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[台灣] 時論─十問立院學生們

2014-03-24 02:06 中國時報 彭蕙仙(作者為部落客)9 Q7 P9 T4 j$ X) e0 e
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 關於這次學生占領立法院的行動,儘管主事者自認大義凜然,但在這過程中,仍不免讓人有些疑問,在此就教於大無畏的台灣青年軍。5.39.217.769 M; U' g3 @; j" ~$ r! N

3 k5 X5 e, k* x  M3 H! q: A: I 第一,占領行動一開始標榜是「反服貿黑箱作業」,但「不反服貿」,但為何在馬英九總統和江宜樺院長都已清楚表明同意《服貿協議》將「逐條審查、逐條討論」後,仍不滿意?所以,直接承認了吧,孩子們,你們反的不是「服貿黑箱作業」,甚至不是「反服貿」。那麼,到底是反什麼?天知地知你知我知。
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9 y/ w% D# }5 O9 J5.39.217.76 第二,你們說因為國民黨立委張慶忠拿著「小蜜蜂」宣布《服貿協議》送交院會有違程序正義。但你們是否看見:民進黨立委完全不給國民黨立委有任何發言的機會;好不容易輪到國民黨立委(也就是張慶忠)擔任主席時,民進黨立委又團團圍住主席台,致令張慶忠連主席台都上不了,遑論發言?請問,如果換作是你們,會怎麼做呢?$ h% F  x! v  P6 R' x0 R
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 第三,ECFA是「法律案」,所以必須送立法院「審議」,但《服貿協議》只是ECFA框架下的一個「條例」,所以行政院只須送立法院「備查」,民進黨卻不斷拖延。按立法院的議事規定,「條例」逾越3個月不審,本來就可視為通過「委員會」審查,逕送立法院院會表決,但是,即使《服貿協議》已走出委員會,卻仍可有討論的空間。學生們知道嗎?
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 第四,台灣跟紐西蘭簽訂《台紐經濟合作協定》後,主要的衝擊在農業,因為台灣農民多屬小農,耐受力與應變力有限,壓力難免,但為何當時卻不見熱血青年的關心和反對呢?
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 第五,「太陽花學運」聲稱拒絕政黨及政治人物的介入,但為何接受民進黨人送水、送物資,甚至直到現在綠委與助理們還24小時輪班,把守在議場的8個入口處?
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 第六,有些教授把課堂搬到街頭,請問,如果有立場不同的教授或是從財經面來談論這個議題,青青子矜們能否安然聽講、不報以噓聲鼓噪呢?' Z' F: L, O, ]0 S$ C" |  k# z" P( r
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 第七,部分教授把課堂搬到青島東路教室,還說,只要在立法院打卡的,該科就可給予高分。請問:不想到街頭上課的同學怎麼辦?還有,就算上了街頭,但沒智慧型手機,無法打卡,這又該怎麼辦?
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9 ?5 c/ V' R1 x5 m8 H% s 第八,學運代表說,政府刻意呼攏民眾,《服貿協議》是什麼根本沒人知道。其實,政府為《服貿協議》舉辦了20場公聽會,曾仔仔細細、完完整整參加過一場的學運領袖,請舉手!TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; B  a# z! W& Z- Z4 e# B

7 l& \; k- D1 l3 Z公仔箱論壇 第九,學運代表要求外界不要稱你們是暴民,因為你們是理性的公民。的確,稱你們是暴民真的太抬舉你們了,請問:暴民會嫌冷氣不夠強、會要求禁菸的立法院破例提供菸灰缸嗎?至於公民的話,至少會知道,若想進入別人的家,會先敲門,而不是先敲破玻璃。
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 第十,學運代表們要救政府「召開公民憲政會議,廣泛要求公民參與」。請問所謂的「憲政會議」是指什麼?還有,公民廣泛參與又是什麼?再辦一萬場公聽會,你們會去嗎?如果連ECFA都通過了,僅僅只是ECFA架構下的條例的《服貿協議》又與憲法何涉?$ C( u2 T0 G: V

( }; M% I- i! {# U 請先回答這10個提問,再來說服大眾:學生占領國會的確是有不得不然的正當性吧。
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