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大專教育多元化助青年就業

莫家豪教授 香港教育學院署理副校長(研究與發展)
5 ?" B5 U5 F. ^! f# h3 hTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' o8 J% N! ~) S  P: \3 h
根據1991及2011年人口普查數據分析,樣本中19至20歲青年正就讀大學學位課程比例從1991年的5.6%升至2011年的19.3%,而就讀專上課程(不包括學位課程)由1991年15%升至2011年的30.9%。在這20年間,年輕人進入大專及大學學位教育比例呈上升趨勢,但年輕人獲得專上教育學歷是否「保證」他們在就業上明顯有優勢呢?按統計處數字顯示,2012年第4季15歲至34歲的失業人數臨時數字為5.12萬人,當中最多的具高中教育程度,佔38.7%,其次是有學位學歷者,竟佔2.19萬人,較11年同期的1.4萬人增加55%。
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/ z0 f. g6 O7 x% N; _" Q; Z公仔箱論壇青年期望與市場「工種」存落差 5.39.217.76. S# w: M1 Q) H3 ?) X& s# t5 \  Q$ c5 D

  E2 R& m' ~3 Ytvb now,tvbnow,bttvb上述青年失業問題源於青年畢業生對就業市場抱有不同期望,與就業市場提供「工種」量和類別之間有著落差所致。對於一般高中及大專(甚至大學學位)畢業生而言,他們期望在畢業後從事「文職」工作,在進修過程中早已建立了一種畢業後職種理想期望,就是身居「寫字樓」,當行政人員。不少新畢業的學子對零售、酒店及飲食業、建築業不感興趣,形成「有工無人做,有人無工做」的現象。與此同時,過去6年具大專或以上學歷而領失業綜援個案上升逾1.5倍。 5.39.217.76# ]4 G) i; x3 G, n! W

& H2 ?& H4 ^. n1 d5.39.217.76調校就業期望 多元化大專教育
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上述年輕人就業取向都反映一般家長及年輕人對某些行業的偏見,俗語有云:「行行出狀元」。年輕學子在選擇大專學科時,應根據興趣及觀察香港不同行業發展趨勢來作出判斷。在服務業成為香港主要就業機會的情況下,年輕人可以調校對工作性質的期望,因為本港作為旅遊之都、購物之港,以及未來不少基建上馬,都要大量零售、酒店、飲食及建築方面的人才。此外,大專教育需提升上述工種的專業程度,以及年輕人在這些專業領域和管理人才的培訓,不要一窩蜂開辦一般性學科。大專教育多元化以配合本港發展需要,除可提升青年人對上述行業的專業形象外,也可拓展人力資源發展,以免本港陷入「就業市場及年輕人就業期望」的錯配。此外,作為家長,我們要積極鼓勵年輕一代勇闖不同行業,就業生涯是人生磨練的好舞台,讓年輕一代閱歷不同工種行業,可增加其處事應變能力,為本港未來發展作出貢獻。 tvb now,tvbnow,bttvb$ t. J9 ^& S. Z: h$ f
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