由受孕開始,我們的腦袋便開始迅速發展。在首1000日內,透過與身邊的人互動,胎兒/嬰兒/幼兒的每個腦細胞每秒鐘產生約700個新的突觸連結。這些連結有助於建立視覺、聽覺、觸覺等感覺統合,其後建立更複雜的網絡,作為兒童日後的肢體技能、語言發展和其他高功能的認知發展基礎。
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4 P3 V" l8 [% D$ j* D5.39.217.76假若兒童的發展偏離正常的範圍或有遲緩的徵狀,家長就需要找專家替他/她們做一個全面及標準化的發展評估,以求確切地了解孩子在發展上的強項及弱點,排除腦部發展障礙。及早識別特殊發展需要及提供適切的治療是最重要的。
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, | @% i. ]: ^" @. ntvb now,tvbnow,bttvb七大早期徵狀
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4 h$ W& O( ?; v7 K1 `tvb now,tvbnow,bttvb以下是發展障礙的早期徵狀,家長宜留意:
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1.未能達到發展的里程:發展里程的範圍是受着基因及環境因素影響的。重要的里程包括4至5個月轉身,9個月爬行,12至13個月獨立行走;4至5個月開始牙牙學語,8至9個月開始說第一個有意思的詞彙(例如爸爸、媽媽)、18個月開始說包含2個單元的複詞(例如媽媽街街)。tvb now,tvbnow,bttvb2 E" {6 V+ V9 A- R' q5 C
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2.異常或不對稱的姿勢或動作。
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+ F' D# ?. G& D% Y3.缺乏眼神交流、微笑或與別人溝通的興趣/動機。
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4.餵養問題:例如偏食、咀嚼困難。tvb now,tvbnow,bttvb0 p9 D0 k8 Y% m3 X
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5.睡眠問題:入睡困難、晚上間歇性驚醒或經常發噩夢。
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6.家長擔心寶寶聽覺和視覺有問題。
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0 H; P+ y7 [+ s2 N: n5 c5.39.217.767.發展出現倒退。
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6 H& Z1 q* D) v2 |公仔箱論壇諾貝爾經濟學得獎學者赫曼教授指出,投資在兒童早期教育的經濟回報是各項投資之中最高的。根據哈佛大學兒童發展中心指出,愈早介入大腦發育,須付出的資源愈少,成本效益愈高。
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6 o- z3 j: V6 n* e9 a' I5.39.217.76經兒童體智及行為發展專科醫生評估之後,家長應讓有特別發展需要的孩子接受由跨專業團隊提供的訓練。物理治療師、職業治療師、言語治療師,以及心理學家提供的專業及經科研認證的訓練,可以有效地提升兒童大腦的發展、培養學習及生活必需的技能。* o n$ h1 B0 m& Q8 Q' V
; P: H3 N" F0 |0 d! k# L i除此以外,家長輔導可讓家長們的壓力減低,令他們能夠經常鼓勵孩子、建立穩固及充滿關愛的依附關係亦很重要。 |