（怡保25日訊）教育部副部長卡馬拉納丹透露，根據統計，在全馬40多萬名教師中，約有35萬人已登記成為青蛙虛擬學習模式（VLE Frog）用戶，卻未積極將之融入教學，令教育部頗為吃驚。
0 x7 n9 s& e; X( Q6 u( }% W公仔箱論壇他說，校方應設法加以鼓勵教師善用該系統。+ R" `( h* ^7 v: P3 N J9 p
卡馬拉納丹今日在怡保三德中學出席該模式匯報及講座會後在記者會指出，目前多數教師已接受該新教學概念和擁有相關登錄賬號，但真正使用的活躍用戶不多，顯示他們未能真正運用該教學工具去全面教學、交流及信息搜尋等。
1 O; [5 A2 }! T& t# m) u提供新教育“一旦教師更積極使用該模式，就能看見它對教育帶來的正面成效。”
* @+ m( b5 {4 `- `1 c% }; I' U他說，我國大部分學校已設有該模式，但有些學校礙於網絡連接問題，無法廣泛使用。tvb now,tvbnow,bttvb K* g9 `2 Z' j" |% ]2 u
他說，該模式是提供給下一代的新教育方式，大馬是其中一個實施有關新教育科技的國家。5.39.217.76+ P I' m. P% K+ c
卡馬拉納丹贊三德
( T- ~4 q! V. z' L0 Xtvb now,tvbnow,bttvb積極採新學習模式5.39.217.76# U- I: u2 s+ |8 _2 a
教育部副部長卡馬拉納丹讚揚三德中、小學所有教師都非常積極和廣泛運用上述系統，是其他學校的學習典範。
4 U" L2 V5 R- z$ N0 G5 @9 otvb now,tvbnow,bttvb未強迫教師家長使用
& N+ x0 I5 U3 M" P0 k: S" [6 ttvb now,tvbnow,bttvb他早前致詞也提及學校不能強迫教師及家長使用該模式，反而應給予勸導和鼓勵。$ M6 ~, r, ?1 I) M* B9 Q
“教育部希望學校能善加利用上述教學理念和學習模式，並增加師生和家長之間的互動。”
* n# i( A% `: S, F; h3 D) o9 j在場者包括三德中學董事長劉開翔、董事財政黃春蘭、校長劉瑞文、家協主席葉金磅、副主席黃滿堂、理事鄭轕襁、朱錦明、陳治強、三德小學校長邱愛玲、家協主席李秀琴、霹州教育局局長代表山迪、近打北縣督學代表周俊輝及聖母昆仲會東亞省會長趙通強。 |
發表於 2015-4-26 11:47 AM
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