本帖最後由 chnluer 於 2019-9-28 05:28 PM 編輯 , U! X E2 w4 }8 {( a3 L4 D
, c$ t8 p2 u7 @6 L; V e5 |$ s6 S% U反對派綁架“通識教育”制造“廢青”
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二個多月來，香港被暴力氣氛籠罩。近日更發生黑衣人癱瘓機場，暴徒非法禁錮、圍毆內地旅客的惡性事件，令人髮指！令人痛心！令“平安之都”的香港臉面丟盡！tvb now,tvbnow,bttvb" y+ j8 p' q. m R8 V. t
; ~, u3 b1 j9 a: [2 e- atvb now,tvbnow,bttvb然而，在香港社會，對這些以年輕人為主的暴恐分子是不是“廢青”，還有不同看法。我們先看在這場曠日持久的騷亂當中，極大多數年輕人充當了主力，警方日前已拘捕700多人，年齡最小的只有13歲。5.39.217.76& s; {- R& `+ D- s6 P. b: V
) }7 r# v4 X! N+ z/ m' O5.39.217.76這些年輕人思維混亂、言語粗暴、行為暴虐、沒有底線。應該說“廢青”是對其最恰當的稱謂。他們一邊高喊“人權”，一邊侵犯他人的人權；一邊“爭取自由”，一邊妨礙他人的自由；一邊聲言“愛香港”，一邊破壞香港；一邊要求特首接受他們的訴求，一邊拒絕與特首對話……) A# a, _$ X- E H9 J9 {
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凡此種種，令人感到這是一個魔鬼附身的腦殘群體，只有“廢青”才會這樣只會發瘋，不會思考。% \( b& H3 m9 f" I5 {
! u. @- i% I) j2 {6 d# h那麽，是誰制造了這批“廢青”？反對派綁架“通識教育”是罪魁禍首！TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# t8 H* b8 a; w1 `
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“通識教育”的初衷是要學生掌握分析社會時事的能力，建立正面的價值觀。然而，由於教學設計的缺陷，令該科目變得莫名其妙。公仔箱論壇4 D: Z% ]" z4 Z' L
- G/ J' P: p7 P3 r$ `- O設計缺陷 埋下隱患$ x$ c* ~8 }; G
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首先，這個科目變得十分重要。回歸前，“通識教育”只是選修課，2009年開始列入必修課，正式在香港高中推行；2012年開始，“通識教育”被列入香港高考必考科目。科目重要性可想而知。5.39.217.76: c1 K. K/ `6 \$ h
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其次，這個科目變得十分空洞。“通識教育”包含個人與人際關系、香港、中國、全球化等六個單元，但僅有一個課綱，沒有固定的教學範圍，甚至也沒有課本，可以說：“六神無主”。
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7 G, e1 |& W, b b N9 I) x7 z( |“通識教育”的初衷是好的，但在欠缺一套完整觀察和思考方式的情況下，片面提倡多元思考，結果學生的價值觀無從建立。
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4 ~# N' t. A; y; ptvb now,tvbnow,bttvb如果將“通識教育”比喻為造大廈，邏輯是支柱，理論是橫梁，現實資料是建築和裝修材料。邏輯有問題房子就要倒下來，理論出錯，那一部分就支撐不起；空有邏輯和理論而沒有準確資料，大廈只能是個空架子，三者缺一不可！由此觀之，“通識教育”實質上是微縮版的社會學，對教師的要求是很高的。
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4 ^; y; a$ J. Q: J. G6 I: vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。由於一般教師並不能勝任“通識教育”的教學。結果是“通識”變“通俗”。講一些貌似貼近生活、緊隨時事的問題，但一事一議、信息碎片化，既訓練不出堅實的邏輯基礎，也無法匯聚成有序的知識結構，完全建不成一座“大廈”。tvb now,tvbnow,bttvb- k0 l: \' l @% m
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“黃師”作亂 荼毒學生
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' p( K: a8 R. \) e% D' A0 a公仔箱論壇由於“通識教育”無教學範圍、無教材、無標準答案，名義上是多角度思考，但對於十七、八歲的年輕人來說，社會和政治問題，超出了他們的認知範疇，這就給某些“黃師”荼毒學生留下了機會。
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大量事實證明，反對派“黃師”荼毒學生已經到了無法無天的地步，有兩例為證：一“黃師”名曰“賴得鐘”，是考評局通識教育科目委員會主席，竟然在網上發布“黑警全家死”的言論。
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9 A; X" G+ i0 [, ?3 H. i2 y) S5.39.217.76另有一“黃師”名曰“戴健暉”，是真道書院助理校長，在網上咒罵警察子女“活不到七歲”。如此惡毒，怎能為人師表？公仔箱論壇% n" e6 `) j4 N8 M, n" t% [
$ ^2 K* E6 N& eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這兩件事足以令港人警醒，這完全喪失了作為人師的底線原則，完全喪失了做人的道德良知。在網上都敢如此辱罵警察子女，在學校裏，不知更會使出多少惡招對付警察子女，以及反對他們立場的學生？+ l6 I) P; J+ a7 x2 d
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“黃師”荼毒學生，不僅在於可能會虐待特殊群體的學生，更在於公然傳播歪理邪說。比如戴耀廷的“公民抗命”、“違法達義”早就被法庭判了“死刑”。5.39.217.76* h4 \0 o* j: [6 N
