永遠不會生氣、講話也不會挖苦人的「機器人教師」,去年底開始在南韓部分學校試辦後大受歡迎,南韓政府因此考慮善用機器人不受地域空間限制的優點,派這些機器人下鄉,讓偏遠地區的學童獲得更多學習機會。
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老師遠端遙控
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南韓知識經濟部十八日引述教育研究人員的調查結果指出,去年十二月中被派到三所省立小學教授八週英語課程的機器人,以及十一月起在首爾十所學校教授五週數學、科學與美術課程的機器人,受到學童一致好評。' g5 k* A4 W) y4 C
9 M8 X* T& S1 p5 i2 X2 w+ S1 }6 t以教授英語的「遠距臨場」(Tele-presence)機器人為例,這種機器人配備有麥克風與攝影機,由英語教師在遠端遙控,現場則透過語音辨識軟體與學童互動。
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) s" G* P" v# _/ q2 W5 s$ w) d$ ~9 A8 h研究人員發現,利用這種機器人從事教學,可提高小朋友對語言的興趣與自信心。
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! F: P$ m+ I( G& S: @5 p7 q5.39.217.76目前,機器人教師計畫承辦人員正致力提升機器人教學的品質,並設法解決一些技術性問題,然後再決定是否擴大使用機器人教師。 |