OECD跨國競爭力調查
+ }* d$ v* D/ j4 u! H5 Ztvb now,tvbnow,bttvb台灣是第4名的孩子商業周刊 第1109期 tvb now,tvbnow,bttvb, L: r4 q4 B- W
撰文者：劉佩修
3 s b! f3 T* M( \2 V這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果！ 公仔箱論壇" y+ u0 N' [$ h9 J
" a! }: g! F$ v' r2 ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) \* w( \8 [ U' @5 ~6 U
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 p0 H0 ^+ @$ Z, d* b @
根據ＯＥＣＤ（經濟合作暨發展組織）二○○六年對全球五十七國，超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗（PISA），台灣學生呈現很兩極的現象：數學測驗分數，全球第一名，非常厲害；科學分數全球第四名，比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子，卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題，被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」，台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此，其他相關的信心度問題測試，譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題，台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名！ tvb now,tvbnow,bttvb. [" j- z g, M8 l
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美國的孩子完全相反，信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高，顯示這兩國學生的學科能力不錯，而且擁有正確的學習態度和自信。
) V! f5 C! }3 p" t, @) tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.767 m. \4 S6 p5 c
/ a: }. g& @/ `- |8 u, k1 O- f' L4 I5.39.217.76解讀：學習動機較低 影響探索世界動力與解決問題能力 公仔箱論壇3 L: a, o. Q5 s3 H: _& j
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台灣孩子的「第四名現象」，往前數、往後數，都是第四名，讓人不知該喜該憂，哭笑不得。它究竟該如何解讀？學科能力好，自信不足的孩子未來會有什麼影響？
+ F" i) d) c0 x6 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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對此，ＯＥＣＤ教育部指標與分析處總監史萊克（Andreas Schleicher）接受《商業周刊》專訪時提及，「學科測試程度高，但學習動機及自信心低，」影響的是將來學生探索世界的動力。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ V8 S$ J C, N1 N4 b |2 I
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; |6 S. n. g0 k3 p- ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。史萊克指出：世界各國中可以看到不同的情況，以美國學生來說，儘管他們的學科測試成績中等，但他們卻有很高的自我信念（self-concept）和自信，而且解決問題的動機也很強烈；而韓國學生跟台灣差不多，他們的學科測驗成績相當高，但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用（mobilize）知識，才能將知識的效益顯現出來，這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心，即使遇上不會的問題，也相信自己能透過詢問或找資料來解決，認為自己能突破困境，這是一種持續學習能力，這樣的人就能夠不斷邁向成功。」 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 j' B/ L" J+ u2 u" C0 h
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現象：家長期許過高 孩子沒輸在起跑點，卻累死在起跑點 tvb now,tvbnow,bttvb# i" f/ g" [: H% H
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: s, A' m: e) JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。呼應ＯＥＣＤ的測驗，在《商業周刊》委託ＴＶＢＳ民調中心進行的調查中發現，在台灣，平均每四個小學生，就有一個覺得上學壓力大，而有將近一半（四四．三％）的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式，而學生擔心被老師問問題，反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 x) E$ H5 t1 E
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% ~# r$ l3 F4 b. U" F0 ztvb now,tvbnow,bttvb《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受，包括小學生在考試、功課，以及同學、老師互動等各方面的情形，特別針對國小三至六年級的學童進行調查（一、二年級因為表達能力，以及對問題理解能力不足，故不納入）。 ' O! F9 @& \2 T. U h$ {9 G6 m
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調查結果發現，台灣有三成（三○．二％）三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學；半數（四九．六％）表示學校常有考試，壓力很大；四七．一％表示功課常很多做不完，覺得很煩；約四成（四○．一％）因為上課常聽不懂，覺得很煩惱；還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析，更會發現，有高達六成的小朋友，至少面臨兩項的壓力來源，無論面對老師或面對課業，自信都不高。
