蝴蝶夢迴

飛了五個小時，來到汶萊，夜宿首都斯里巴加灣市。
- r& D/ i4 @, Ptvb now,tvbnow,bttvb「汶萊地圖看起來有如一隻蝴蝶。」旅程中反覆想起七十二歲的王老師的話語。 5.39.217.76% z+ b) j( u6 m4 V
深夜時分，推窗往外看，夜空寂靜。偶爾好像聽見蝴蝶展翅的細微聲音。
大清早，我們從水村河畔搭船，穿過茂密的紅樹林，穿過海域，前往位於熱帶雨林的汶萊東部的淡武廊。
! D9 S2 Z- r+ j; y3 R# S: D船在海上飛馳。像一艘記憶的小艇，進入時光隧道。
朋友時而提醒河邊樹林裡有猴子，可是，船速飛快，一轉眼就飛越河面，我只見到紅樹林。 & c! m8 c- p) l2 t$ U$ Z2 h
四十五分鐘之後，來到淡武廊首府邦加鎮。培育學校人員開車來接我們。 5.39.217.76, g( G0 s  N+ B- r/ F
車子在樹與樹之間前進。
「淡武廊是蝴蝶的另一半。」王老師說：「淡武廊是被沙拉越隔開的汶萊東部國土，僅次於馬來奕，是汶萊第二大行政區，人口卻是全國最少，只有八千多人。」
古代汶萊叫渤尼，建都於現在淡武廊的小鎮渤尼（Puni）。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 S; [  h5 k* @: ^
我們在小鎮繞著，卻看不見那古老的王國。
「渤尼的遺跡和史料已經蕩然無存。」重返昔時教學地，老先生傷感的說。
" k, o  i- n( [# T5.39.217.76「1397年，渤尼王國遷都哥打巴都（Kota Batu），就是現在的國立博物館所在地。哥打巴都有大量出土文物，見證了當年的繁華歲月。後來，西班牙部隊從呂宋入侵，焚燒摧毀了哥打巴都，汶萊遷都於現在的斯里巴加灣市。」
! @: n$ k# K: N8 e9 c% z) t日光下，我們沿著小鎮漫步。地底好像有著往日的聲音傳來。
1 }6 n# G% L1 K0 U2 I* Y7 j5.39.217.76一張黑白照片吸引我們來到這裡。
) G6 }% ?7 y6 F8 }那是一張十七個人的合影。年代久遠，黑白照片，圖片泛黃。木屋有兩扇窗。他們就在門前拍照。有人臉上帶著微笑，也有些人嚴肅的看著鏡頭。
; J% ~6 g/ a- D+ C& L公仔箱論壇圖片裡的人們排列成兩排，前排六人坐在椅子上，後排十一人站著。背景是一個木造的房子，上面掛著一個木板，寫著「培育學校」。中間有個人穿西裝打領帶，表情嚴謹。其他人穿襯衫，還有一人穿著好像原住民服飾，頭上還戴著頭巾。 tvb now,tvbnow,bttvb3 G/ P7 b* n2 ?: t8 B8 K. s
那是校慶的合影嗎？ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 R( z; Y. M! |
最左邊的是王老師，數十年來，他的站姿不變。雖然臉上有了皺紋，多了些風霜的感覺，但是，我一眼就看出那是他年輕時的模樣。公仔箱論壇' O0 g$ J) x5 A8 o* q) m
「那是五十多年前的照片，一直放在抽屜裡。」這是王老師的答案。
  K2 y% M; r3 J0 n$ x$ L邦加鎮老街，靜靜的在陽光下佇立。我們在小店駐足，喝了檸檬水。 7 a! l! s. w4 {/ p! U5 T9 c
有貓在老街上走。 # T7 K; n$ ^" c8 }0 B* O
「當時淡武廊全個縣區大概一千多人，華人只有十來戶。」他說起當年景況。 5.39.217.76) G2 C; N! S' ]' g6 Z% u9 l
安靜的小鎮。老街至今猶存十二間店鋪。 $ s& f: _& h9 k+ E5 i
照片裡的王老師那年十九歲，在培育學校教書。
6 q8 Z5 }! P$ }/ N「當時，全校共有三十二個學生。」七十二歲的王老師想起在淡武廊的青春時光。公仔箱論壇2 y- q: q: b; o
「每次我都是戰戰兢兢的授課。那時，學校裡沒有圖書館、資料、參考書，我沒有受過訓練，全靠記憶中的學識教學，以前我的老師怎樣上課，我就儘量模仿，當然，校長也輔導我，幫我儘量進入情況。」他看著街上的貓，說起從前。 tvb now,tvbnow,bttvb' w. A  o5 ~& Z1 D- r: h
「全校只有校長和我。校長以教英文為主，我則是全科包辦。所以，我從星期一上到星期六，沒有休息。我一個人帶全校學生學習音樂、圖畫、勞作、體育。」公仔箱論壇, e! w. m  n8 R* _4 H! `
那時，他一人在學校裡忙著，一肩扛起大部分的課程。「如果校長外出去開會或其他公事，我要照顧兩個課室五個班級，很辛苦。」
2 F. n1 t! M, o# [2 L十九歲的王老師，教國文、數學、地理、歷史，也教音樂、繪畫、勞作、體育等課程。那是1960年，一個特別的年代，培育學校創建的第十年，華人試著在異鄉建立華校，傳下祖先的文化。 5 x4 x' }( ~9 s+ x5 W
「課室空蕩蕩，只有一塊黑板，連掛圖都沒有。」彼時，華人在克難中興學，簡陋的教室承載著未來的希望。 tvb now,tvbnow,bttvb4 K  z/ h3 T+ u. A; v; |
