數碼遊戲學習學生提升潛能
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. O2 T( j7 _. h/ e" X# O. N Y網上遊戲和學習,在家長眼內兩者看似不能共存。但位於藍田的聖愛德華天主教小學卻另闢新徑,與科技公司合作研發網上學習平台,以類似線上遊戲形式,讓高年級學生在遊戲中的虛擬世界內學習課本上的知識。校長馮立榮表示,以遊戲方式「寓娛樂於學習」,可有效引起學生的學習動機,甚至令學生成績更上一層樓。
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, ^! G9 X0 R [. P; r/ l5.39.217.76聖愛德華天主教小學自2011年開始,進行為期3年的電子學習實驗計劃,學校參考了時下流行的線上多人連線遊戲形式,創造出一個虛擬遊戲世界,讓學生透過桌上或平板電腦,在網絡上的虛擬社區內學習教科書內的知識。目前遊戲中的教學內容以中文和數學為主,老師會以遊戲任務形式,向學生分派不同的作業,待完成任務後就可賺取一定數量的「種子」,而玩家就可以利用「種子」購買不同款式的服裝和家具,從而增加同學學習的誘因。
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增加互動性 不再沉迷打機tvb now,tvbnow,bttvb6 V( M, v, n R6 t" {- ^ F
: t! F* k( l) ~8 S# I& s校長馮立榮昨日表示,曾進行一個統計,每組約20多人,分別以xbox遊戲及傳統形式進行學習,為期半個學期。結果發現,以遊戲形式學習的一組學生,平均分比另一組學生高出十多分,其後分析亦發現電子遊戲能增加學生學習的動機,遂令他決心大力推動以遊戲形式,吸引及鼓勵學生學習。
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" J8 H$ k* {, ]: D1 A+ O( ]5 B公仔箱論壇其中一名六年級的學生陳家輝,2年前就開始玩「創世紀元」至今,結果成績大有進步,原本自己成績最差的的中文科,其分數亦由80幾分,進步至90多分。家輝認為,「普通上堂聽老師講會無聊,但用平板電腦學習可增加互動」;同時亦令自己打少了其他電腦遊戲,解決了自己沉迷打機影響學習的問題,故成績大有改進。公仔箱論壇- E3 ~. e4 c2 _$ K( {, q6 `% t
& P, g* g' v& D7 B另外,今日於亞洲國際博覽館舉行的「數碼遊戲學習館」,將有一場由聖愛德華天主教小學MMORPG教育主任潘東強主持的工作坊,讓到場人士了解更多「創世紀元」如何吸引學生自主學習,從而提升學習潛能。 |