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似乎，許多孩子小小年紀，還沒開始探索世界，就在學業成績壓力下，從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象，反映出家長的態度，是警訊，也是省思。
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- e" j" v+ g9 Q0 K- {$ v M, F$ W公仔箱論壇「凡是學習，一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般，深植在華人的教育思想中；我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿；「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了，為了這句話，很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。 . J- S! {2 s8 `
" D0 Y2 f3 L# STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
3 L+ x+ X) y4 N6 d% C* h對策：倡導自主學習 快樂學習，成就感增學習意願 5.39.217.760 L9 k3 I; }' M1 R% {9 h% k" d: C' K
) n. l/ s" O1 l( e$ C7 E% } v. o5.39.217.76閉上眼睛，將時光倒轉，想想你的國小歲月，存留在記憶中的還剩下什麼？是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎？答案一定不是的。
1 m, B7 x: Q! y0 X) x) yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇# i3 l) Z$ c9 B6 q! j
學習不一定要是痛苦；知識不一定得用分數丈量。
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4 {1 B- F- U2 B* Z# Y+ u公仔箱論壇著有《成就鴻溝》（The Global Achievement Gap）一書的美國教育名家東尼．華格納（Tony Wagner），在去年十一月一場美國教育高峰會上，提到他多年的觀察：當孩子在學習的過程中，越能按著自我的速度與興趣，快樂學的他們想的東西，其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人，當進入社會後，適應力與突破困難的能力都比較高，也相對容易帶來較高的成就。 5.39.217.76: Y1 R. F& T% y& P6 Q
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快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……，這是一個沒有分數比較，卻更持久的正向循環。
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如果孩子贏了學業分數，卻輸掉了學習的快樂，用另一位教育專家的富樂（Nancy Fuller）的話說 ，這是「為追求短期的成績，犧牲了孩子的長期競爭力」。 5.39.217.76) V7 J3 f. r, N A. G, O1 @
) G$ X- t" k5 F) [2 K; f1 E& B: {事實上，從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉，也看出，台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。
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發現：特色小學正熱 教學超越分數主義，人人念得起 5.39.217.76# ?8 a) r: R+ b4 P9 X
( c1 K Z0 t7 N5.39.217.76究竟，台灣有哪些學校能如史萊克所講，能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣；用超越分數的方式來建立未來競爭力呢？這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。
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在這次商周的「百大特色小學」專題中，讀者可以發現，無論名單上的哪一所學校，「我很快樂，我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為，「快樂學習」正是這次特色小學的主精神，因為，快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。 tvb now,tvbnow,bttvb+ \" r( J' R4 e5 O9 c! p8 r
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「受過去教育的老師，教現在的孩子，去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴，也不免問自己：「現在我教的，真是孩子未來需要的嗎？」幸好，現在情況已經大有改觀。 + V( m- a& A0 N% N0 o
0 W/ A8 j! h8 j. S; A c- {# p. STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。去年六月，《商業周刊》透過四層挑選機制，包括全國二十五個縣市教育局（處）、教改協會推薦，同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單，交叉比對，再進行學校互荐與專家篩選，在全台灣二千六百一十三所公立（含公辦民營）小學中，挑選出一百零四所小學。 公仔箱論壇6 h/ h, P m7 }& P, t+ D- h3 F( u
# y0 a6 v# f8 J# e; |5.39.217.76歷經九個月，《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪，我們很高興的發現，雖然台灣在ＯＥＣＤ的調查中，變成了不平衡的「第四名孩子」，但已經有越來越多小學，有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育，被更活潑、更多元的教育內容所取代。
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這些公立小學，每一所都是大家念得起，每一所都有屬於自己的教學理念與特色；更重要的是，他們不把分數當成評斷學習的唯一標準，也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下，消失的童年，逐步被喚回；快樂主動學習的能力，一步步重現。
