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閱廿八日民意論壇「望子成龍,子不成龍」一文,筆者感同身受。期望子女出人頭地,這不單是學校和家庭的關係,社會價值及教育政策也是要省思的方向。
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4 {8 I7 j* ?& F$ A. q% q8 x: OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。小學生很喜歡看「百萬小學堂」的電視節目,裡頭有很多連學有專精的人士也未必懂的問題,然而,小學老師為什麼要教這些超負荷的東西?理由是如果不教,到了升學時怎麼辦。國中老師抱怨國小老師沒教好,家長也深怕孩子在小學起跑點就輸了。tvb now,tvbnow,bttvb/ r$ B" S" s* P Y6 C. F( Y% y$ I
中小學是國民教育階段,一定要學那麼多東西嗎?事實並不盡然,即使學得再多,搶得比別人快幾步出發就一定贏嗎?筆者覺得培養小學生找到自我興趣、培養自己主動讀書和注重品格的習慣,才是比較好的方向。
, M7 w! d8 f- E+ a5.39.217.76以往大家詬病聯考式的「升學主義」,教改十多年後,大學入學率已達九成以上,孩子雖不必擠窄門,但升學壓力卻不減反增,補習班數量成長了數倍。教改的成果之一,是國民教育水準提高,碩博士是變多了,但是文憑卻也大大貶值。
( g8 U" f# x* V/ y- g. O四、五年級世代是以考上大學為目標,六年級生的我大考目標,是要上國立大學,許多七年級生的標準訂在台、清、交、成、政等大學。但願這種望子成龍的競逐,不要再延續。所浪費的成本,可投入職場提升台灣的競爭力。 公仔箱論壇9 e: z( G4 D& k5 M8 y
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