城市大學研究發現，校園暴力攻擊者可分為操控型及反應型，操控型才是真正欺凌者，他們有計劃地取得益處，懂事先評估風險，不理他人感受；反應型較被動，因認知扭曲，無評估環境，便衝動地以攻擊行為解決人際問題。該學系並首次調查高小學生，發現操控型攻擊者佔 1.6%，與初中生一樣多。城大應用社會科學系助理教授馮麗姝博士，由 06年起每年於 10間不同中學，向逾 4,000學生進行問卷調查，題目包括問學生是否以玩人為樂；會否易受情緒影響破壞公物等，得出操控型攻擊指數及反應型攻擊指數。 09/10年度首次為小四至小六的高小生進行相同調查，發現操控型攻擊者為 1.6%，反應型攻擊者有 16.8%，與初中生一樣多。tvb now,tvbnow,bttvb' o5 j5 V" e" R, _7 O4 {- K) q8 Z
6 I$ I" W# b5 n3 I9 `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「誤診」後果嚴重過去四次調查又發現，屬操控型攻擊者的有 1.6%至 2.3%不等，反應型攻擊者有 13%至 16.9%不等， 09/10年度兩者更相差 10倍之多。馮麗姝舉例指，操控型攻擊者專揀弱者埋手，會糾黨行事，多數先叫人把風，事後會威嚇受害者不要告發，老師即使調查也因受害者怕報復，可以成功脫身。反應型攻擊者多數社交能力弱，以為他人取笑自己，便出手打人。馮麗姝說，反應型攻擊者被「誤診」為欺凌者後果嚴重。「如果受同樣懲罰，反應型攻擊者思想會變得更負面，漸漸覺得學校唔公平、信唔過。」她指，反應型攻擊者只要接受認知治療，糾正錯誤觀念，很多經輔導後不會反應過敏。城大印製分辨兩類攻擊者的方法予家長及老師，以便及早對症下藥作適當治療及跟進。
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" t/ A6 `( A0 e3 g5 M$ U- wtvb now,tvbnow,bttvb校園兩類暴力攻擊者TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ Q! K0 O2 F( [( c2 w
分佈年度： 06/07初中生 1 |; _: D& Z" E3 n8 N' S0 S6 D
受訪人數： 4,917操控型
% s" A7 N# Q! O# d6 o$ W0 \攻擊者： 112(2.3%) 5.39.217.76; ]4 A( ^8 M% h( }/ ?
反應型攻擊者： 637(13%)7 p) f) i6 ?# o" _8 q
2 P* j3 Z% l- A! ]* E1 BTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。年度： 07/08初中生
0 S0 K b! q2 J; a: v6 A8 q7 I! C: l% N& K5.39.217.76受訪人數： 4,937操控型
# r8 Q: U6 ^7 W0 s6 e- L; o8 R攻擊者： 76(1.5%) tvb now,tvbnow,bttvb7 N+ w" _/ E" B/ b' ^) ]6 i( _
反應型攻擊者： 679(13.8)tvb now,tvbnow,bttvb9 Y1 N7 P2 K' T6 A
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% N# i* h# g+ g; X
年度： 08/09初中生 tvb now,tvbnow,bttvb3 l; k% X6 o8 P6 P& d$ B( C
受訪人數： 4,485操控型% h* N, j4 L0 G/ m1 q
攻擊者： 93(2.1%)
( ^, n0 J$ q3 X8 U: I- x- H反應型攻擊者： 760(16.9%)
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年度： 09/10初中生
; R- _) E- `" b2 N9 s& i, ~; n5.39.217.76受訪人數： 4,375
( m/ A j# w* e z操控型攻擊者： 70(1.6%)
. [3 `7 L' W) ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。反應型攻擊者： 701(16%)
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% ~; e; m3 A. ?) J3 m$ x5.39.217.76年度： 09/10高小生
7 h3 ~6 Q: X; G# T' @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。受訪人數： 3,080
/ c! h# v& D/ _4 K" i8 Ftvb now,tvbnow,bttvb操控型攻擊者： 46(1.5%) 公仔箱論壇; @4 [5 \3 L8 u$ z: e$ F
反應型攻擊者： 516(16.8%)
: {' V2 Q$ t% e7 w1 Q" Q* I( I公仔箱論壇資料來源：城大應用社會科學系助理教授馮麗姝5.39.217.76) b; d G# P; g/ E- Y2 B% p
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校園操控型欺凌模擬過程
' s3 h3 G) q9 E3 t6 e! P! F5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' H, s" |% o! P0 Z: D4 C' e
 公仔箱論壇- s! n# k* w2 A) X1 E+ k6 d) `
1)欺凌者商量如何欺凌女同學（左），事先分配同夥把風，以免老師知道
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2)他們搶走女同學的手機，公然觀看裏面相片及短訊，並加以取笑公仔箱論壇" o% q3 u4 ]& M) q# k4 M
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- q' o. A* ?/ O3 U8 u. X5.39.217.763)欺凌者（右）事後毀壞受害人的手機，並警告她不要向老師告發tvb now,tvbnow,bttvb& D% _4 J: o4 x% E) c# r
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4)老師（左）帶受害人了解事件，因受害人怕被報復，不敢對質，令欺凌者脫身資tvb now,tvbnow,bttvb d7 [+ J v- F
料來源：城大應用社會科學系
3 R2 R# h* ]/ G, q; tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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3 G: O k- y: g; C/ a公仔箱論壇城大應用社會科學系助理教授馮麗姝，根據校園暴力研究印製手冊，教導家長及老師分辨不同類型的攻擊者，及早對症下藥。 |
發表於 2010-3-27 05:29 AM
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