2020-05-06 18:35:53 5.39.217.76' O d! u0 B- w# a l4 l
( r3 _# W, b8 ~& B3 P, q5 ^
' ~5 _+ [4 u0 a" B8 Q; P7 u
容海恩表示教育局和校方面對投訴,應公佈處理過程和結果。
E8 q% T0 w9 f7 etvb now,tvbnow,bttvb5.39.217.76# m; O4 v5 j0 q7 S8 ~) Z ?0 j
記者李斯哲:新民黨立法會議員容海恩去年動議,成立「研究幼稚園、中小學教科書及教材編製小組委員會」。委員會在4月28日首次開會,因反對派惡意「拉布」未能選出正副主席。公仔箱論壇; w6 l$ l& o3 }% a, k7 V& V
! I' S* n+ m6 T8 j# e
容海恩今日(6日)接受本網記者訪問時表示,成立小組的初衷是為了讓家長有多一個渠道,通過立法會向教育局反映問題。反對派惡意「拉布」,反映他們想隱瞞一些教材和教學方式的問題,令家長有冤沒路訴,她勸籲反對派議員不要包庇有問題的教材和教學方式。
: r, `: G& T$ @' I1 `# \ b$ B
, f2 g9 T" b' jtvb now,tvbnow,bttvb「元朗官校趙聿修紀念中學通識教材早在2014年就已經出現問題,荼毒學生近5年,直至近期被家長投訴才做整改。」容海恩表示,由於通識科教材缺乏標準,審查尺度寬鬆,現行機制無法有效監管教科書或校本教材。教育局收到投訴轉交給學校自行處理,由於老師自己選擇教材,往往不會承認有問題,或者會自圓其說,審查教材的工作被轉移給家長,令到家長們壓力和工作量大增。
* Z4 K5 w0 k) K( U0 A公仔箱論壇0 @8 b/ _5 k( j5 H) T
容海恩認為,教育局一直奉行「鴕鳥」是政策,有監管權卻不善用,導致通識課程問題頻發,應將通識科改為選修科,讓學生有彈性選擇自己喜歡的課程。而面對投訴,教育局應公佈處理過程和結果,令家長們重拾信心。「最重要的是,教育局應探討怎樣培養一個合資格並中立的教師,讓香港教育再進步。」 |