, B: [( a8 l! ^0 u3 R6 ]. oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" N! v5 x+ E% u+ A
這次的百大特色小學因為是第一次，並非普查，也不是評鑑，更沒有排名，我們相信具有特色的小學還有更多，未來也將更多。製作此專題的這九個月，對我們而言，是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中，我們感受台灣教育的生命力，正在每個角落甦醒著。
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4 `# f9 M7 @% d, k公仔箱論壇＊不只倒數第4，還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價
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/ Q# r! n$ k) iTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。問題：課堂中所教的新知識我很快就懂了
7 x9 D6 e: R. }" b, F: RTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。排名：54 倒數第4名，只贏過立陶宛、韓國與日本 ; Q$ ?0 j1 b8 Q* L
, n; J) z" w" Y" y$ a$ {# d5.39.217.76問題：學校的科學課程對我來說很簡單
* s) Q& `, w. `9 E公仔箱論壇排名：54 倒數第3名（與立陶宛並列），只贏過韓國與日本 公仔箱論壇8 s8 R1 h+ t- F9 {- a
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問題：我在科學考試及科學專案上表現良好
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; F; F' p; s& Y4 P: x公仔箱論壇問題：我在科學這門課中學得很快
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問題：進階的科學課程對我來說不難
) _5 C' o: u5 {1 A- h7 |: Z4 l5.39.217.76排名：55 倒數第3名，只贏過韓國與日本 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 t4 }4 [) T3 ]! S
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＊為何台灣特色小學越來越多？
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3 t5 y5 Y& J6 i/ S" o. C MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學，就連都市近郊或是都會型學校，也面臨減班命運。按現行制度，國小班級數與老師數的比例是一比一‧五，亦即每減少一班，學校老師名額就要減少一‧五名，相關人事與軟硬體經費也相對減少。 : X1 ]% g% a* { R' W1 f; B1 J I
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少子化讓許多學校備感壓力，有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」，絞盡腦汁發展特色，吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制，卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走，也要發展特色，以留住學區內孩子。 公仔箱論壇# D7 j; W+ c7 C* _3 q _
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: {, [( w, g @, Z! {6 Z6 w7 B. u
二、課程鬆綁。教改呼聲下，教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」，強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源，學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法，並實施協同教學、多元評量等。 ' \2 i+ A6 n7 q( u: a/ ^
6 O/ j% G) R' M- K7 X0 Q3 e5.39.217.76三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標，也讓特色小學有發展機會。
& _) T1 z( |" Y# o' n$ KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
# L& |1 z( V% T5.39.217.76可以說，少子化、課程鬆綁、社會觀念改變，對實驗性、創新課程接受度漸高，是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。
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＊每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查
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1.整體而言，你覺得上學壓力大不大？
+ G# F$ P3 u1 p- P. Btvb now,tvbnow,bttvb不大 75.5％
a. x% D9 h6 S7 U0 l/ ZTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。大 23.1％
1 m* h3 p& O: Q1 y/ G5.39.217.76不知道/沒意見 1.4％
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& E& S5 y: V0 }5.39.217.762.學校功課常做不完，我覺得很煩
- G* h' f! F# x' a' n6 l, M同意 47.1％ 公仔箱論壇9 d) g; j- u5 A6 T( O, Z
不同意 50.6％ # c% G L9 a1 \: N' w
不知道/沒意見 2.3％ 6 g* ^' q) a2 }0 B4 I
) S' G$ g, K1 y8 ]3.每天早上起床，我都不太想去上學. T ~" q4 k# h& A2 u7 W
不同意 69.3％ & ~5 L& O/ w" Y8 i
同意 30.2％ 5.39.217.76" k7 Q& k, U) V( ?( y' F0 ?
