全排除用其他東西,或頑皮學生破壞的可能性,可謂神乎其技矣。
3 a5 Z, H  r' s6 r% t" A" s2 G好吧,我們就接受學校負責人用掃把棍捅破天花板這一判決吧,但正所謂“若有頭髮,誰要做癩痢頭”?假如一提出申請撥款,教育部馬上派人檢查,證實一切屬實,撥款隨即發下的話,學校負責人絕對不會施用詭計行詐。公仔箱論壇8 E% ]/ k6 m6 |* Z# s
眾所周知,學校,尤其半津貼學校申請維修撥款,往往快則需三年五載,慢則遙遙無期,追問之下則尚在“積極處理中”,也有說“你們的文件不見了”,再申請過吧。
/ y% ]9 ]* U! M$ N0 O5.39.217.76于是十年八年﹑十多年過去了,人事也幾度變遷了,校舍已成危樓,嚴重威脅師生安全了,撥款還未到,就算到了也已遠遠不敷所需。) z" d+ c, G+ j. b
深入瞭解原因tvb now,tvbnow,bttvb+ Y! B- t8 G6 I' K0 I4 n# {3 z
這種急驚風遇上慢郎中事,無時無之,華社對這種事早已耳熟能詳。
9 k+ |) L. I; B: p# s可能基于這樣的緊急情況,學校負責人就想到傷上加傷,以期教育部會加速處理,于是才施出“自殘”這苦肉計,這真是余豈好哉?余不得已也。* q% T: t1 t8 Y0 c) `9 Y5 q2 l% S
退一步來說,學校負責人即使“行騙”,要騙教育部撥款,他們又所為而來?無非為了學校,為了師生的安全,或為了給師生一個較舒適的環境罷了。一些人聽了魏大人的揭露,已為這些學校感悲愴,同情這些負責人為了子弟的教育而如此“不擇手段”,究竟是誰使為之,誰令致之?魏大人又何忍對這些負責人一再撻伐?公仔箱論壇8 ^' g2 X' N& @! _3 c$ Q9 \$ ~) a
半津貼學校需負擔水電費(教育部撥款大多不足),要負擔臨教薪水,還有各種各樣支出,“食指浩繁”,董事部難以一一承擔,渴望教育部撥款可想而知。tvb now,tvbnow,bttvb: {- v& Z$ Q7 {' R: b$ G
因此,希望魏副長能深入瞭解其中原因,為申請維修撥款卻久等不至的窘境解難紓困。
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評分次數

  • jjwah

古之讀書為明理,今之讀書為名利。, @; w* J- q+ u' {
為了師生的利益,而如此“不擇手段”,是對是錯?' u# B) Q  F- R8 c* }
簡單的說法,就是好心做壞事。6 c! v; h6 f" l& E" d+ C' \3 E
作為教育工作者,能不慎乎?
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