香港眾志今日召開記者會,抹黑《通識教育科課程資源冊系列》是洗腦教材,教育局發言人回應《大公報》查詢時指,「對於個別團體以既定的立場詮釋教育局提供給學校作參考使用的教與學資源,並以斷章取義方式作出偏頗及有欠公允的評論,教育局難以認同,對此類一再抹黑局方教材的做法,我們深感遺憾。」教育局強調,通識教育科沒有指定教科書或教材。教師可選用合適的教材,配合《資源冊》在通識教育科課堂內一併使用。局方會持續與業界保持緊密溝通,以促進通識教育科的學與教成效。
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* k; | l6 o3 c! b" v" V香港眾志昨日召開記者會,他們繼續危言聳聽,聲稱教育局發布的通識科教材偏頗,變相「另類洗腦」,要求教育局修改和審視有關教材雲雲。教育局回應指,對於個別團體以既定的立場詮釋教學資源,並以斷章取義方式作出偏頗及有欠公允的評論,教育局難以認同,對此類一再抹黑的做法深感遺憾。教育界人士亦批評香港眾志講法荒謬。
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香港眾志秘書長黃之鋒當年以反國教起家,他在七月已借教育局公布的「憲法與基本法」教材煽風點火,黃入獄後,香港眾志成員昨又再興波作浪,抹黑教育局今年更新的「通識科課程資源冊系列─今日香港」內容偏頗。成員黃莉莉聲稱,教材引用了2014年《「一國兩制」在香港特別行政區實踐》白皮書原文,「中央授予多少權力,香港特別行政區就享有多少權力。」她聲稱這是「另類洗腦」。
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此外,常委鄭家朗口出狂言,聲稱教材強迫學生認同中國人身份,又指教材以歌頌中國人的歌詞進行文化「洗腦」,擔心學生無法了解現實。他們又揚言,會在開學後一連三日在港九新界擺設街站散播歪理。5.39.217.766 b8 u+ Y v7 O9 |, S; v9 j( l
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教育局回應本報查詢時表示,教育局在編寫過程中秉持專業和嚴謹的原則,曾徵詢不同政府部門意見,同時邀請多位學者和專家審閱內容,確保內容準確不偏頗。《資源冊》內大部分學與教參考示例,均曾在課堂試教,以了解學生反應及學習成效。教育局強調,通識教育科沒有指定教科書或教材,教師可選用合適的教材,配合《資源冊》在通識教育科課堂內一併使用。局方會持續與業界保持緊密溝通。
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教聯:國民教育是天經地義
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港區全國人大代表、教聯會名譽會長楊耀忠認為,白皮書寫得很清楚,香港的權力是由中央授予,這是基本法已經寫明,「事實就是事實。正如黑就是黑,白就是白,如果將黑講成白,這樣才是洗腦。」至於身份認同方面,楊耀忠強調,香港人本身就是中國人,豈有什麼強迫認同中國人身份的講法,假如要求英國人認同中國人身份,這樣才是強迫。對於國歌法將會納入香港基本法附件三,等於變相重推國民教育,楊耀忠認為,國民教育是天經地義,根本毋須擔心。
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M8 ~2 N( A( l% |. L2 ~5.39.217.76教聯會會長黃均瑜表示,反對派只得一個論調,就是教材不迎合他們的政治立場,就稱那些教材是「洗腦」。香港大多數人都是中國人,中國人身份根本不存在強迫與否,所以眾志講法十分荒謬。 |