不知道/沒意見 0.5％
8 g( X7 P8 a9 R+ N7 bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇# Q. |2 `; f" s! |+ K/ z" M* v; ~
4.上課時我常常聽不懂，覺得很煩惱
4 Z, a/ v/ M; `8 ^不同意 59.4％
5 U" Y7 y \# L5 j; [+ l8 q4 I# g5.39.217.76同意 40.1％公仔箱論壇7 V6 \* _6 d% U0 d( f# E7 q+ i
不知道/沒意見 0.5％
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* _7 p. c- n3 g U' S5.39.217.765.上課時我總是擔心被老師問問題
! z7 ~ A8 Y+ h4 m5.39.217.76不同意 55.3％
& o: g( f( z: a$ I5.39.217.76同意 44.3％
6 y3 t/ U7 A0 Y& {公仔箱論壇不知道/沒意見 0.4％
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' J1 M. a7 N$ ~tvb now,tvbnow,bttvb6.學校常常有考試，我覺得壓力很大
% k' ^- \$ E8 `* [. V. n: M/ S8 ctvb now,tvbnow,bttvb不同意 49.9％ 5.39.217.76( J. H! r! K0 A4 e& A' C
同意 49.6％
5 A+ U% b9 a' }7 d/ l4 v7 Q( Q5.39.217.76不知道/沒意見 0.5％ 公仔箱論壇% r" P3 y( O1 Z3 E, ^( r! G
8 M, F& C% j0 x- X5.39.217.767.常常擔心老師不喜歡我
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同意 29.2％
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7 [* T) x) {: B# p* ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。註：訪問時間：98年2月9日至12日 18：30 –22：00
. r6 }! i& H( T公仔箱論壇調查方法：電話後四碼電腦隨機抽樣，人員電話訪問 3 q, k, H& D& u- y
有效樣本：801位台灣地區國小三至六年級學童 公仔箱論壇 n3 q# N& x: L. C% N( [
抽樣誤差：95%的信心水準下，抽樣誤差為正負3.5個百分點 tvb now,tvbnow,bttvb/ z5 P& P0 t& [; Q
資料來源︰TVBS民調中心 5.39.217.768 {8 s- i3 r1 d2 H4 z8 X0 ^
整理：孫秀惠 tvb now,tvbnow,bttvb6 M9 z1 B4 F+ S% Y) T$ E. O. V0 C
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＊7大要點 選出適合小孩的學校 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) W. R' \' O) ]6 H( H
1 C) h5 s! y( B, d或許有家長會問：哪所小學最好？我該如何選學校？ tvb now,tvbnow,bttvb( N- Z( d9 e( Z
|- ~9 X8 `6 y2 N$ STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說：「沒有最好的學校，只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限，為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。
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5 }' b: g2 G4 `5.39.217.76不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢？史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克（Deborah Stipek），在《啟動孩子的學習Power》（Motivated Minds，信誼基金出版社）一書中，歸納出挑選小學的七大要點，頗值得參考，摘要如下：
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一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師，意味凡事由老師指導。如果一組一組，代表孩子一起合作、合力學習。 tvb now,tvbnow,bttvb7 V0 M+ _7 N0 B4 n4 |- m
( L) m& F0 P' T1 q2 _3 t) O二、環境是否令人愉快？地毯、柔軟的填充玩偶……，如果有，表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。
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3 u4 C9 L. ?" E6 y; \) ?* |8 wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。三、成果展示內容是否單一？貼在上面的都一個樣兒嗎？表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。 5.39.217.76; c! l' S7 w# b' Y8 ]. F
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四、教室裡是否有動手實作的素材？例如美勞、操作性數學材料、地圖？是否有不同的圖書，還是只有教科書？
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五、孩子是否方便取用學習素材？如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡，孩子就不可能自主學習。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 }- l" v! x8 z4 E, b1 W8 s
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六、學習活動是否主動，還是只有「跟著做」？教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎？連一根針掉到地上都聽得到的教室，孩子一定不覺得有趣。
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/ Q5 H" ?& N; M4 N5.39.217.76七、老師是唱獨腳戲，還是和學生一來一往討論？如果老師一直只關注班上的秩序和整潔，這就不是你該送去的學校。 |
發表於 2009-2-24 07:55 PM
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