（吉隆坡12日訊）教總聲明，儘管教育部已著手修改華小四年級歷史課本的一些技術上錯誤，但華小歷史課本面對的問題仍未在本質上獲解決。( x. R) W( n" w: _% ^, x2 D
教總發表文告說，一些報導指教育部已著手修改該課本一些技術上錯誤，明年課本不會再出現翻譯錯誤、插圖和用詞不當的問題，由於這些報導不夠明確，並可能造成誤解以為問題已經解決了。$ m# A- C3 V0 ]* J6 Y
“教總特發表文告作進一步說明，讓華社更加清楚華小歷史課本面對的問題和嚴重性，並繼續給予關注。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! u1 o1 ^* [6 _" e! X6 a+ A
內容不符多元國情
x) e9 T& [6 f' Rtvb now,tvbnow,bttvb教總提到，根據國家語文出版局提供的資料，目前教育部針對華小四年級歷史課本所提出的修改，只是眾多問題中的一小部分。tvb now,tvbnow,bttvb; |# B3 x+ S2 } b
“主要是把'奴才'改為'臣'；把明朝中國人身穿清朝服裝及留有辮子的插圖糾正過來，及把另外兩項校對上的失誤改正過來。”5.39.217.76( E& \5 d" |; m8 S
教總說，除了上述的錯誤，課文中還有許多因不當的翻譯而出現的文字和詞句問題，這都還有待教育部加以修正。
# i) D, y; ~ vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“如果這些翻譯不當的部分最終沒有獲得修正，那麼明年華小四年級歷史課本將會繼續出現這些錯誤。”$ c- r7 J9 c) N1 P$ U
教總也指出，除了有關翻譯不當的技術問題，華小四年級歷史課本最大的問題莫過於其內容太過強調一個種族、一種文化和一種宗教的單元思維，完全不符合我國多元社會的國情。/ U/ @* U8 X8 I# ~. b
技術問題上兜兜轉
0 L. a6 w- N7 o3 I NTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“此外，歷史課本內出現了許多與歷史知識無關的內容，但一些重要的史實，卻又沒有列入課本內，這導致歷史課本的內容有所缺漏，不夠完整。”
: ^) ~- C+ |+ j( v7 wTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。教總提醒，歷史課本出現這種種問題，不但無法有效向新生代灌輸正確的歷史觀，而且也造成嚴重的誤導，甚至對國民的團結帶來破壞，這是政府必須加以正視的。
* g' S. T$ V f1 A( ]) u7 htvb now,tvbnow,bttvb“正因為如此，教總已經致函教育部要求對話，希望從根本解決華小歷史課本的問題，包括全面檢討現有小學歷史課本課程綱要和內容，以及重新編寫華小歷史課本，而不只是在技術問題上兜兜轉轉。”公仔箱論壇% I) k2 Y/ G, \% l O
傾向單元化色彩關註五年級歷史課本
8 y0 u2 B1 i$ l教總指，除了四年級歷史課本必須全面加以修正，目前正在編輯出版的五年級歷史課本也是華社必須關注的。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 I- k$ |4 M1 y& @
“根據教育部小學歷史課本的課程綱要，五年級歷史課本的主題是'國家主權'，並涵蓋四個標題：'我國的遺產'；'爭取國家獨立'；'最高元首'以及'我國的特徵'。”5.39.217.76+ G8 Z7 D) Q8 x. ?# x9 V* ^2 x* ^; z
教總說，這些標題都是和我國多元種族、文化和宗教的國情脫離不了關係，包括了各族群一起生活，共同建國和爭取獨立的史實，都必須是上述標題的重要內容。
0 K' c" x) R5 e“但是在有關的課程標準中，沒有明確列出多元種族、文化和宗教的內容，似乎又是傾向於單元化的色彩，教總對此深表擔心。”
: B: B) E- N; f. Y# i: `教總聲明，將繼續跟進此事並約見教育部，以全面討論華小歷史課本的問題。
: {* o6 H: H. p' ]. O4 ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。“包括針對華小五年級的歷史課本進行交流，並促請教育部在課本出版前，讓華社文教團體代表參與審閱，確保不再重犯四年級歷史課本的問題。” |
發表於 2014-5-14 07:19 AM
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