返回列表 回復 發帖

[港澳台] 留心!港染紅教材無孔不入(圖)

TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 c* A. [( u$ z$ S4 D' Q/ g, X7 k+ j# F
中國歷史教科書

tvb now,tvbnow,bttvb. q( C3 T, n0 h2 R/ E; }
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 R6 K3 d- a8 j: W( L5 ^

  n, r8 j/ `' M) B- W! Q, s0 S! mTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。香港中學一本中國歷史教科書的最新版,在“大陸政權易手”一節的教學建議,要求學生扮演當時的共產黨政工,向同時由另外兩個同學扮演的“解放區”青年教師進行遊說加入解放軍,被遊說的同學不管接受或不接受投共,需向老師交代思想。教科書內容及教學建議部分在網上被披露之後,引起各方嘩然,認為比較早前有洗腦之嫌的愛國教育更為惡劣。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" {/ c5 E; r2 Z' I% ], l: x9 e' d" V
1 n0 _( k7 R3 R% a
5.39.217.76" ?& N! f' ?5 h0 s' w. S
這本名為《新理念中國歷史》第三版第三冊的初中三年級教科書,由中資的商務旗下出版社出版,目前已獲得香港多家名校採用,雖然採用的是該書的第二版,但據瞭解校方將會採用第三版,即包括上述內容及教學建議的最新版,在新學期教學。5.39.217.767 j4 ]' b( Y9 c, B! l* E2 l

; r  z) G' k! l6 }. B7 P最早披露有關新版荒謬內容的是香港地下民間電台以及多個網站,網站“熱血時報”指出,在商務旗下的香港教育圖書公司出版的中三《新理念中國歷史》中,出現了一個“活動園地”的環節,要求學生扮演國共內戰時期的共產黨政工人員,向剛被共產黨佔領國民政府統治區青年進行遊說,勸其加入解放軍。最後更要在遊說后,向老師彙報結果,同學須說明接受與不接受的原因。
/ A/ W! M: s  \9 c6 }" P. p' S公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 [. C  j- `7 O6 x8 i
經披露后,網民大表反感,更有網民譏諷說:“為何同學們不幹脆統統扮紅衛兵來斗那個老師?”也有家長表示,若然是自己個仔間學校用此課本,一定去學校抗議,甚至開記者招待會。8 q3 t7 ~' I3 ^' X1 P! `3 A: k! `+ ~
" \1 r3 @; t, d3 [( R
這項佔半頁紙的“投共”教學建議,被指是美化現在貪污成風、鎮壓民主的共產黨,內容完全不提中共派系鬥爭、連串失敗的政治運動的歷史。
: _( [9 q  r7 Z' Y' k3 r& i! ?
4 G, `5 D# G, N% Y! ?9 X; X公仔箱論壇教育界立法會議員葉建源認為,有關教學活動很有問題,教學目的不清,而學生在去說服他人之前,必須先說服自己,在資料不足下,就會變成洗腦接受美化了的中共歷史。5.39.217.76; p% Y+ C( X8 n; }9 }8 E8 ~, A' P

9 Z! g& v: M/ G# k/ Q  Q5 m0 d2 ?1 _5.39.217.76資深中史科教師陳漢森告訴蘋果日報指出,國共內戰時,國民黨貪腐,不少人投身中共,是中共反敗為勝關鍵。這樣的教學建議會有問題,認為有關教學活動,會予人感覺向學生洗腦。
- o7 n$ n4 E( c3 A+ i/ I& R7 B公仔箱論壇
6 o7 o7 Z& ?6 q“保衞香港自由聯盟”發言人韓連山指遊說時只能“一味叫中共好、中共妙、中共呱呱叫”,“唱好共產黨,容易盲從,是很危險”。他慨嘆染紅教材無孔不入,促教師留心。
* M  Z6 T1 S9 t! m5 O# RTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.765 A2 x6 x) n1 A2 M" c% u* P; l
在早前全民反洗腦教育中站在最前線的“學民思潮”召集人黃之鋒說,要求出版社檢討內容,保持政治中立。本身也有出版中史教科書的李求恩紀念中學通識科主任徐曉琦認為,中三學生不太掌握國共內戰局勢,有關教學建議不必要,“要以動之以情方法叫人加入解放軍,同課程有什麼關係?”她建議使用該書的學校,教師上課時不要採用。
5 |* t8 d! W& P- Y& h
& p7 |7 {6 }# @3 [( }" |* L公仔箱論壇始作俑者的出版商商務,則沒有回應課本內容的爭議問題。
返回列表