& B" Y* n4 e7 K% ztvb now,tvbnow,bttvb公立仁丹華小由5個種族的學生組成，形成名符其實的“一個大馬”學校。（圖：光明日報）TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% X$ U: o D+ t5 ?7 z' @
) A" ~4 a6 o9 a7 m; H P（霹靂‧宜力18日訊）微型華小之一的仁丹公立華小，雖然全校只有22名學生，但卻是一個容納5個種族和文化的“一個大馬”華小，除了華裔，還有巫裔、印裔、泰裔和原住民就讀。
' a6 ^+ N. W4 @9 f0 ~1 X3 z每逢農曆新年與開齋節，全體師生與家長都會聚餐慶祝，充份體現出首相提倡的一個大馬精神。尤其異族學生，他們不但在入學時就被老師取了個中文名，而且對華人傳統節日，如清明節、端午節及中秋節更是有所認識和瞭解，當唸到高年班後，他們個個全都搖身變成“中華通”。tvb now,tvbnow,bttvb! q6 }" c/ \( p. g- ?* ]- c
這間位於仁丹新村的華小，擁有2名華裔學生、11名巫裔、5名泰裔、2名印裔與2名原住民學生，學生之間都以中文交談。儘管華裔學生比例不到10%，惟各族學生之間卻能夠融洽相處，彼此都學習互相尊重與包容。公仔箱論壇7 H9 w t% ^9 X+ l; x
從家鄉檳城派遣到仁丹華小執教已有3年的林曉彬（25歲）告訴《光明日報》，每名異族新生在一年級入學時，班主任都會替他們取一個中文名字。
- e) J; e) R* Q) Q5.39.217.76調整教科書配合非華裔
. t V9 ?; I/ o- k- eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“例如，本名叫做‘Tanlee’的話，老師就會將它拼音為‘丹力’；‘malik’則是拼成‘馬麗’。這是要讓同學知道他們是一名華校生，同學之間也會互相稱呼對方的中文名字，成為一種習慣。”
9 ~+ |5 z! m1 X4 `$ J她說，由於面對九成的異族學生，老師在教授中文詞匯的時候，先是以馬來文解釋詞匯的意思，再教導學生拼音。tvb now,tvbnow,bttvb9 ]) q: ] [( T ?
“當學生掌握中文詞匯後，我們就會讓他們重複使用，同時掌握中文與馬來文，這對學生來說是一舉兩得的事，而且也是加深學生的學習印象的好方法。”
+ t+ @9 L( g3 W. W- j6 T公仔箱論壇林曉彬主要是負責教導二三年級的中文與數學科目，她坦言，比起其他小學，她在教學上需要多付幾倍的精力，這是因為每名學生的程度都不一樣，加上又是不同種族，導致在授課方面遇上一些難題。
6 j; m* ~% q' C/ xTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“由於非華裔學生的中文程度比較差，我們只能調整教科書的內容，把學生視為幼稚園學生來教導。不過，另一邊廂我們卻不得不依循政府安排的教學內容去教，往往會令我們感到很矛盾。”
& I0 j( ~. P8 J8 A1 M5.39.217.76儘管在教學上面對困難，但讓林曉彬最感到開心的是，每年的中秋節，學校五大種族學生都會與老師一同提燈籠、吃月餅、猜燈謎等等，讓她覺得很溫馨及難忘。
6 D: z* `9 A1 f( E) p/ W公仔箱論壇樂器伴奏靈活教學
' d0 _4 D$ U9 Q. G2 `5.39.217.7628歲林子健老師今年被調派到仁丹華小執教，他有時候會以彈吉他或教導學生敲竹筒打拍子的靈活教學法，來加強非華裔學生學習華文的能力和興趣。
- c' E. @6 \5 y* |7 {tvb now,tvbnow,bttvb“從一年級開始，我就教導學生朗讀中文，我會以樂器伴奏，輕鬆地教導學生，讓他們對中文產生興趣。”1 N \( f$ T5 @9 |, Y
林子健發現，異族學生的音感比華裔學生更好，對於學生來說，這是一項很好的新嘗試。tvb now,tvbnow,bttvb( A4 }5 o; h$ `- e
雖然身處在一所環境特殊的華小，來自玻璃市的林子健卻信心滿滿地說，無論甚麼環境，都不要拿來比較，而是要適應它，文化是最終可以被打造出來。
8 r; z7 p! o3 t8 V6 ]3 A* @( ptvb now,tvbnow,bttvb“最重要是找出環境的特色，例如在一般的華小，家長都會注重孩子的學業，這對孩子造成壓力，也使孩子不能快樂地學習。在這裡，由於學校的規模小，學生可以更享受學習的過程，更可以發揮所長。”tvb now,tvbnow,bttvb# o \' Q6 g, Q. q0 p3 ?