那時，年輕的他用口琴試著教孩子們看簡譜，吹奏一些他過去在中小學時期學過唱過的歌曲。 5 ?0 T* K" a3 g* C2 c" g& N' e7 [& K
「創校以來，培育學校裡只有一個籃球架，是我用土法煉鋼做的。」他試著爬上樹間，釘上那自己織網做成的籃球架。「我永遠記得，那日，釘好籃球架之後，看著那些樹林和河岸，想像著未來將有許多學生在這裡打球，在這裡歡笑。想到這裡，我對著遠方的海洋，一個人歡呼起來。」
( m; ]; X9 M$ a. \: ~6 F- S7 [: f往事飛馳。
「先父做生意失敗。1959年底我高中畢業，但找不到工作，經人介紹到培育學校教書。」那時，面對家庭的變化，他試著分擔母親的辛勞，扛起家用的責任。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 S: B1 o# l6 g* q' ?6 f
王老師出生在汶萊亞西陲的馬來奕。十九歲時，他來到最東端的淡武廊教書，一個學期才回家一次。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# O# ~) M" W, S
「那時，我住在蝴蝶裡，每一學期從蝴蝶的左邊翅膀航行到另一個翅膀。」
每個學期開始，他從馬來奕搭車到汶萊埠，也就是現在的首都斯里巴加灣市，再到河邊小碼頭上船。
1 I" Q* Y. r" B5.39.217.76「當年搭的是傳統的大型木船，十五匹馬力的小引擎得花兩個小時才能抵達。」那時，年輕的王老師帶著書和一點衣物，獨自搭船來到培育學校。
王老師在培育度過一年八個月的短暫歲月。學校裡的一草一木，每個學生的面孔，他都記得。他成為培育的一部分，一個在黑板間生活的年輕老師。公仔箱論壇& R& d: J( h( K4 q
學生下課回家了，他還是在校園裡，繼續批改學生的作業。偶爾得空，他喜歡自己一個人打籃球。 , n: V, N" X9 t
後來，他揮別這間汶萊最小的華文學府，到台北師範大學讀書。70年代開始，他曾多次返回培育學校，探訪故舊。這次再來，他已七十二歲。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 G" h, G; J  v
時光的飛船載著我們往記憶深處走。 9 ?4 `) F& T: m# y+ e
王老師看著培育學校舊址，看著那扇漆著藍色的門，好像看著遠方的夢。一隻貓在校園走過，眼睛裡有著藍色的光。
學校正在放假，課室裡空盪盪的，只有黑板和一些張貼的資料。 5.39.217.762 F$ }. X* K9 c$ ]8 H9 Q; C
走進教室裡。彷彿聽見五十多年前的讀書聲傳來。 5.39.217.76+ X2 `0 K0 v/ F) H
那些個青春日子，他就在培育學校裡。後來，他負笈台灣，之後，他重返汶萊其他華校服務十多年，又踏上征途，再輾轉台北、新加坡、香港、北京、汕頭等地工作，六年前回到汶萊。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ H- t& ]  x; U' P' g
他出生在一個看起來像蝴蝶的國度，其後的人生也好像蝴蝶，在不同的地區飛來飛去。公仔箱論壇" V; Q7 R, m1 ^
他的背包裡有一本破舊的唐詩，那是他在培育學校最初使用的教本。
( x' n# m0 y+ H' C+ z每次翻讀那本唐詩，有如回到十九歲的日子。
) t" @0 ^. z$ J1 F& M) R公仔箱論壇那時，他在唐詩裡翻讀有關蝴蝶的詩句。 5.39.217.763 ^/ E) X1 e# T6 b  d
他最喜歡李商隱的〈錦瑟〉，雖然似懂非懂，但是，他慢慢咀嚼，在心裡背誦：「錦瑟無端五十絃，一絃一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。」 " b* l, [# N+ ~1 T1 D, N7 C* h
古老的詩句撫慰著他年少的心。 # x1 D# _% Q; n3 m; E! \2 t9 L5 E
十九歲時，他揣想著自己是哪一種蝴蝶？十九歲的他看著課室裡的學生，他想，這些學生就是汶萊的蝴蝶，他們帶著夢想，將飛往遠方。
' |( F5 k9 f7 G3 e6 |3 @- j, J6 L「光陰似箭」，他記得當年教學生這句話。那時，他說，時間一下子就過去了，像在樹林裡射出一支箭一樣快。 6 k8 V2 W7 @3 E% j" F* y8 S, |
七十二歲的此時，他彷彿再次聽見自己的那堂課。 + L: J0 r  @5 s+ o, V9 {; N
時光轉瞬。
貓走過校園，來到花樹之間。
1 J* C: f' F8 G2 m8 S( E- B8 `9 O5 Y蝴蝶繞著花朵飛。 % Y$ q8 N+ G3 e' @- S
貓伸爪試著追蝴蝶。
蝴蝶展翅，飛走了。 tvb now,tvbnow,bttvb* ^4 |$ k0 p2 L  i) {% I* N; d% T: E
時間在蝴蝶的翅膀。他在蝴蝶的左翅和右翅之間，來到華校課室，溫習唐詩。2 w. u9 z: X+ Z" A* T

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