邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」( ?4 _. z! ]2 k/ ^4 w
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）tvb now,tvbnow,bttvb& L. ]8 d' E: u3 I( k
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」公仔箱論壇5 M: I3 c- S6 O5 q0 X; x

長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，tvb now,tvbnow,bttvb0 k& T( T# C8 F: S: d  z2 c# x) i
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」: R; x& S( D2 \$ d
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，5.39.217.760 q" P  L2 [  m3 ^/ @
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, |6 i( R# A& z" I  p
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
9 p. V7 V$ D" H3 J5 B8 l 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
$ z8 ~9 C( V4 A8 j. I" E公仔箱論壇會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。$ q1 A2 X: f+ E1 U2 y/ D& a( K
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 ^3 A5 H6 ?+ P3 Y
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型轉型一、提供客製化的學習（Customised learning）學習科學（learning science）發現，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 T3 r" u' q! F$ }1 v, y2 U3 B& D1 A. k, P
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 d/ N4 G8 u3 }) I$ ]
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，
/ ?8 ?5 u$ I9 z3 E 而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。公仔箱論壇# B$ V% q1 r' s" Z! B# Z- c* B
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources）在工業時代，
0 O" i: N# l, ~4 M8 Q公仔箱論壇老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
+ S# o: {$ _6 k' o6 }* N! ` 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，公仔箱論壇) I# m/ u$ G, ~
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。tvb now,tvbnow,bttvb5 l7 T  e  {& F% A% H. i' I- Y# r! v
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。公仔箱論壇# T! ]4 c( R; F* [
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轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning）學習科學的研究指出：
- T8 n1 _* m& O" {tvb now,tvbnow,bttvb 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! s4 L7 F9 r8 N2 Q* T' `' x& V* u
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、公仔箱論壇) P1 {4 E: V1 L7 a3 I
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。5.39.217.76) w, k7 A+ ^+ T; l1 K

: m1 b% t+ B4 {5 Ctvb now,tvbnow,bttvb轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding）好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、; B( F& U" ]  I% z' @
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 i( z: m5 F: V2 M9 {/ X
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，5.39.217.76. l+ s: [7 }# r( Y/ e5 Y0 G: d
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

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