台學生反課綱 牽動敏感神經$ X, ^; {; o9 x4 D
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太陽花運動後一年,台灣再度發生學生衝擊教育部「佔領」辦公樓事件。作為導火線的教育部高中課程綱要微調,牽動了台灣地位的敏感神經。在台獨及本土意識驅動下,中學生成為今次行動的主力部隊。學生以不滿教育部長吳思華缺席前日的微調課綱座談會為藉口,深夜強闖教育部大樓,佔領部長室。他們早有預謀,帶備梯子爬上鐵欄,出動厚布翻越鐵絲網。警方到場拘捕了三十三人,當中包括十一個未成年學生。
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4 h# }3 K# A9 L9 k- `% G& t- ]' O/ S今次爭議的焦點,是微調課綱被指刪除國民黨政府當年以暴力對待台灣本省人的「二二八事件」,以及隨後為維持政治穩定而進行的「白色恐怖」管治,予人隱瞞歷史之感。這其實只是煙幕,骨子裏最大的問題,是微調內容以「台灣是中國一部分」作為背後理念,綠營人士認為執政國民黨當局透過「黑箱」作業,企圖「洗腦」,矮化台灣主體,故此要爭取一個廣徵民意的高透明度修訂機制。
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% D* t. I' f+ c/ V. q公仔箱論壇當局確是從公民課綱刪去了「二二八」的內容,原因是在歷史課綱中已把「二二八」提升到「重點欄」,覺得不必在公民課中重複。不過,在綠營以偏蓋全的宣傳下,就予人國民黨企圖為自己漂白歷史污點的感覺。1 Y6 `+ b$ R4 O
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綠營最反感的,是微調課綱把「中國」都改成「中國大陸」。民進黨陳水扁執政的年代,屬意在教育及意識形態方面「去中國化」,把課程綱要中的「中國大陸」改為「中國」,以海南島取代台灣作為中國第一大島,潛台詞就是要把中國排除到台灣之外,變成「一中一台」。2 W5 {5 K6 I. F) ~7 _ f; g0 a
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國民黨馬英九上台執政後,希望「撥亂反正」,逐步消除陳水扁在教育層面上「去中國化」的論述,回歸到兩岸同屬一個中國、符合《中華民國憲法》的歷史觀,自然惹來綠營,以及接受了陳水扁課綱洗禮的新一代強烈反彈。
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去年春天針對《兩岸服務貿易協議》的太陽花學運,學生盤踞立法院議事廳逾二十天,又一度衝擊行政院大樓,與今次事件一樣,源於抗拒大陸的意識。台灣近年經濟改善的步伐遜於百姓期待,人人可進大學,反而降低了大學畢業生平均待遇,約兩萬四千多新台幣的月入根本難以「上車」買樓,太陽花後繼續積累的青年躁動情緒,藉著今次議題,再一次透過激進行動宣泄。公仔箱論壇/ E/ f! j/ k5 V1 D8 `; l& m$ s
2 z( `4 H, E0 r% l5.39.217.76《兩岸服貿協議》簽署了差不多兩年,至今仍未獲台灣立法院批核,執政黨似乎已經抱放棄態度。至於微調課綱,引發新一波的「綠色」反彈和學生激烈行動,多個綠營縣市拒用後,執政黨又再讓步,同意新舊課綱並用,將來大考命題也會避開有關爭議。公仔箱論壇 I- x' Q8 t7 X& n; s3 x
& |- S7 x) H! y+ A( z, _* \5.39.217.76今次台灣學生反課綱行動提出的反對「黑箱」、反對「洗腦」等用詞,香港早已在三年前的反德育及國民教育科運動中出現過,兩次運動都同樣源於對本土意識和對內地抗拒,同樣以中學生為重要力量。港府後來決定擱置有關課程指引。
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針對香港年輕一代的中國人身分認同感不及以往,中央政府力促特區政府做好青年工作。另一方面,由當年反國教到後來佔領運動催生的眾多團體,亦在伺機找議題而動。政府往後推出有關政策時,須引上次反國教和今次台灣反課綱行動為警惕,避免成為新一波激進運動的催化劑。 |