教新詞彙先用國語解釋公仔箱論壇1 ~, P ~9 f# h, k2 L. r; q7 b
林子健在教導異族學生一個新的中文字時，往往得先使用馬來文解釋一番。" Y5 T/ H6 i _
“例如‘老師’，我都會先用馬來文‘cikgu’向學生解釋一次，學生明白後，我就不再允許學生用馬來文念這個詞匯了。我也訓練學生培養華小的文化，就是要求他們每天早上未上課前，到來辦公室，以中文向老師請安，我認為這是很好的方式。”tvb now,tvbnow,bttvb; F3 u9 v! M% A5 v
令林子健印象最深刻一件事是一次上課時，當他說到“kawan”（朋友）這個詞匯時，學生不必他作出解釋，就自動地跟身邊的同學手牽手並搭起肩膀，讓他很感動。: Z/ S Z9 X* p2 s# a5 N( ? O
“學生能在一所多元種族的學校上課，對我來說，無形中就多了一份和諧和互相尊重，非常難得。”
% \2 R: q& k7 `& w公仔箱論壇異族生多過華裔5.39.217.76, G) \$ M" B5 j5 F8 {
仁丹學校在1919年建校，當時是租借仁丹廣東會館開課。
2 Y7 U @. K( o0 i; E/ itvb now,tvbnow,bttvb1958年，仁丹學校成為全津貼學校後，就改為仁丹公立華小，更遷到今天的校址，1983年重建才有2座建築物的規模，共有5間教室、一間科學室與生活技能室及食堂。公仔箱論壇! h6 Z1 X( H1 I/ v
在七八十年代，仁丹公立華小共有約300名學生，還成立上霹靂縣第一所擁有銅樂隊的學校。九十年代開始，由於樹膠價格滑落，很多以務農、割膠為生的居民遷到大城市謀生，人口外流，學生人數開始逐年減少。5.39.217.769 }* _6 d1 C' k- m! r- z# x* t1 @+ A' e
當時遷移的居民以華裔居多，留下的異族家庭多過華裔家庭；據悉，目前整個仁丹共有一千八百多人，華裔只占逾四百多名，更導致仁丹公立華小的異族學生超越了華裔學生。
0 Y Z) ^) D3 z9 P7 n" PTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。新學年僅1巫裔報名
3 P9 ^+ s/ t' |; R9 [: w仁丹公立華小去年的畢業生共有7人，但是今年新生卻只有4人，這教身為校長的黃添福（49歲）憂心不已。他坦言，目前學校最迫切要探討的是“學校該如何走下去”的問題。為了拯救這所微型華小，他打算說服附近的華裔家長，以把孩子們送到仁丹公立華小就讀。tvb now,tvbnow,bttvb4 r6 ?/ U, v. n( L
“今年3月是學校為明年的新生注冊日，但到目前只有一名巫裔新生報名登記。明年的情況怎麼樣，我也不敢說。”
9 Y6 U( K: S" s* k; W7 G; L# MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他指出，一些家長因對該校失去信心，因此把孩子送到別的學校就讀。“我們會讓家長看見，仁丹的情況目前已經有所改善，包括從去年的3班復級班變為今年的5個班級。”7 j; k5 M G3 n* U* k2 W
他也說，由於全校只有22名學生，從一年級到六年級每班的學生人數最多只有6人，最少3人，加上師資不足，因此二三年級是以復班的情形上課。
; c$ r1 [3 I( r( H, @儘管如此，在仁丹公立華小只是任職一年多的黃添福，仍對這所學校還是抱著永不放棄的態度。& e/ g! }; m0 P
“我相信，大城市的人口到了一個飽和點過後，鄉村的人口將會回流。所以不管情形如何糟糕，我們都會守住華小，永遠都不放棄。”公仔箱論壇7 q/ _! }; A7 U) C6 q
目前除了校長，仁丹公立華小有7名華裔教師、2名巫裔老師、2名校工與1名書記。學校規模雖然不大，但是課外活動的內容卻跟一般華小沒有兩樣，每年除了舉辦文藝晚會，還會舉辦書法、乒乓與繪畫比賽等等，讓學生可以獲得多方面的學習。公仔箱論壇% E& o! Z& ]8 g8 K
未掌握中文
4 {, X, j1 k9 }; a8 g0 Z) j! q影響學術成績
& x. ~( K+ l5 c: V. a公仔箱論壇由於異族學生對於中文的掌握能力較弱，因此仁丹公立華小的整體學術成績不算理想，校長黃添福坦言，學生的中文基礎打不好，也影響了其他科目的成績。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( P C, K* y' G9 o
“學生對於中文的掌握能力不到五成，難免造成教師產生挫折感。”
( {* Z- o! I- Q5.39.217.76黃添福發現，學生回到家裡沒有使用華語溝通是其中一項原因，加上很多異族家長本身不懂中文，根本無法教導孩子做功課，長久下去，對於學生學習中文的效果不大。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 M3 z1 E3 ~& r+ I+ Q
有鑑於此，黃添福打算近期實行“領養計劃”，就是向家長提議，在晚上把孩子送來學校，讓他親自監督孩子做作業。
0 i- w0 k4 p3 B: F. S( u“原本應該由華裔學生影響異族學生的華小，如今反而被異族學生影響，這是仁丹公立華小目前面對的嚴峻挑戰。”
q3 k& `0 X; P' w. J他說，由於華裔學生人數太少，很多華族的優良文化如刻苦耐勞、勤奮向上的美德及特質都未能完全體現出來。+ z$ O# u# Z: c* k+ ^; W
3電腦殘陳舊
a2 Z5 ]5 Y( M3 k. ^- }停辦電腦班' e2 r" S+ A! V4 W$ M
仁丹公立華小所擁有的3台電腦，由於太陳舊，也不足以應付學生的需求，結果電腦班最終在不得已的情況下停辦。
' F l5 |9 ?8 z7 U56歲董事長鄧雅牙希望國州議員可以為學校添購5台電腦，以應付教學的需求。; S: H2 @' ?9 g* q. q
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光明日報‧2010.12.18 |
發表於 2010-12-19 12:05 AM
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