(森美蘭‧芙蓉)副首相兼教育部長丹斯里慕尤丁宣佈,從2010年起,大馬教育文憑考試(SPM)考生,只限報考最多10科科目。
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* d. L' m& Q, T* n. C5 F5.39.217.76他今日(週四,5月28日)在森州工藝走廊為教育中心主持動土禮時指出,此制度實行後,現有的成績等級將改為A、A+、A-等,以便更加突出學生的成績,公共服務獎學金也會以10科成績作為遴選標準。tvb now,tvbnow,bttvb" u8 |9 V4 U6 U L" M! E# O6 |
# G* s' t' ~$ Q( T& [) ^tvb now,tvbnow,bttvb他希望此制度實行後,明年的公共服務獎學金不會出現問題。/ J0 |( g8 \$ O7 g. P' R
3 w% R E' p# b8 b% `: O他說,這項限制也能讓老師更專注教導10個科目,家長也能節省時間與金錢,不必時常送孩子去補習。
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4 A6 D$ t) ^' \+ U) W3 t. o公仔箱論壇內陸教師獲津貼
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他表示,目前報考超過10個科目的學生有4萬5000人,佔50萬總考生人數的約10%,所以對考生影響不大。
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他指出,政府計劃在未來5年內提昇郊區教育水平與素質,縮減城市與郊區教育水平的鴻溝,例如各種基本設備、師資、教學方式及考試成績。
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“在教育民主化政策下,政府會儘量讓所有學生受到同等對待,不讓郊區學生無法享有好的師資及設施,這將對他們無利。”
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他表示,他不要有人指責政府發展教育數十年後,郊區與城市的教育仍有差距,何況郊區以土著及馬來人居多,他們都相當貧窮。4 @8 K; e. Z- o. v+ T
9 B& \+ I7 {" D* w6 a( j5.39.217.76他說,許多老師不願到郊區,特別是沒有良好水電及住宿設施的沙巴和砂拉越內陸地區執教,以致當地面對師資問題。基於此,政府將派遺有資格的英文與理科老師到有關地區,儘量平衡東馬學校的設施。; C& `+ f) T. l( k
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“教育部向來提供每月500至1500令吉津貼給前往沙巴及砂拉越教書的老師,這筆為數不少的款項可解決他們的住宿等問題,但有些老師依舊選擇留在城市。 |