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但“黃師”們仍然在課堂講授“公民抗命”、“違法達義”等歪理邪說，鼓動學生借遊行示威之機搞事，這是明顯的把學生當“政治燃料”，為自己的政治目的服務，用心險惡之極！
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M0 e$ j, U5 |; {/ n2 R/ Z4 t" h改革教育 堵住亂源1 I, P) k7 K+ P
N3 ?3 C6 K r5.39.217.76“黃師”作亂，“廢青”不斷；釜底抽薪，堵住亂源。要擺脫反對派綁架“通識教育”、制造“廢青”的局面，唯有改革教育。公仔箱論壇2 g* t1 H% n# D( W4 ]0 ` S6 `( x
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一是改“通識”。現在香港學生高考必考科目是：語文、英語、數學和通識，物理、化學只是選修科目。培養人才要聚焦香港未來發展。必須看到，香港的科研成果轉化能力較弱，在創科發展也晚人一步，香港經濟轉型有一個重要方向就是“再工業化”，重點是發展高新技術產業和高端製造業，輕視物理、化學必然吃虧，應該把此兩科列為必考科目。% K& b0 v) R5 d# w* r. R
, U* p0 X" r+ W6 r: [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“通識教育”教學模式不成熟造成的諸多惡果已經顯現，應該改為選修科，該科目重要性降低，“黃師”作亂的效果必然大打折扣。
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二是興“國教”。任何一個主權國家都非常重視“國民教育”。但在香港，“國民教育”被嚴重妖魔化，現在還不是一個學科。香港作為一個被英國管治了百餘年的地區，回歸至今，“去殖民化”尚未真正啟動。
+ }% _& L1 h a1 p; Mtvb now,tvbnow,bttvb TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) ]5 P4 \$ ]4 {, |4 j# T3 i
一些香港人長期“不知有國”，香港人印象中內地是一個個的城市和鄉鎮，而不是一個國家。香港固然需要有“世界公民”的意識，但必須建立在國民身份之上，紮根於自身的民族、歷史、文化之上，一旦“世界公民”意識超過國家意識，就會陷入荒謬和混亂的狀態。應堅持推動“國民教育”，雖然難度很大，但必須堅持，否則，香港不僅失去回歸後出生的這一代人，還將失去下一代人！tvb now,tvbnow,bttvb5 D; m2 {6 t# V) i J
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反對派綁架“通識教育”、制造大批“廢青”禍亂香港，其嚴重後果令人感到切膚之痛，意味著革除這一弊端的契機已經來臨！tvb now,tvbnow,bttvb. ]# k# v- ~) J/ q P/ r: j
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7 L( l; L0 e% |* n壟斷八大學教材 「港美中心」播「獨」
9 t6 M3 l7 d+ p& w+ Vtvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) V7 [( l+ R' _# K7 C4 C
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通識教材為何充斥仇中、反政府的內容？原來，這些教材絕大部分是由英美國家所控制。而香港八所大學的通識教育教材竟然都是由美國國務院富布萊特計劃下的「港美中心」壟斷，而「港美中心」主任還是美外交官退休過來的。
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, D/ L2 B @, ^- ]! o據早年基本法委員會委員劉廼強爆料，設立於香港中文大學內的「香港美國中心」，表面上以「教育機構」示人，實質是向香港反對派提供抗爭培訓、支援「佔中」行動等反中亂港的基地。現今通識教材出自這樣的機構，受教育者難免數典忘祖、認賊作父。公仔箱論壇0 T0 q* V8 k$ C0 @4 G5 S5 l
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3 X( f: ]- |4 C& j公仔箱論壇回歸以來，香港最大的失誤在於沒有從教育、司法、媒體上去殖民化。香港人看到的，聽到的絕大多數是來自英美西方發布的內容，他們被這些親西方的資訊所包圍，久而久之，潛移默化。5.39.217.76! Z2 Q. o; h k% d" {# h
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( C- b3 ^; ^' J/ W" W4 |tvb now,tvbnow,bttvb基礎不牢，地動山搖，是時候對基礎教育進行系統性的撥亂反正了。只有引導學生建立正確的國家觀念、國民身份認同，才能徹底斬斷「港獨」伸向青少年群體的黑手，也可以說是教育領域去殖民化的一場硬仗。( |/ {" ]5 ]/ c; R- }
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! l. Z( ~8 W) z$ Z公仔箱論壇實錘！是“專業顧問和教授”教唆這些香港年輕人犯罪公仔箱論壇1 V! j- B$ ^* p( k* P
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/ \: L4 ~: o0 wtvb now,tvbnow,bttvb無線電視明珠臺前晚的一檔訪談節目，請來了香港中文大學學生會代表呂天忻，聊對近期香港暴力示威活動的看法。
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面對主持人的連串發問，該名女學生承認，要求特首林鄭月娥特赦被捕人士，是因為“專業顧問和教授說，林鄭有權利放人。”1 f8 J8 @, V' P8 m
