內地高校盲目學美國
% L( {% e: r+ H* D1 P1 f
# R! q. d1 I$ }; F: N- p/ ?5.39.217.76內地改革開放以來,由於盲目迷信美國模式,致使大學教育走上歪路。中國的大學體制一直以來多元化,例如傳統大學便有不少屬德國制度,雖然共產黨掌權後採納蘇聯制度,但蘇聯制度亦包含了許多德國因素,特別是企業辦大學、工廠辦大學,加上學徒制普及,均體現德國工業發展理論與實踐的緊密結合,這也是德國近百多年來工業技術優越的基礎。很可惜,改革開放後取消了企業和工廠辦大學,大學體制亦全面改為美國制,摧毀幾十年在中國建立的傳統。
; n; a9 D- m2 U
, l; s1 t s3 f! H美國的大學體制分兩方面,一是普及性的州立大學,另一是長春藤大學的精英教育傳統。前者採納工業生產的福特主義,即以流水作業的生產模式,大量標準化生產,後者則保留歐洲和英國精英教育以人為本的全人教育。中國大學改革學的是美國州立大學的大批量生產,且數量指標管理更為惡劣,近年甚至出現排名競賽的歪風。學科設計安排方面,更是盲目依從市場趨勢,從傳統的學科基礎教育走向各種迎合市場的管理教學。缺乏嚴格的學術訓練,比美國的州立大學更加極端。
1 z7 k5 }3 c+ y" ]* l- K
. F7 C8 Z: d# g- y& b3 {反觀德國則是堅持傳統,歐盟更全面改革大學,強調學問與閱歷的結合以及多元化。在學術發展方面,歐洲比美國優勝,只不過美國有極其龐大的國防科研支撐,加上借用眾多歐洲人才,還可保住精英教育。最近,內地工業學德國,也開始強調職業教育,但大學不扭轉學美國的錯誤,將難以協助經濟轉型、社會進步。
% @8 Q7 ?7 }0 J; _% c |