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[亞洲] 日本擬將釣魚島是日本“領土”寫入教科書

1月11日電/中央社援引日本媒體稱,日本政府10日初步決定,在面向中學的教科書編輯方針中要明確寫入釣魚島及日韓爭議島為日本“固有領土”。 6 n, ^: G: {' l' C6 z7 J# Y
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  日本《朝日新聞》就此問題指出,這是日本自民黨加強領土意識教育的意圖之一,而該黨從以前便開始就領土主權問題,強調“日本的正當性”。 tvb now,tvbnow,bttvb6 K/ n* `  z* T* `, y

' h8 I2 S8 _8 A+ m( M5.39.217.76  據報道,作為中學教科書編輯方針的學習指導要領解說書當中,需寫入釣魚島與日韓爭議島是日本固有領土。日方稱,其原因是在國際化過程中,有必要明確傳達給日本學生本國領土的知識。日本政府要求在社會科授課時,讓學生更明確了解有關領土的知識。
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  日本文部科學省近期將修改解說書,以修訂於2016年度起所用的教科書。 5.39.217.76$ k/ v7 s5 `" Q; f' n9 N

  F/ x/ f7 K- c2 A  o; F2 _  fTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。  據報道,日本文科省約每10年將對解說書配合指導要領進行修訂,雖不具法律效力,但這對指導要領的意義及解釋是具體的明示,這將成為日本教科書公司在編制教科書或教師在授課時的方向。 # a+ l" w) X0 {% \4 t

, [( w" x" t9 Q, [1 ]$ r  q  日本文科省計劃的修訂案要將中學社會科的地理知識中,針對日俄爭議領土、日韓爭議島以及釣魚島都寫為“我國固有領土”。 tvb now,tvbnow,bttvb% e. ]5 F, W1 l5 F6 A
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  就釣魚島問題,日方將寫明“有必要讓學生了解這不存在應該解決的主權問題”。在中學的歷史、公民課、高中的地理A·B、日本史A·B的解說書當中也將分別涉及此事。
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  報道指出,2008年,指導要領的解說書在日本中學社會科首度提及日韓爭議島一事,引起韓國強烈抗議,韓國還將駐日大使召回。2 ?+ o* h  f3 G- V* g
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日本國、高中教科書 將明載「釣魚台屬領土」宣示主權
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▲釣魚台主權爭議遲遲未解決,中、日各表立場。
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% j0 d& \; h0 u3 a5.39.217.76國際中心/綜合報導
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  h- f; e5 g' R' v+ o/ ~公仔箱論壇日本政府10日初步決定,將釣魚台列嶼及竹島(南韓稱獨島)為「日本固有領土」的內容,列入當地中學及高中的教科書裡。tvb now,tvbnow,bttvb! S+ Q+ o& k5 A
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根據《讀賣新聞》報導,日本政府認為在國際化趨勢下,必須明確將國家領土的知識傳達給下一代,將日本固有領土的解說列入教科書《學習指導要領解說書》當中,預計從2016年開始,這項內容會成為所有教科書編輯的基本準則。2008年時,這本解說書在中學社會科首度觸及竹島一事,引起南韓強烈反彈,南韓當時還將駐日大使召回。
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昂首千丘遠,嘯傲風間;
堪尋敵手共論劍,高處不勝寒;
中國快出兵去打佢啦.....
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