太早學寫字可導致兒童出現書寫問題。(檔案照片) 2 O& M4 W/ h- b$ i2 F1 i, c
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孩子2歲之前,不要強迫他們學寫字,否則可影響兒童手部肌肉和骨骼發展,以致兒童產生錯誤的握筆方式。
6 `: g+ k% Q' C, p% w$ KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。握筆姿勢不正確
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( i5 T0 a6 @% H' ?7 x8 l) {tvb now,tvbnow,bttvb新加坡中央醫院高級職能治療師周仁玲說︰“這是因為他們用不正確的肌肉和姿勢握筆。”
0 r d% j5 l& FTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。與其教小孩寫字,周仁玲建議在孩子1到2歲間,為他們打好學習正式寫字技巧的基礎,培養正確寫字觀念。這包括教導甚麼是從上到下,從左到右等,以及參加適量戶外運動如跑步、球類運動,以培養總體動作技能和眼手協調。
; J0 Y" M9 k- m7 |5 i% n7 qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。活動如積木、排序、對應形狀、字母顏色、彩色等,也可訓練孩子的語言、視覺眼肌技巧及認字等。
1 I# j6 ?% N8 e; R公仔箱論壇或面對整體感知問題! {8 t# Q+ G9 Z* \2 ~7 U
字體劣可求醫糾正: K7 p* ]( e) m& J% Q
字跡太丑,原來可以求醫!字寫得不好的孩子,可能在學校表現欠佳,也會打擊他們的自尊心。9 ~2 f8 u j9 y6 k1 c5 [
周仁玲說,好的字體包括字跡的易讀性和寫字的速度,應可傳達所要表達的信息。
) k0 R) N; \# ~. e$ I# n5.39.217.76有一名就讀小學的6歲女童,因字跡太輕,被學校建議接受職能治療師的治療。5.39.217.76# {% y6 L* |+ `) p% Y K; D
初步測試發現,她整體和細微的動作技能都很差,包括平衡、腳手臂和手指的力道,及對小物體的控制。她也面對視覺感知的問題,包括組成拼圖或解開結扣時有困難。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, b4 V/ ~; c3 w$ l6 d! L
職能治療師讓她通過遊戲,障礙賽等方式協助她建立信心,並加強腳、手臂和手指的肌肉力度,每次治療也包括不超過10分鐘的寫字訓練。
" A2 X, i; X* |! x# O經過6個月的15次治療後,女孩更有信心,並能繪畫更多細節,字跡也有了顯著進展。
( [) ]* g! K! Z* M" \5.39.217.76每天練習10到15分鐘tvb now,tvbnow,bttvb( y8 Q, j' z$ Z
周仁玲說︰“到了2歲,兒童可用蠟筆畫畫、接著學習彩色、描摹直線和形狀。到了5歲,多數小孩就可以成熟地採用三腳架的方式握筆。”
" b- ^' E: Z. e* J- ^! c公仔箱論壇一些兒童常見的寫字問題,包括混淆大寫和小寫字母、字之間的間距太大或太小、將字母或數字對調、字或數字的結構很差如無法分辨“a”和“d”。7 | x, N+ {0 `6 r" S1 O
可導致的原因包括握筆錯誤、姿勢差、桌椅高度不正確或手臂肩膀肌肉太弱。5.39.217.76 V% e0 U* [. j) x$ Q6 s$ o
“如果是姿勢或習慣錯誤,可以進行糾正。每天練習10到15分鐘就足夠。” |