專家建議 2歲以下應與現實互動 幼童腦部發展白紙蠟筆勝iPadTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& K: @0 ~) M% C5 \5 f& x6 U5 q
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1 r4 d+ u" g2 Y% }* _, v5 ^有研究媒體與兒童健康的兒科醫生認為，兩歲以下的幼童要有最佳的腦部發展，是需要與其他人和現實世界有互動，以及有靈活自由的玩耍。所以，家長只要給他們一張白紙和一枝蠟筆，會比給他們一部iPad更好。
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9 f- T& L V( r" K( N2 y5.39.217.76推廣數碼和媒體素養的加國組織Media Smarts教育總監莊遜（Matthew Johnson）表示，對嬰兒和學行期幼兒來說，電子媒體帶來的虛擬世界會很有吸引，但目前沒有證據證明該些電子媒體能有任何教育益處。
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事實上，加拿大兒科協會（Canadian Paediatric Society）及美國兒科學會（American Academy of Pediatrics）均建議家長，不應讓兩歲以下幼童有任何觀看電子媒體屏幕時間。
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, P7 U. D0 D' s& c B0 a父母應與孩子建立情誼tvb now,tvbnow,bttvb3 E. y r) E- V1 s7 \
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美國波士頓兒童醫院（Boston Children's Hospital）轄下媒體與兒童健康中心（Center onMedia & Child Health）總監韋治醫生（Dr. Michael Rich）指出，兩歲以下幼童需要進行更多有用的活動，去促進他們的認知發展，該些活動不應遭被動式觀看電子媒體屏幕取代。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 R o) F. l7 m. K9 q( f
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「就算他們看着母親淋浴時的花灑水濺流在浴簾上，都好過小朋友呆坐看電視，因為至少（前者）是他們正與真實世界在互動。」韋治醫生說。tvb now,tvbnow,bttvb, a! Z( ^* Y4 }( u/ j. |5 m2 s
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韋治醫生又表示，年幼兒童要獲得最佳的腦部發展，是需要與其他人和現實世界有互動，以及靈活自由的玩耍。
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「所以，（家長）給他們一張白紙和一枝蠟筆，比給他們一部iPad更好。」
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此外，韋治醫生認為，對任何年齡的兒童來說，父母的模範是會有巨大的影響。父母要與幼兒建立情誼，但若他們帶小朋友到遊樂場盪鞦韆時，不停看手機和發短訊，沒與孩子有聯繫，又或者母親在餵哺母乳時凝視電子屏幕發短訊，母嬰之間沒有目光接觸，這些行為均令父母錯過與孩子建立情誼的時間和機會。 |
發表於 2015-11-17 02:50 AM
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