黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
3 s( s0 }! t M: ], D: x5 g. U. `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。英文老師說：「是英文字母的0。」
. c/ |# \! V& a4 J數學老師說：「是阿拉伯數字零。」5.39.217.76* t0 x3 O, M. Q! V
國文老師說：「是一個句點。」) l3 J$ Z& Q9 Z& _7 @; x
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
) j9 B; K; g& a7 l公仔箱論壇家事老師說：「是一個餅字。」
5 W$ c' O1 z& N& V8 k% `. h音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」: U2 f( C# q% U1 G
默想：
3 h1 R7 K! F4 s+ _; {8 M( P; q9 y4 Itvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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