一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。帽子裡只有幾枚硬幣。
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, h, i; O U- Q" r2 v' |- e$ W公仔箱論壇一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。
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帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。7 g, x1 Q& {2 O& U+ T. P2 ]
1 f, Z! `5 r/ S) V7 a午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」tvb now,tvbnow,bttvb1 w& q' B! U$ L/ ^. U6 @. a
5 @2 S' f/ J/ v8 S. l+ ]6 x6 Ntvb now,tvbnow,bttvb那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」
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他寫的是:「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」
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2 d" z4 ^/ h: g- s5 \& B你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。tvb now,tvbnow,bttvb: }# g, S8 {5 m ~3 p/ L
6 r) f' }* S* [5 ntvb now,tvbnow,bttvb但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。
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第一個告示只訴說了男孩是瞎的。第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。5.39.217.769 N7 U6 `/ p8 W1 z0 \
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我們對於第二個告示表達得更有效率,不感到驚訝嗎? |