林建華可能是北大人最不陌生的校長。這位老北大,是北大77級化學系本科生,先後獲得學士學位、碩士學位和博士學位,1986年起任教於北大,先後在北大學習工作達30餘年。4年前,他出任重慶大學校長,1年半前又擔任浙江大學校長,但離開僅4年,他又重回故地。 9 x0 x! p T% }/ B7 B" e
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林建華和許智宏也是歷史上僅有的兩位北大本科畢業生出身的北大校長。 & b# W8 n* l p. F2 N$ [- R. E1 V
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+ ~/ G( e# M, K% Ktvb now,tvbnow,bttvb 光明日報報道,這一次,林建華還以非院士身份突破了1996年以來北大校長均為院士的界線,耐人尋味的是,當年正是這一身份,使他在出任浙大校長時遭遇質疑風波,然而,伴隨著他在浙大工作的開展,無論是大學還是社會開始重新認識大學校長與院士身份之間是否存在必然聯繫,開始重新思考什麼樣的人能擔任大學校長。 5.39.217.76! `9 ?& j. E! e& v4 W
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當年,很多北大師生對林建華遭遇的風波感到難以理解,還有北大老師在浙大演講時表示:如果林建華不任浙大校長而重返北大任校長,將是浙大的遺憾,北大熱烈歡迎。
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& `/ ?# }* V6 p 林建華在北大時期就展示了善於改革的特點,雖然低調而不為外界熟知,實際上北大內部不乏非常尊重林建華能力的師生員工。
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此前,林建華任教務長多年,推動了北大本科教育改革。主導教授上講台,改變高校重科研、輕教學的傾向,在全國率先嘗試建立本科一年級學生的顧問老師制度,開啟中國大學一年級新生教育新舉措的先河。值得一提的是,2012年教育部公布全國高校一級學科評估結果,北大以16個一級學科排名全國第一或並列第一而引人注目。因為學科建設很難立竿見影,北大取得如此佳績,其中自有8年主管學科教學工作的常務副校長林建華的一份汗水。
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作為許智宏、周其鳳兩任校長的得力助手,林建華操盤北大包括人事制度在內的多項重要改革。林建華還熟悉人文社會科學各學科,這在北大尤為重要,兼善理工和人文社科,以免學科隔閡造成不解甚至誤解,林建華是少數有經驗的校領導之一。
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2010年12月,林建華赴重慶大學任校長,走到獨立領導高校改革的前台。他的改革遭到了一些人的批評和誤解,對此,他淡然回應:“重慶大學人事改革主要針對嚴重的近親繁殖,雖然觸及既有格局,但改革整體上惠及師生良多。” |