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[香港] 洋教師義教難民童英語 讚主動學習 比富裕童更「正常」

洋教師義教難民童英語  讚主動學習比富裕童更「正常」5.39.217.76) z% o7 W  q# y6 T4 t& d  O
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" W7 v' A2 a: r: k2 _; |) k$ IA forApple, B for Boy, C for Cat...」元朗錦上路一村屋內,十多名難民兒童擠在狹小房間內,唱字母歌、為卡通人物填顏色。帶領他們唱歌的,是年半前自薦義教難民兒童的英籍英語教師AndrewGibson。他堅持不收分毫,認為義教是給予無助的難民兒童一個機會,相比部分無心向學的富裕家庭小孩,他們更為「正常」,會主動學習,他期望有更多人願意伸出援手。
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Andrew1993年起到亞洲多國教授英語,8年前輾轉來港定居,開設英語教育中心。約年半前,有學生告訴他,有人正尋找外籍英語教師教授難民兒童,他遂自告奮勇,於去年下半年開始提供英語遊戲小組教學。
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1 {2 [! l" y7 I# _tvb now,tvbnow,bttvb「每個學童都值得有學習機會」tvb now,tvbnow,bttvb6 ~4 ]( z, }5 |) J0 t$ `& T
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「我可以視而不見,但為何我要這樣做?每個學童都值得有一個學習機會。」他表示,香港是一個富裕的城市,卻有許多難民生活貧窮;他曾見過有家長於等待的8年間,無法工作而令生活陷入困境,仍要苦苦等候,而學童更因缺乏資源,連校服、文具等基本物資也無法滿足。
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( G% G3 h; Z% vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。學英文助融入港教育制度
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1 G* {; z, F2 h5 ^/ @* w資源雖匱乏,Andrew笑言難民兒童反而比富裕學童更「正常(Normal)」,例如在其教育中心,有家境較好的小孩不願嘗試,亦對學習不感興趣,更有學童沉溺電子科技,上堂只顧分神用手機,沒有學習英語,因此他要求學生要把手機放在一旁,務求令他們專心。反觀難民兒童的學習環境雖簡陋、地點偏遠,但看到他們由最初的陌生怕醜,到後期熱情及主動學習,認為一切也是值得。5.39.217.76, W: ]* u( N6 E( Z- l8 y- G) [

0 y8 w* S8 Q% X5 o, N" p9 u4 w5.39.217.76Andrew利用平日教授一般學生的教材,如填色工作紙、字母歌等,協助難民兒童接觸英語;他指出,哪怕學童只認識一點英語,將來入讀主流學校時,已可以更快融入香港的教育制度,亦能學習社交。
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拒收報酬上堂分享食物
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找尋外籍教師的教育大學亞洲政策及研究助理教授伍鳳嫦(Isabella)2014年底,與數名滯港多年的難民成立香港尋求庇護者及難民協會,為聲請者提供協助,現時約60名兒童接受協會的幫助,包括兒童遊戲小組、派尿片等。Isabella憶述,當時曾表明要付學費予Andrew,但被他婉拒,更在不收分毫之下,每星期到元朗教學生,又會帶食物、面具等與學童分享,她期望有更多像Andrew般有心的人願意協助難民及他們的子女。
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500未成年難民滯港
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本港現時有逾500名未成年免遣返聲請者。有難民家長表示,財政上難以負擔學校雜費,需要向朋友借錢支付兒子的幼稚園入學費。
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* I& L: p; t) t" d$ _tvb now,tvbnow,bttvb根據入境處網頁數字,截至20169月底,尚待審核的免遣返聲請有10,815宗,其中559人為18歲以下未成年申請者。至於未成年申請者的入學數字,教育局回覆表示,沒有統計有關資料,若免遣返聲請人的適齡子女在短期內不會被遣送離境,入境事務處對這些兒童在港的入學申請沒有意見,教育局會按有關兒童的居住地區及學習程度,安排他們入讀合適的學校,亦會基於人道理由,按個別情况考慮及處理各項學生資助計劃。
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5 N8 a( ]9 D4 I: G6 A9 C公仔箱論壇家長借錢交幼園入學費  t9 g3 ?% L( H
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滯港10年的Sally育有一名兩歲兒子,每月靠數千元的基本資助及食物券維生;她近日成功為兒子覓得幼稚園學位,但由於被禁止工作,無奈向身邊朋友借得合共1000元作入學費;對於日後的雜費,亦只好見步行步。
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* Y3 O/ ~7 \% ?$ F1 qtvb now,tvbnow,bttvb立法會議員張超雄表示,現時教育局有資助協助難民兒童就學,但一些雜費,如文具、交通費等卻難以得到資助,而日常生活物資的不足,例如沒有尿片資助、食物券金額過低等,影響他們的成長,促請港府跟隨聯合國《兒童權利公約》,給予兒童有合適學習機會。
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