一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功，而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做，
- D( X+ Z- I5 M. }公仔箱論壇 只是不用心去想中間的關係，以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方，變成白讀。
) Z9 w! U5 r$ d 另一位老師說，不只孩子不用心，連大人也不用心，她跟朋友約在高鐵車站見面，
0 }+ l' c8 t) |公仔箱論壇 朋友臨時有事不能來接她，請別人代勞，但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人，tvb now,tvbnow,bttvb& c; V3 r" i/ ?
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說：「換人接沒關係，但要講清楚，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 G/ E: s c; @7 y8 N
怎麼可以這麼不用心，丟下一句『去幫我接』就不管了。」
- ~' P, E0 N6 [ I- b$ {
$ s# S/ l$ G p$ t7 ?5.39.217.76在心理學上有個墨菲定律（Murphy’s law）：假如事情有可能出錯，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 K9 w @1 l* J, \- d
就會出錯（If anything can go wrong, it will.）。很多意外就是這樣發生的，
3 q, m; p+ N% @: R 說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識，陰錯陽差，悲劇就發生了。- i; Z: q! I1 ]6 t4 Z
{' D) L1 b/ G4 t公仔箱論壇哈佛有位教授在上課時問學生：「下課前，有時間聽我講個故事嗎？」
& j/ I$ T% b4 ^* f( G0 ] WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 學生都看看手錶說：「當然有。」他再問學生：「現在是幾點？」
8 X/ z: U. {; r- q& F( C1 v! K) x 結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶：2 m, Q9 _3 Y2 E" g
「不是才看過時間嗎？怎麼不知道現在幾點？」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 H8 l- r% a; [7 _6 ^ [
他說：「學生第一次看手錶時，不是看時間，而是在看離下課還有幾分鐘，+ @8 o! H- {# y% ^
夠不夠讓老師講故事，所以就不知道時間是幾點，必須再看一遍。」1 _, F. h1 M/ c1 P$ q
5.39.217.76! L7 J" I$ g) Y2 H! I
其實我們看東西不是用眼在看，是用心在看，你只看得見你預期看見的東西tvb now,tvbnow,bttvb/ z% q/ t3 Y# q% A4 h
（All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.）。
$ y" n2 M" m# itvb now,tvbnow,bttvb 我們從小學會在特定情境中尋找特定東西，心中所預期要找的東西，
, R" w7 S# J! B# j9 R1 s公仔箱論壇 會使我們忽略了不在預期中的環境物件，因此就視而不見了。
. @1 R4 }) o$ @+ c7 r+ I/ |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
+ p+ \" L; p' R- J! O4 s8 Atvb now,tvbnow,bttvb這種只看一件東西的標準答案教育方式，對創造力非常不利，
. t: x0 f% P1 mtvb now,tvbnow,bttvb 因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中，看到別人沒看到的」。: e) S, d* o- Q( X2 A o
孩子必須能從不同的角度去看事情，才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上，+ s5 ^- G2 C5 W, }
我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時，( ? }. m' Q& g& j$ D# ^. T0 N
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退，只剩下常用的變得很粗大，
: }! m Y' M3 q; u0 l 不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密，愈容易觸類旁通，
5 w/ c! g% \% v; ~! O/ y 所以小孩的創造力常比大人好，他們常看到大人沒看到的東西。公仔箱論壇/ ~; x/ q0 k0 [
tvb now,tvbnow,bttvb% g, }# y5 W8 k$ t
凡事用心是成功的必要條件。在科學上，一個問題界定得好，答案就出來了一半，
: i" e4 t$ b9 G# o, ^1 Q8 P2 Otvb now,tvbnow,bttvb 誠如大家熟知的「季諾的弔詭」（Zeno’s Paradox）：如果每次都朝目標前進一半的距離，
/ g" t5 R" K5 x" m% K 將永遠無法到達目標，也就是說，如果每次朝家門走一半的距離，將永遠進不了家門。
' d7 D5 O2 t7 k5 ktvb now,tvbnow,bttvb 但是如果把這個詭論倒過來，每次只朝目的地走一小步，不論這一步有多小，
! R) d* u$ z) Z: A/ ?" [tvb now,tvbnow,bttvb 總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做，即使做得慢，也總有一天會達到目標。
( f8 o$ q( S) f3 Y/ w2 l9 Y公仔箱論壇
4 Q: }4 Z0 C4 Y4 m0 r; x V5 I1 f9 i「天下無難事，只怕有心人」，人生的任何問題都在於我們如何去界定它，公仔箱論壇7 z3 [/ v) P3 B! ^% f: u5 J' `
登高自卑，行遠自邇，不要怕孩子學得慢，只要用心，一定會成功。 |
發表於 2013-1-4 05:23 PM
| 