一位音樂系的學生走進練習室。鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。「超高難度．．．」
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他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。tvb now,tvbnow,bttvb9 \5 _! l) N" ?4 {" O, `+ o% s# u" Q' |
$ u: a9 {9 y9 C+ w, Atvb now,tvbnow,bttvb已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授要以這種方式整人？7 B& J) P6 @- K
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勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室外、教授走來的腳步聲。: o3 h5 s; ^ H: |. [7 O
8 ]( t# ~6 j" @4 ^1 @2 N5.39.217.76指導教授是個極有名的鋼琴大師。
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3 s7 u# C7 U0 Q j. I5.39.217.76授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。公仔箱論壇& V: S" A4 } h$ z
. U- t& |- S9 tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「試試看吧！」他說。公仔箱論壇3 T D/ ?2 C: g- y: F
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樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。
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「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。公仔箱論壇+ B1 a: Y* W+ T& B- q! M; s
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學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜。9 P8 u9 C ]9 r/ x, D' Y
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「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高難度的技巧戰。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 s) w9 z3 D- Y5 w" \& q
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第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。5.39.217.763 S4 N" T7 \3 K4 I# D
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學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再回到課堂上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上週的練習而有駕輕就熟的感覺。; H9 \! |1 s1 d! N
3 k0 I& {* X4 y% W3 dtvb now,tvbnow,bttvb學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。5.39.217.76# z& j6 U3 @. E4 }' p `3 Y
. v+ n6 V) Q5 `公仔箱論壇學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自己的質疑。( V0 y. Q9 Y1 A
0 |) b' p( L, _7 b5.39.217.76教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。
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* c+ _" n1 l. W, [& {# ltvb now,tvbnow,bttvb「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。
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4 m8 h5 N9 N# ?& v) tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛！$ ^1 g% ]2 t5 K( P( D
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教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。
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「如果，我任由你表現最擅長的部份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
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但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工作挑戰、永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般能力嗎？
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因為，人，確實有無限的潛力！
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美國奇異公司曾經有這樣的例子：
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一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下來，這個老兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了你現在是副總經理。」
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一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更艱難的挑戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最擅長的部份，往往最後會淪為時勢下的波臣！公仔箱論壇4 I) ? O4 C" [
6 x. ~' u* b. m+ ?有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！公仔箱論壇! \3 J R" g- z+ N( Q8 g/ c# P
0 x4 b! N0 _+ j) }6 H- r3 jtvb now,tvbnow,bttvb這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的你！ |
發表於 2025-7-15 06:56 AM
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