教育部今年4月起展开试验,聘用全职专人举办户外探险学习中心的露营活动。至今,已有两所中学和超过10所小学参与了试验计划下的露营,受访师生也都给予了良好评价。公仔箱論壇1 ?) x; j8 V8 f* F7 T6 _3 a: X
裕廊景中学(Jurongville Secondary)的二年级生今年5月参与了教育部在户外探险学习中心试行举办的三天两夜露营。负责与教育部户外活动策划主任(Outdoor Programme Manager,简称OPM)一同策划露营活动的裕廊景中学体育部主任谢炳辉(46岁)认为,由教育部人员策划露营更有益于学习。& r. Z C" s3 F) O+ W7 }4 O* G6 ]
谢炳辉指出,学校以往会请私人户外活动业者包办露营,但私人业者不一定熟知教育部的户外教育教学大纲,因此不一定能达到学习目标。5.39.217.768 ?; y. V5 }( B& O R; l
3 ^: W. e6 j/ V; Y" T5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% _% F3 _5 i, v4 a9 e
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2 k* J' C6 j! k$ r他受访时说:“有些业者会聘请一些经验不足的学生当指导员,教学能力方面不太理想。由教育部人员负责露营就解决了这个问题,他们有教学经验也了解教学大纲,所教的内容和我们要取得的学习成果非常一致。”
8 S, v, {4 t% E# W( e公仔箱論壇活动融入学科内容
5 K+ e% c( v+ f6 V+ e6 H1 G* q* _让学生反思其中意义
t9 ~& K v" H7 V: P" Q5.39.217.76谢炳辉也说,与一般私人业者不同,教育部策划的露营活动不会只着重于户外探险。“学生以往一般都只会全体参与攀岩、绳降等考验体能与技术的活动。这次露营除了这些,还融入了多种学科内容的远足活动。”
. A" r3 A5 _, H& r+ f& F# `tvb now,tvbnow,bttvb教育部人员目前设计了五种不同主题的远足,其中有围绕历史知识的“旧火车轨道之旅”、结合地理常识的“岩石矿工之旅”,以及关于人文的“甘榜精神之旅”等。学生会分组参与,之后再相互分享经验。
7 b- n/ o0 |' \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。裕廊景中学中二学生卓猷恩(14岁)表示,远足中的“龙沟钓鱼”(Longkang Fishing)活动非常有趣,让他印象深刻。他说,指导员会带领学生进行反思,这让他更了解活动背后的意义。tvb now,tvbnow,bttvb& n) ~8 d7 Y0 f% C/ y' G
哈菲兹(30岁)是教育部试验聘用的户外探险教育工作者(Outdoor Adventure Educator,简称OAE)之一。他告诉记者,让学生“内化”所学的知识是露营的一个重要目标。1 e- g$ m6 A1 }
他说:“露营后,看到学生能记得他们的体验,并与同学们分享学习要点让我无比满足。”
# `$ [7 p7 P0 g# jOPM与校方一般会花两至三个月的时间策划露营活动,间中会不断沟通,确保安排的活动符合教育部的教学目标,也能配合个别学校要强调的价值观。公仔箱論壇8 v# W M; K( Y6 f/ V, D( }
康林小学(Sengkang Green Primary)小四学生今年7月参与了教育部的试验露营。该校体育主任卜心娜(36岁)认为活动的策划非常周详,也希望这类露营活动能推广到更多户外探险学习中心,让更多学生有机会参与。 |