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幾歲開始學醫才算成熟?

 ,  描述: 【聯合晚報╱社論】
教育部考慮修改學制,將醫學教育改為學士後,這使得醫學院學生和開始當醫生的年齡都要延後了。這項重大變革如果推出,對於未來醫師人力和醫療制度將有深遠影響。5.39.217.764 F6 S- q+ T& E( h4 p, B! Y; K
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教育部有此學制改革構想,出於兩個理由。第一是為了和美加學制接軌。第二是可以招收到心智比較成熟的學生,在臨床以及和病人、家屬互動上,可以有較好的表現。目前醫學院招收高中畢業生讀七年,固然其中有人年少即有大志,堅定心願行醫救人,但也有些高中生性向並不確定,甚至有很多是在家長壓力下勉強選讀醫學系。如果是學士後才招收進來的學生,生涯選擇經過仔細探索,應較能避免這些問題。而如果出於家長壓力才念醫學院的學生,也可能有較成熟的心志可自主選擇。所以,醫學院的行政主管多半贊成這項改革。
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9 {3 m: X( r, \4 L6 _+ z, f5 p1 gTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。但在問卷調查裡,家長和有志於念醫的高中生幾乎都反對這項改革。對家長和學生來說,學士後才開始醫學教育,所投注的時間成本和金錢成本變高了。而醫界本身也有一些不同聲音,譬如有人認為,國際間的醫學教育制度並非完全一致。另外,就算是學士後招收進來的學生,也一樣會有些因為「收入動機」而來報考,這個因素不因延後入學而改變。# H, }, E( R* d0 `! `9 z6 n: T

. q! |- d9 K) ?" T. e5.39.217.76除了這些正反聲音之外,任何學制改革都要注意一些可能的後遺症。例如因為在台灣念醫學院的時間拉長了,所以想當醫師者,可能會改到較短時間內可以念完的地區接受醫學教育;而學制改變也可能造成醫師人力短缺和銜接問題。此外,在報考醫學院之前的一般大學教育,是否提供如同國外的醫學「預科」訓練?換言之,配套措施還是要考慮。5.39.217.768 v& D% m; ]  t# J5 U
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我國的師範教育歷經變革;而法律教育目前也開設「學士後」課程,成果受到矚目。這幾個所謂的「專業」,還包括建築師、獸醫師等在內,都牽涉到應有成熟的心智和豐富的社會閱歷,在美國都是學士後才開始提供專業教育。台灣的學制並非一定要向美國看齊,但任何改革都有他山之石可以攻玉。教育部如果有此規畫,應集思廣益並提出配套措施,逐步說服社會消除疑慮,則這項醫學教育改革應是值得期待的。
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