一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，tvb now,tvbnow,bttvb# O+ P1 o( W9 t+ s9 B
只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。
, M, U t! v4 F2 w5 ~* y公仔箱論壇 另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，5 j) l! `# k7 t
朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，5.39.217.76* Z' F* _1 ^: Y+ U& M: h
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，4 W" b" n) B, b! Q4 S }
怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% b2 A6 ]/ E$ w* ~1 K. Q0 {
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在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，
9 k. B, i- _) U$ S5 c* r# s5.39.217.76 就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，tvb now,tvbnow,bttvb% x' i9 C" `" G! a' _) E
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。tvb now,tvbnow,bttvb! Q- V( C+ |: Y: C5 N0 m% v" S2 O
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哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」
* z; x+ p6 W/ l k0 K 學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」
0 f5 f3 ]& g- @) o9 k0 P# etvb now,tvbnow,bttvb 結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：
4 z% R5 |: M! ?2 N" gtvb now,tvbnow,bttvb 「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」 e5 { h; H# O$ Z/ i: `9 s, ^5 n
他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，
3 e ~: h1 L6 I0 a 夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」' j, j/ n0 F1 c4 @: B4 z- W. r( ^+ n
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其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西$ |5 u0 j+ ~9 u5 U
（All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。tvb now,tvbnow,bttvb" p5 b2 i" n7 e3 a0 s
我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，公仔箱論壇! M, R! z0 W8 s* t& P5 v0 H
會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。
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5 J$ l9 ` q( J S, l- UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，公仔箱論壇( f0 Z1 A% @* W) H3 A* W l* ?4 X" O5 L
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。9 t0 A3 g' C5 @; u5 b- j0 _
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，
# {" w1 o: d& \, Y公仔箱論壇 我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，
0 n2 E0 H5 x3 S7 V! g公仔箱論壇 同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，tvb now,tvbnow,bttvb( u3 a; d7 Q: Q* _' S& W
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，* }. F+ N& c8 U, c' Q
所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。5.39.217.76* x- K2 [( ] q7 N8 [
7 c0 V: y2 D5 f- B5.39.217.76凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 {& x" R3 O1 o2 r
誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，5.39.217.76# o2 E9 v* ?* |4 i9 N, `) P* a5 O
將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。
0 j' r- |1 ^% ptvb now,tvbnow,bttvb 但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，( `# h/ E- u9 u. `
總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。
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「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，
/ t& {9 |8 g! }& U/ o: y+ Jtvb now,tvbnow,bttvb 登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。 |
發表於 2013-1-4 05:23 PM
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