從立法演變 看美華人維權奮進
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V% L/ c( N3 Q1 `' O; |+ k5 N華裔過去給美國主流的形象是勤於工作而疏於過問政治，投票率也常居於末座，不過這個形象慢慢有所轉變，今年攸關華人權益的爭議，以及加州相關法案的推動，不時可見華裔人士的身影，未來這個趨勢還可能擴大。
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首先看代表加州東灣地區菲裔眾議員邦塔推動的「亞裔細分法」，在本月表決前完全刪除了遭到華裔為主的團體激烈反對的部分，即針對亞裔、亞太裔在高等教育入學方面的「細分」信息蒐集；另外，實施日期延後五年，且須在財政許可的情況下才能實施，避免華裔子弟擔心日漸減少的加州公立大學入學名額再受剝奪。有人認為，「這說明四百多名華裔為主的團體八月上旬在加州州府的抗議集會，以及給州長辦公室遞交超過萬人簽名的呼籲信，影響法案提出者非常大。」5.39.217.76) p) D2 S+ R& |7 a2 K. i" ^
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另一個不同族裔民選官員成功合作的案例，是加州州眾議員周本立提出要求華裔移民美國、對美貢獻歷史納入教科書法案。該法案日前在加州參議院，以懸殊投票結果立法過關。該法案要求確保加州教科書對美籍華裔修建穿越北美大陸及內華達山脈鐵路所做貢獻，進行學習並建立歷史意識。投下贊成票的西裔州參議員門多薩表示，「任何一個對建設加州有貢獻的族裔，都不應被排除在外。」這個例子說明，只要是出於公義維權，其他族裔也會認同過去華裔建設美國的貢獻，走出一八八二年美國排華法案的歧視陰影。
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& k+ o! }" g. x當然相關法案的推動，也有不盡如人意之處。比方加州參議院提出延長「自由擇校權法」提案，被擱置後，錯過本議會年度的截止日期，預計加州五十多個學區，上萬名跨學區上學的學生，需於下學期回到原學區。
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近千位家長上周在洛杉磯縣鑽石吧市集會表達不滿，其中有不少華人家長原本希望子女跨區前往師資優良、教學品質好的學區就讀，但卻無法如願，預計這些包含華裔家長在內的呼聲將持續發酵。
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在華裔投入社區推動群體利益時，常因歷史因素、語言、文化、觀點不同，對同樣一件事的感知也不同，近年來各族裔問題在衝撞之後的溝通及妥協，不時出現相互指責「微歧視」及「不敏感」，這些都是交流之前可先留意的功課。如何在維護華裔權益的同時，贏得其他族裔敬重，進一步呼群保義，累積下一步合作的動能，似乎更顯重要。
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/ D# E4 T! a; S4 ~從年初全美華裔為紐約前華裔警官梁彼得走上街頭開始，二○一六年是華裔權益覺醒重要的一年。然而水能載舟，亦能覆舟，過去不乏過度動員民眾，或因領導人私心自用、帳戶不清等各種原因爆發團體內訌，反而任人看笑話的過往。未來華裔在結合其他族裔，防止社區發展停滯責無旁貸，而何時能為廣大族裔謀取最大福祉，成為關鍵少數，也格外令人期盼。 |
發表於 2016-8-30 09:54 PM
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