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1 S& A5 P! c# y; v$ h1 ]公仔箱論壇該名女學生自稱每周都參加示威遊行，是在為未來一代爭取自由民主。9月2日起將展開為期兩周的罷課行動，如果林鄭月娥到13日仍未回應五大訴求，將考慮升級抗爭行動。5 H' f2 e# Z. O
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但她又提到，學生不是罷課運動的領袖，會聆聽同學的聲音。公仔箱論壇0 D5 Q) v$ v3 K w
# L6 O- X5 y9 B; O* U+ [/ z% W當主持人問及罷課對學業的影響時，該名女學生透露，學生會會在罷課期間舉行各種講座和活動，確保罷課之余不會影響學業。同時學習一些教科書之外的事，例如“有關參與示威活動時可能會犯下的刑事罪，認識催淚彈帶來的影響以及其他化學武器……”
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) C o0 ^3 F7 P# |6 Xtvb now,tvbnow,bttvb聽到這裏，主持人直接打斷：“那些值得學習嗎？這對日後的事業有什麽幫助？”
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該名女學生則狡辯稱，作為學生，有責任維護公義以及保護香港，不只是集中在學業上。
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' D3 H. \/ A1 S7 [) t3 k5 K0 F“若我們繼續看到警方濫權，而政府不理會市民的聲音，我便看不到年輕人的聲音，看不到政府的各種政策怎樣有利於年輕人和所有香港人，並且令社會受惠。”tvb now,tvbnow,bttvb8 e' r* w2 T6 d9 q$ k! Z/ C/ C7 d
3 x/ i3 j/ ?# C u$ Q8 r1 ?6 wtvb now,tvbnow,bttvb年僅12、13歲的中學生參與罷課也讓主持人很憂慮。
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該名女學生說，高等教育機構的學生會以及不同的學生機構，都有嘗試廣泛宣傳信息，希望中學生會明白一切。2014年、2012年都有很多中學生發起各種活動，是跟社會當下所發生的事情有關的，不認為他們太年幼，或對自己所做的事一無所知。
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+ P4 Z X2 X1 ~TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。主持人繼續問道，林鄭月娥已經宣布《逃犯條例》壽終正寢，示威者為何還不罷休。
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該名女學生則稱，要擴大訴求，林鄭月娥應該釋放700多名示威者，他們是和平示威者。
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! b' v4 V+ A' q0 J) eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這時候，節目放出一段暴力示威者投擲汽油彈和圍毆警察的視頻，主持人問她這些是否算暴力、犯法時，該名女學生的回答顛覆了一般人的三觀。
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2 Q7 u! u& W* F“示威者這樣做是被政府逼出來的，不算犯法。許多法律界人士和教授說過，林鄭月娥在基本法賦予的權力下可以釋放示威者，他們告訴我們，只要我們堅持，這目標可以達到的。”3 f, z* L5 E4 ?
- H3 K4 m" W) F+ E) F) {* d公仔箱論壇 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- H& M+ G/ s; \( Z [0 P
5 C6 R E7 V0 }; }7 uTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ w7 }7 W- i/ z+ ?5 B/ M, ^+ ^ g
即使主持人一再反駁稱，放人是破壞法治，該名女學生堅稱，專業顧問和教授說可以的。
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訪談最後，主持人還聊到了“一國兩制”，該名女學生表示，爭取自由和爭取港獨，兩者之間沒有矛盾，相信示威者當中的確有人宣揚港獨。
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她更大言不慚地說，它(港獨)是建立更好香港的其中一個途徑，“一國兩制”沒有希望。
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6月以來，香港發生的一連串暴力衝擊事件中，都可以發現不少年輕人的身影。
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( E) ?% |2 ]6 O# u. ]; ltvb now,tvbnow,bttvb亂港分子更將學生甚至未成年人當成“政治燃料”，教唆他們罷課、制造暴力、毀人前途，可謂用心歹毒。
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/ ]5 c V# H# H5 a學生如此相信所謂“專業顧問和教授”，也讓香港網友感嘆教育失敗了。
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( V4 G0 b& I' @+ w3 aTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 tvb now,tvbnow,bttvb5 i3 Z6 m; W0 s" H
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5 _- p/ d- h7 y! J6 N還有網友痛斥，張口民主，閉口自由，就是不提中英聯合聲明原文怎麽說的，就是不提基本法怎麽說的，就是不提憲法所規定的國家權力結構、中央特區關系、自由權利與對應義務，總之就是自己什麽都不用學習理解實踐，只要能亂港、民主自由就行了。
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