教育协作人员计划于2009年推出，目前有2000多人在计划下受聘。教育部发言人表示，靠征聘不断扩大教育部的整体人数欠缺持续性。因此，教育部会从内部调整人力队伍。tvb now,tvbnow,bttvb7 |8 W( s, B, `0 o' S! Y
为适应人力需求的改变，教育部停止征聘专门辅助教学的教育协作人员，并鼓励他们考虑改换跑道，担任新职务。3 J. f, o+ y6 Z9 v- P
据了解，教育部已在本周分批召集辅助教学（Teaching & Learning，简称T&L）的教育协作人员（Allied Educator，简称AED），向他们说明可改换跑道的细节。
& l- P9 d* O9 ~; Q* E q$ e教育部答复《联合早报》询问时透露，当局于明年初将为AED（T&L）举办职业展，让他们更了解教育部内的其他职务。tvb now,tvbnow,bttvb( z* p, b0 L4 U5 ]
AED计划于2009年推出，目前有2000多人在计划下受聘，当中约1200名是AED（T&L），其余是支援学习和行为障碍学生（Learning and Behavioural Support，简称LBS）的人员、学校辅导员（School Counsellor）及学生福利辅导员（Student Welfare Officer）等。
1 ?3 K. }; V: v( Q7 B: Z7 Q) X& Htvb now,tvbnow,bttvb教育部说，当局会根据教学上的新需求，不时检讨内部的人力规划。它指出，目前的新需求包括户外探险教育、为学生提供社会支援，以及辅助特别需求学生等。& M; F( @ F; J3 A2 M
教育部发言人说：“我国面对人力吃紧的情况，靠征聘不断扩大教育部的整体人数欠缺持续性。因此，我们会从内部调整人力队伍。”: j2 F6 }/ r% ?6 m
发言人进一步说明，内部调整指的是停止征聘AED（T&L），并鼓励他们考虑有人力需求的职务。在作出内部调整后，教育部才会公开对外征聘所需的人员。5.39.217.767 z2 ^2 [" z9 ^) Y6 x
申请职务不受限制
" C8 ]$ n9 Y: ?tvb now,tvbnow,bttvb教育部也表示，只要AED（T&L）符合新职务的基本条件，他们能申请的职务并不受限制，可包括其他AED计划下的职位，以及户外探险教育工作者（Outdoor Adventure Educator）和教育部幼儿园教师等。“在申请新职务时，他们在教育部的工作经验将会纳入考量。”
, L$ Y( g" G7 D% ~2 A教育部也指出，转换跑道的人员在接受新职务前将接受相关的培训。7 H. J; w3 `" v3 Q+ v( ^- `8 V0 Y
此外，教育部也强调，当局虽然鼓励AED（T&L）尝试新职务，但他们也可选择不换跑道，而其雇用条件、职业发展框架以及擢升机会都不受影响。
* j1 @# s- A. w' I6 v5.39.217.76受影响人员：) E {4 ^: ?$ D; q% m( a% @
或是改换跑道良机TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' ?- i- H# N, E1 [4 j9 w
一名不愿具名的28岁AED（T&L）受访时说，AED（T&L）的擢升顶限其实不比其他职务高，因此对于有兴趣尝试新职务的人，趁现在改换跑道或许是个良机。
% N" @1 X# ]) _6 W/ g4 z6 Y/ ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。但他指出，决定不转换跑道的人难免会担心将来不获续约。据了解，大多数教育协作人员的合约期是两年。公仔箱論壇( W5 F5 V. u5 A8 Z
穆妮拉（26岁）在2010年受聘为AED（T&L），为了更专注帮助有学习和行为障碍的学生，她在四年后申请当AED（LBS）。
5 J ?# L! [9 `$ `5.39.217.76她认为，在学校的工作经验能帮助想要转换跑道的AED（T&L）更好地胜任教育部内的其他职务，发展潜能也可能更大。
! C& z9 L" S8 b& f" Mtvb now,tvbnow,bttvb她受访时也说：“希望教育部重新调配人员时能确保学生不受影响。AED（T&L）在校内负责辅助教师和学生，进行调配后，希望当局能安排教师与学生继续获得相同的支援。”
6 @+ I1 }0 x! ` `5 g' x义安中学目前有六名AED（T&L），校长林俊祺（40岁）告诉记者，他不担心AED（T&L）改换职务会影响学校目前的运作。tvb now,tvbnow,bttvb. q1 F; c' I! D2 T/ |1 @, W# \
他说：“相信大多数学校的教师资源方面都相当充足。此外，AED（T&L）改换跑道后，将填补学校内目前欠缺的职务，教师还是能得到必要的支援。”
. K4 k6 v9 }4 |7 K希望教育部重新调配人员时能确保学生不受影响。AED（T&L）在校内负责辅助教师和学生，进行调配后，希望当局能安排教师与学生继续获得相同支援。
* W4 u% A% {2 r——穆妮拉 |
發表於 2016-11-13 10:37 AM
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