一位一年级的女老师最近被他的一个学生所困扰. 老师问： “你怎么了？”
. `! t- a. a8 }7 C2 x学生回答说：“我太聪明了，一年级对我来说太简单了。我比我姐姐都聪明，可是她却在3 年级。我觉得我也应该上三年级！” tvb now,tvbnow,bttvb# F. I7 Q% P: R6 b" d& w
老师已经受够他了。於是她把学生带到了校长办公室。tvb now,tvbnow,bttvb- i. W5 h3 L7 y) l8 v* X3 S
她向校长解释了一下学生的情况. 校长建议应该给学生一个测试，如果他答错了任何一个问题，他就应该呆在一年级里. 老师同意了。 学生被叫进了办公室，老师向他说明了校长的意思，学生也同意了。
2 a' G* z' ^! N& ktvb now,tvbnow,bttvb校长：“3 乘3 等多少？” 学生：“9 ”校长：“6 乘6 等多少？” 学生：“36”5.39.217.769 _( k, n C8 K. T, H( F
就这样，校长问了很多3 年级的问题，学生都回答正确.
1 Y' O; P6 h6 \2 Y% O6 ]於是校长对学生的老师说：“我想他可以到3 年级上课了。” 学生的老师说：“让我问他几个问题吧。”
, B, M: p$ K5 a+ p- E0 K4 `" bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。校长和学生都同意了。 / W6 a0 E6 f* v; `
老师：“什么东东牛有4 个而我只有2 个？”
& e- F. I% j: [* ^学生：“腿。”
4 B& Q/ m' a9 T/ [3 n; E公仔箱論壇老师：“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有？”（校长对学生老师问的问题感到很奇怪，她为什么要问这些问题，校长想。）
8 V: p" G% ^" v+ F! m) `学生：“口袋。” $ E4 l8 O9 D3 l: a2 `) ~$ s/ _
老师：“什么东东以c 开头，t 结尾，上面有很多毛，椭圆型，含有令人陶醉的，乳白色的液体？”
6 D8 T- @1 l2 @ }& a, u8 P5.39.217.76校长的眼睛睁着大大的，想阻止老师继续问下去，
. L" Q- Z5 ^3 ^" }% u学生回答说：“椰子（coconut ）。”
( H+ _& }& h6 f$ T公仔箱論壇老师：“什么东东进去的时候是即红又硬，而出来的时候是软的、有黏液的 ？” 5.39.217.76+ t; N. C7 X+ k# z7 F; m' C
学生：“泡泡糖。”
; G8 W) X* _+ R; N% D5 F" g5 Ctvb now,tvbnow,bttvb老师：“什么事情男人要站着做，女人坐着做，狗用三条腿做？”
0 e4 h* O# j" S$ k1 ^" f6 w* }9 T学生：“握手。”
+ ?' t/ f: W% O) ]tvb now,tvbnow,bttvb老师想了一想说：“现在我将问你几个‘你猜我是什么’的问题，可以吗？” - B$ q7 Z' Y& E7 N. O* r/ ^5 o
学生：“好的！”
5 ~2 E; ^% V; |tvb now,tvbnow,bttvb老师：“你用棍橕在我的里面，把我顶上，再把我支起来。而我在这之前就变湿了。” tvb now,tvbnow,bttvb2 o$ L+ e# A# l# a1 m; g/ [: ~, t+ ~
学生：“帐篷。”
2 R7 l# v) J5 b. G. a$ s( I公仔箱論壇老师：“手指会进入我。当你烦躁的时候你会玩弄我。最好的男人一直会有我。” 5.39.217.76( d3 x' Y" X# T1 `6 i- V m
学生：“结婚戒指。”
2 n9 ?+ A( ^: Y老师：“进入过我的东东有大有小。当我不舒服的时候，我就会滴下水滴。 当你吹我的时候，你会感到很舒服。” 公仔箱論壇- w3 h1 x* S/ r; s
学生：“鼻子。”
* ]( \ y% U+ w, g; I- T老师：“我有一个坚硬的杆。我的头可以插入到别的东东. 随后，那东东就会全身颤抖。”
1 D; h3 U$ g( b+ a l0 m1 I. _tvb now,tvbnow,bttvb学生：“箭。”
, K4 P$ V, c/ Y% P老师：“什么单词以f 开头，k 结尾，并且有让人兴奋的意思。” 公仔箱論壇& h8 s* Q* `5 N8 X: t
学生：“救火车（firetruck ）。”
. W1 a' I6 ]9 u' R( T1 k老师的问题终於问完了，校长松了一口气，擦了擦额头上的汗说：“让学生到五年级吧，刚刚你问的那十道题我都全答错了。” |
發表於 2007-3-20 08:11 PM
| 
發表於 2007-6-2 10:59 PM
| 
