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[中國內地] 教育部長袁貴仁:2016教育主題詞是質量

1月16日電/2016年教育工作的重點是什麼?在今天召開的2016年全國教育工作會議上,教育部部長袁貴仁回答:質量。 5.39.217.76& Q+ C+ E# T. g! k; m1 ~+ y5 C

* C! ^) T, e" u" k5 ^5.39.217.76  2016年是“十三五”開局之年,袁貴仁說,教育工作要緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ A" V/ ]2 a, q

% v* S' {. z) G+ x' w7 P公仔箱論壇  袁貴仁坦承,過去一個時期,我們花了不少時間、精力、財力,建新校區、蓋新大樓、買新設備,擴大規模,爭取項目,這是必須的。但這些都終究是外延性的,只是提高質量的必要條件。“現在我們要把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上,實實在在把質量作為新時期我國教育工作的主題”。 1 @2 X# e" ]3 ?' R* c; h

7 }- l- V3 i5 P' S# q8 O5.39.217.76  具體而言,他說,提升學校辦學綜合實力,就是要遵循辦學治校的內在規律,形成良好校風學風,“不以學校規模大小比水平,不以論文數量多少論影響”;培育學生成長成才能力,就是要著眼學生全面發展、長遠發展,培養他們適應社會發展的能力、終身發展的能力,“不單純以升學率考核學校,不單純以分數評價學生”;增強社會貢獻力,就是要在服務經濟社會發展、辦好人民滿意的教育中比水平、比貢獻,更多地讓社會評價教育、監督教育,“不能關門辦學,不能脫離經濟社會主戰場的需要”;提高國際競爭力,就是要立足中國大地,充分發揮我國教育傳統優勢,建設教育強國,增強中國教育的吸引力、影響力、引導力,在國際舞台上爭高低,“不能自拉自唱,不能自說自話”。 4 \6 L( Z8 t8 p9 z( x

; b# l2 N. |" A7 Htvb now,tvbnow,bttvb  袁貴仁一再強調:“當前最根本、最集中、最迫切的,是要切實增強質量意識。”結構調整也是提高教育質量的主攻方向。袁貴仁說,結構也是質量,結構不合理、資源錯配是教育最大的浪費。 tvb now,tvbnow,bttvb+ O# Q0 u, j0 i
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  他說,要修改高校設置標準,既鼓勵發展綜合性大學,也支持發展小而精、有專業特色的學校。制定應用型高校標準,引導高校面向市場主動調整專業設置和資源配置,對人才培養進行第三方特別是需求方評價。完善全國高等教育質量常態檢測國家數據平台,增強學生、家長選擇透明度,引導高校調整類型定位。中央財政將通過支持地方高校發展等專項資金,對改革成效顯著的給與獎勵。
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同時,高校也要堅持學科為基礎。袁貴仁說,高校要強化已有優勢,自主確定建設目標,“避免平均用力”。而政府要強化績效評價,根據高校辦學目標實現程度,對支持力度動態調整,有多有少,避免只增不減。此外還要形成開放機制,對支持的學科適時調整,有進有出,避免身份固化。
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  “提高教育質量是對所有學校和受教育者而言的。”袁貴仁說,“整體提高50多萬所學校、2.6億學生龐大教育體系的公平和質量水平,全面提升13億人口的人力資源開發水平,我們的任務十分繁重,十分艱巨。”
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