國際專家最新發現 雙語環境成長嬰兒認知力強公仔箱論壇; r& y- Y4 |! ?% w
5.39.217.769 S4 @/ O& t; F' }+ ^7 U
7 r4 C2 K) w( J! Z' s公仔箱論壇公仔箱論壇* z" y: R$ b( Y( a
國際專家的最新研究發現，嬰兒在雙語的環境下成長，除了語言表達良好外，認知能力也較強，對其腦部發展更有益處。
" h- I% Z- E1 z4 \ U6 FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 A( T9 [, @8 h1 [7 O: l$ E6 X7 f
這是在兒童發展期刊內發表的新研究，新加坡的兒童大部分都是在雙語環境下成長，研究人員測試114名6個月大的嬰兒，提供一些圖像了解他們的認知能力，發展雙語的兒童辨別圖像比單語的孩子為快；當展示一些故事的圖畫時，雙語嬰兒對陌生事物的專注程度，也比單語的為佳。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 u5 `2 e! K: [: z) Q
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 @; D9 @( Y" Z7 a* Z# K
研究員展示一張彩色的圖片如小熊或小狼，其中一半嬰兒觀看至辨認出來，雙語嬰兒較單語者更快顯示沉悶。+ W* N- L) S, p: {
( Z% Z' j3 P. Z+ P; h研究員根據過往報告結果，採用上述的方法測試嬰兒的認知能力，看看加強小孩對圖畫的專注力，對他們接受早期教育的幫助是否存有關係；而建立視覺的習慣引起嬰兒的好奇心。
. M' v) U/ `& R# \, qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: @/ ^( C- z3 Q( z3 W" b& A
其實，過往的研究指出，幼兒對熟悉的圖畫很快感到厭倦，在接受早期教育時，包括建立概念、非語言的認知力、語言表達及智商，較同班同學優勝。是次研究顯示，雙語嬰兒比單語者認識更多圖畫，因為前者較專注學習，令他們的溝通能力更強。tvb now,tvbnow,bttvb9 ^: H1 u& N- w& a* D0 i2 |+ y
tvb now,tvbnow,bttvb9 K5 e/ A G7 s9 H5 k( m, b
研究人員相信，嬰兒在雙語的環境下，為了有效地收集眾多信息，促使他們發展技巧，以便處理及掌握資料，幫助他們在接受早期教育時，學習表現更佳。
8 I- s& q. g9 _1 @$ c3 l公仔箱論壇
7 h! ?0 r7 `/ k# |此研究是來自新加坡父母及兒童的持續研究一部分，名為GUSTO，由新加坡科學研究院、婦女及兒童醫院及國家大學醫院合作的項目。
( x c; i3 [& z( q公仔箱論壇
3 o% ^. N Z2 ~ G9 E公仔箱論壇聆聽及回應可加速發展
1 ?. X- S, c0 |: p6 k; ]3 j+ Q0 q
. D: m( a( l/ {& t; ?另有來自美國愛荷華及印第安大學的研究指出，如果聆聽及回應嬰兒，可以加速他們的語言發展。此研究挑戰目前的理論，認為人類的溝通是天生的，嬰兒難以回應，只能呀呀發聲。tvb now,tvbnow,bttvb9 \& X& J- J% { n
! n2 f. l* B2 w) Etvb now,tvbnow,bttvb主導此研究的心理學助理教授葛斯路易士認為，嬰兒呀呀學語是否加速語言發展，與母親的回應存密切關係。在為期6個月的觀察期，對象是12位母親及其8個月大的嬰兒，每周兩次進行30分鐘的親子遊玩活動，沒有提供任何指示。當這些母親回應及傳譯孩子的呀呀學語，他們的子女在遊戲中取得優勢，比其他幼兒能夠發出語音；他們知道利用語言可以與人溝通。 |
發表於 2014-9-6 10:48 AM
| 