黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？公仔箱論壇$ I6 R" z! ~# ^% d6 k; _
英文老師說：「是英文字母的0。」- V+ m" x/ l% \" D
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
: A, w) r' F# X) o, d+ a公仔箱論壇國文老師說：「是一個句點。」公仔箱論壇; F0 h( ^* |2 U9 i% V
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) Y3 A f: A, L8 l! P4 v# W
家事老師說：「是一個餅字。」
2 h3 m3 l8 w% y- U; A. a) E* {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
" I! i4 X' V! w. s" F( t5.39.217.76默想：
0 u4 f; M. z3 v( H. G5.39.217.76 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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