溫校擴電腦授課 師生家長互動頻
0 E& o+ z2 l; t2 O# y; n+ @5 v
+ p- ^) S( O: Y' ^5.39.217.76
9 L- i2 G1 P8 s& Q善用新科技教師更靈活學習趣味增
0 Q4 T; w/ u" R: h& f公仔箱論壇公仔箱論壇, T6 Z" B6 a+ l, M2 I" z& T! S* N
科技日新月異，過去只有上電腦課堂時才使用電腦，現在每個課堂都可以是電腦堂，大溫多家中小學的教師，目前在課堂上全面採用電腦科技來輔助教學，這不但加強師生的互動，而且提高學習趣味。在教師協助下，家長可以在網絡觀察子女學習進度。公仔箱論壇, ^, C( p4 X/ u& p# D# J
% ^6 l4 |, I$ p' k# l" f+ D o
據《溫哥華太陽報》(Vancouver Sun)記者訪問了大溫3間學校，瞭解教師怎樣全面運用電腦科技輔助教學，而學生怎樣藉助電腦科技學習。
$ q) d. f1 W2 l公仔箱論壇公仔箱論壇1 s' r4 @: t, |& Q* C
正如溫哥華教育局副督學西婭尼洛(Maureen Ciarniello)所言，今時今日科技已是大部分人平日生活的一部分。在10至15年前，電腦科是一個獨立科目，現在已截然不同，電腦已不再只是上電腦科時才使用。
. `, \; e: [# ?" o; _TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
6 ^! y2 I! J6 T9 `TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。校內設平板電腦流動手拉車
7 O5 j) c- M1 Q3 m, p! L
* X# ~; Z2 [" a! q7 f5.39.217.76在列治文的霍馬小學(Homma)，對於教師里奇(Peter Ritchie)所任教六年/七年級生來說，電腦科技只是教與學的常規一部分。課室擺放著蘋果(Apple)筆記本電腦及蘋果桌面電腦兩部電腦，以及一個智能白板(smartboard)。還有，該校更有一個裝了30部平板電腦(iPad)的流動「手拉車」，供校內學生輪流使用。
; t. L; r& j6 ?tvb now,tvbnow,bttvb
1 C. a+ I2 _7 ]# t3 b- x7 z( Q, z- f6 o1 j5.39.217.76平板電腦今天成為課堂的有用工具。在《溫哥華太陽報》的記者採訪期間，里奇的學生正在使用iPad上語文堂，他們先閱讀名為A Winkle inTime的書其中一部分，然後利用應用程式去表達他們認為該書所說的是什麼。
; U, B7 s6 G8 E6 x. y2 k @" p- J3 \+ P+ M& X4 s3 q7 J
家長更快瞭解子女的學習進度tvb now,tvbnow,bttvb1 H/ v) o; A. J* Q+ E' e
8 [1 O3 M0 _3 h6 i* v1 S* E- d: `+ m作為教師，里奇亦使用軟件Fresh Grade，連繫學生、家長及教師，讓家長更快瞭解子女的學習進度，毋須家長好像以前，經常要問子女在校內學習了什麼。tvb now,tvbnow,bttvb X9 N1 N! u3 A% M9 A, Y
$ D6 `+ }; J; j# U# v. T% m& k
此外，在南素里太平洋高地小學(Pacific Heights)，教師昂魯(Jeff Unruh)使用電腦科技來輔助教學，讓學生在充滿趣味的情況下學習。昂魯更利用iPad來收集學生的作答，及核對學生的答案是否正確，從而瞭解學生對課堂內容理解有多少。tvb now,tvbnow,bttvb" X7 x6 v* C, l
, w8 Z! d/ p) i2 P# S1 ?& ^5.39.217.76還有，在《溫哥華太陽報》的記者訪問時，溫哥華東區坦普爾頓中學(Templeton Secondary School)的11年級與12年級學生，也利用電腦科技來學習。該校校長戴維斯(AaronDavis)稱，受惠於私人捐款，該校購買了多部電腦和軟件，供學生使用。 |
發表於 2015-10-5 12:46 AM
| 