中學教學語言微調方案下學年起在中一實施，教育局局長孫明揚表示，該局已收到學校教學語言安排的初步意向，大部分學校也選擇雙語教學，故教育局將成立專責核心小組檢視學校採用教學語言的理據，明年3 月中前完成報告向學校提出修訂建議，最遲明年5 月定出最終方案，但他不排除有個別違規個案，明年1 月中起會對學生能力與教學語言有差異的學校作重點視學，而當局會就重點違規的個案向學校發警告，更會公開學校名稱。
' s* `9 T% B! L# R! I' }tvb now,tvbnow,bttvb 根據教學語言微調方案，學校下學年可因應學生能力，選擇分班或分科以英語教學，孫明揚昨日指出，教育局現已收到大部分學校的初向書，局方將會成立專責核心小組，檢視校方採用教學語言的理據，明年3 月中前完成報告，並對學校提出修訂建議，而學校須要在明年5 月中前決定是否作出修訂，並通知中一學位的申請人。
$ `& G* j3 I, R; ^* z' v1 S4 P$ _5.39.217.76按數據安排教學語言
V% [" b7 A% R7 g2 x' }tvb now,tvbnow,bttvb 他又說，教育局已向各間學校提供學校過往兩年的收生數據，以便根據「學生能力」制訂校本教學語言安排，包括如何「分班」等。他透露，有個別學校提出，希望教育局考慮彈性地處理有關「學生能力」的條件，但他指微調方案容許多元安排，學校可靈活組合不同的教學模式，而「分班」只是眾多模式之一。在新方案下，以母語教學的學校，可在英文科以外的不同學科，最多有25%的總課時採用英語教學，又或集中在一至兩個科目採用英語教學，而當局不排除在六年期限內，根據教學成效再檢視對學校「學生能力」要求的條件，「所以學校其實享有好大嘅空間同靈活性」。公仔箱論壇. l% p4 T, D1 L' Y# x( h2 }/ ]
孫明揚指出，當局會全力協助學校實施微調方案，但同時亦要避免出現嚴重違規，當局不會扮演語言警察角色執法，但期望學校以專業及負責任的態度發放消息，若有學校嚴重違規，即大多學生沒有能力接受英語教學，但學校對外聲稱以英語教學，則屬嚴重違規情況，當局會向有關學校了解並提出建議，倘有關學校拒絕跟隨建議改善，當局明年1 月開始進行重點視學，派員進駐學校，並提出詳細報告。他強調，當局會採取果斷行動，要求學校作出修訂，若學校宣傳或資料有嚴重誤導成分，局方會向學校發出警告，甚至考慮公布有關個案，絕不姑息。5.39.217.76+ l7 Z L3 z- @2 L1 `1 Z: r$ }6 \2 \
憂學生未能接受英語公仔箱論壇9 `6 q% K% z& W( n
教育局亦會確保相關資料可載入11 月印製的《中學概覽》，校方亦需要在《中學概覽》中，列明每一個非語文科目的教學語言安排，以供家長參考，教育局亦會在今年12 月舉辦多場地區家長會，向家長解釋微調安排，並分享選校心得。 |
發表於 2009-10-22 08:02 PM
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