分享一篇喜歡的文章 - 德國人的教育原則3 Y4 w! H' G8 U$ C
; L" I( C( J. D- ]5 ]9 O+ B+ a/ k' p5.39.217.76德國人獲得諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家介入，德國憲法禁3 X$ y7 J+ I6 Y4 r Q# k' X
止對孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬盤，留給孩子大腦更& J. A3 n, P Q; i! {; Q
多的想像空間。孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。教育重點
8 a/ ]6 G, c) Y. S. F在：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% [. V5 c" L; h+ J
1、基本社會常識。tvb now,tvbnow,bttvb" g ~1 Y" L0 K$ i' x) H
2、動手能力。公仔箱論壇& m, t! L; B; X% P
3：保護孩子情感胚胎，澆灌情商，不該過度開發孩子智力。
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/ d6 `3 C/ u% E8 n" T5.39.217.76原以為在德國祇有幼兒園的孩子不允許學習專業知識，後來才發現上
( S, p; E( ` L5 c7 \0 ^小學的孩子也不能學習額外的課程，即使這個孩子的智商超過同齡人
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來自科隆的桑德拉寫到：“今年我兒子7歲，我向學校老師提出，能
+ o/ g( x5 b( M |) w1 A公仔箱論壇否額外教他一些東西，因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本
3 o# b4 I4 w' Y$ k! _/ Q3 B5.39.217.76的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示反對並說，'您應該讓您2 }# S2 \$ o6 X g/ w. F; x( @
的孩子與其他孩子保持同步'。一個星期後我再次去見老師，並出示
: e# o* e6 d+ N% ?4 B5.39.217.76了孩子高智商的證書，希望得到她的理解和支持，但老師用一種奇怪
# V" r; _" v- y9 ?9 STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。的眼光看著我，似乎我像來自外星的人一樣。” t1 V6 H) n: `. [0 z } k5 }' m
; c6 X. b/ `) k1 R老師進而解釋，孩子智力被過度開發並不是一件好事情，因為必須給
9 K7 h# m. x, |4 a公仔箱論壇孩子的大腦留下想像空間。過多的知識會使孩子的大腦變成了計算機+ O# l0 E j, }
的硬盤，常此下去，孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器，不會主動思
7 [2 E, m0 j+ H! c# D1 i- `( e4 E考了。
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儘管如此，我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。為了搞清楚
% b, E) ^/ P, ^4 |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這個問題，我專門請教了德國的教育人士，他們讓我找《基本法》來5.39.217.765 H( e; |/ b: K1 M
看看。翻開聯邦德國《基本法》（即憲法），我大吃一驚。其中第七
; N+ _3 C/ N' E# J# ^+ K" W/ I條第六款明確規定，禁止設立先修學校(Vorschule)。9 ~) W9 E% C5 V$ `
$ h7 j2 W+ a t* {) m n5 w我還是不明白德國憲法為何這樣規定，只好再請教有關的教育專家。
/ }* J4 a9 R: Q! r- B; L4 H5.39.217.76他們告訴我，孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。因為孩公仔箱論壇# D8 s2 d( J% @# ?
子的天性是玩耍，所以要做符合孩子天性的事情，而不應該違背孩子
/ K2 k( I1 b! U' ^: C N5.39.217.76的成長規律。
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如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話，那“教育”的重點只
5 }& d( I3 L1 J! J5 e8 Ntvb now,tvbnow,bttvb有三個方面：( N4 O5 |7 c& W. b% r
一、基本的社會常識，比如不允許暴力、不大聲說話等。
% A/ l, J% n$ w$ `: s/ m9 W+ n5.39.217.76二、孩子的動手能力。在幼兒園期間孩子會根據自己的興趣參與手工
t+ U, I: m" l: V& w5.39.217.76製作，讓他們從小就主動做具體的事情。
% @& y7 y: M& R; M# v/ ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。三、培養孩子的情商，特別是領導力。公仔箱論壇# y9 J$ L# a7 H) L9 B
+ O' ~; t2 i7 h" V- M5.39.217.76原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& D4 O, M4 A! E/ J
情況才發現他們對待小孩子的做法基本上大同小異。例如匈牙利立法
' q( q4 J% p% E5.39.217.76規定：嚴格禁止教授幼兒園期間的孩子學習寫作、閱讀、計算等。幼4 L/ U0 f' n: a
兒園的教育是免費的。 （Ungarn： Es ist strengstens verboten in diesem Jahr den Kindern Schreiben, Lesen, Rechnen, usw. beizubringen. Die pädagogische Arbeit der Kindergärten ist kostenlos）." W* Z ?, J- b$ `; ]% O
- W& Z e1 w, S) B T" K5.39.217.76學前教育破壞想像力
/ z# Y2 G |! Q4 T' r$ e與歐洲相反，中國/tvb now,tvbnow,bttvb) s/ M; {. W0 S4 j$ x! Q6 n
香港的孩子在幼兒園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。人* H: }' t9 I1 M+ B
們有理由擔心，歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子。其實7 g: O ]( j$ v; j' o3 H
，這樣的擔心是多餘的。歐洲人普遍認為，孩子有自身的成長規律，
# e; V5 x3 _' S, bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他們在相應的階段要做相應的事情。表面上看中國的學前教育和基礎公仔箱論壇: D8 G: N; o/ o6 C, j5 u; d3 S
教育很紮實，但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉，由此造成了公仔箱論壇& `' y4 M2 p% D3 N
孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。
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暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判，讓我們來關注德國教育的成果
4 g- h1 F& \% M3 ~" F5 `9 w+ Y# D# L7 Y5.39.217.76：自諾貝爾獎設立以來，德國人（含移民美國、加拿大等國的德裔）
/ x) K. {" h# P# B! \; b( x6 P獲得的諾貝爾獎人數將近總數的一半。換句話說，8200萬的德國! l6 i4 t5 f# c; h: d* e
人分享了一半的諾貝爾獎，而全球另外70多億人口只獲得了剩下的
4 G8 `3 h# s" f k* ~tvb now,tvbnow,bttvb一半。
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' E3 J0 |* Q% X+ Z: r2 a" W5.39.217.76難道這是種族的問題？恐怕沒有這麼簡單。讓我們重新審視德國的教
$ Z! l5 x3 o# q育，看看他們的做法是否值得我們藉鑑。同時也希望中國的教育工作5.39.217.76! C* o$ _9 l0 D5 j$ \* @
者別沾沾自喜，因為今天所做的事情，其實是毀了中國/
- v& j2 C9 ?) L香港的一代又一代。 |
發表於 2013-4-4 09:02 PM
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