（雪蘭莪‧八打靈再也11日訊）本報探悉，在一個馬來西亞概念及促進民族團結的精神下，明年各源流小學一年級學生在上音樂課時，須學唱20首三大民族歌曲，連華小生也須學唱馬來歌和印度歌。
1 ?! R& |8 Z2 L. ?1 p; m0 ~5 {* Y一名校長向星洲日報透露，教育部課程發展局是在學校假期前一週，召見一年級各科目教師，以匯報明年一年級推行的小學標準課程（KSSR）內容。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& W ~9 S& k% W5 i+ m) G& K" O
“有關負責人派發一張收錄了馬來歌曲、華語歌曲和印度歌曲的光碟給音樂教師，以便在音樂課教學生唱不同語言的歌曲。”
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詢及對淡米爾語一竅不通的華小生，如何學唱印度歌曲，據他初步的瞭解，有關當局要求音樂教師採用標音的方式教導。 公仔箱論壇) W; S( e' R7 P. ~. l/ u2 n
“至於如何在音樂課教20首三大民族歌曲的細節，還需要向負責老師瞭解詳情。” % F2 O/ W! f7 u; @7 S3 y
他說，在小學標準課程下，原本每週60分鐘的音樂課已縮減至每周30分鐘，若還要額外學習20首三大民族語言的歌曲，可能會影響學生對其他方面的學習。 tvb now,tvbnow,bttvb5 B9 w) J# c- m3 z
另外，也有校長表示，光碟收錄的歌曲大多數是同一首歌曲，但有3種語言，即馬來語、華語和淡米爾語的唱法，而另一名校長受詢時則表示，光碟收錄的歌曲，只有馬來歌是有唱的，其他的只有音樂。 {9 |, y8 v# A7 W: g6 R
魏家祥：讓學生有更多交融
6 k# W r5 v3 r0 g1 R3 e; @9 ^另一方面，教育部副部長拿督魏家祥受詢時說，在各源流小學音樂課教三大語言歌曲，主要是讓不同種族學生有更多的交融。
. G- F) [9 ]% c& _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“這並不是甚麼壞事，關鍵在於怎樣去教，學生也要懂得他們在唱些甚麼，如歌曲內容。”
' ^: a7 `' [6 {7 T6 v$ @: \$ V5.39.217.76他說，他會交代有關負責人在不同的歌曲都有清楚的注音，同時確保歌曲保留原汁原味。 5.39.217.764 N5 Z/ _+ a( j3 w5 F( f
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唱几首印度歌就能团结国民吗？ | 
發表於 2010-12-12 07:56 PM
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發表於 2010-12-12 08:26 PM
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这是什么烂概念，凭什么要各源流小學一年級學生在上音樂課時，須學唱20首三大民族歌曲，連華小生也須學唱馬來歌和印度歌，简直烂透了！
哎哟！难道要那些華小生学唱这些馬來歌和印度歌才可以算是爱国的吗，那些马来生和印度生也要学会唱我们华人的歌喔，不然也不算爱国咯！
呵呵！我在想是哪一个白痴笨蛋想出这种方法出来的，
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印度煮咖哩
馬來[拿屎您馬nasinama]馬来生和印度生也要学会唱我们华人的歌喔，[勇敢的中国人]哈哈
痴孖根