每日看螢幕逾4小時 中學生英文科難考A
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在電視、電腦、平板電腦、智能電話等屏幕圍繞生活的世代,成為低頭族的年紀也越來越小。除了用作孩子的學習媒介,很多父母更將這些電子產品變成電子保母,用以安撫及娛樂孩子。不過,已有多項研究指出,兒童對螢幕時間過長,對身心健康發展可謂百害而無一利。) L, c* M+ E7 o3 v: F- M: d; g8 o
9 X, D( g; ~$ d1 E愛德華皇子島公共衛生部,上星期發表一項針對當地學生生活健康狀況研究報告,當中有關學生埋首螢幕時間的調查,發現有8成半6至12班的青少年學生,每天花在上網、玩電子遊戲、看電視和電影的時間,超過每天不多於兩小時的建議。; K! m/ a' j6 f; P7 U* K
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研究結果明顯看到學業成績與對螢幕時間長短的關係。在2012至2013學年中,報稱每天「螢幕時間」少於兩小時的學生,學校成績獲得A級及B級的比例,較每天多於兩小時的學生,高出約5%。另一方面,每天「螢幕時間」少於兩小時的學生,心理質素和自信心也較高。5.39.217.76* _ F9 r7 }/ I, s/ O; x, T
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或出現行為問題難相處8 y/ E2 v# {) }6 q" [7 v
8 L5 }. V' {% \8 O, T事實上,美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)建議,兩歲以下幼兒不應接觸螢幕,年紀大些的兒童,也應限制每日不多於兩小時。不過,有調查發現美國近3成1歲以下嬰兒,每天平均觀看電視或錄像約90分鐘,超過兩成嬰兒房內放置了電視機。也有64%兩歲以下幼童,每天接觸電視或錄像多於兩小時。8至18歲的兒童及青少年,每天平均花在螢幕前的時間更多於7小時。: w# E$ x4 T3 x; \5 I
# H W- f( l3 Wtvb now,tvbnow,bttvb研究指,如果是中學生,每日看螢幕多於4小時,都難以在數學或英文科獲取甲級分數。此外,過多螢幕時間可影響睡眠,也會引致兒童的社交情緒反覆無常,或出現行為問題,難以跟同輩相處。
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魁省麥基爾大學(McGill University)流行病學、生物統計學及職業醫學系,曾向630名8至10歲兒童進行調查,了解他們的生活習慣,並監察他們的血壓。結果發現,每日螢幕時間超過兩小時的兒童,有俗稱下壓的舒張壓過高情況,較一般兒童高出2.7倍,成為過重、癡肥、心臟病和中風的高危一族。 |