只要肯學習的人難免會犯錯，學走路的Baby會摔跤，學游泳時會嗆到水，學電腦會下錯指令........這些幾乎都是大家共同的經驗。但是不知道有多少人曾經想過，錯誤在學習中該如何定位？為什麼有些人會因錯誤而喪失了學習意願？為什麼又有些人卻因錯誤而學的更好？到底我們該如何看待學習中必然會出現的錯誤呢？這些都是有趣且值得深思的問題。
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0 l9 j! w! Y9 L. T7 itvb now,tvbnow,bttvb一九八五年，以三十六歲的「高齡」去亞洲管理學院(AIM)攻讀EMBA，那段時間讓我收穫最多的不是一個學位，而是學會了如何與錯誤相處。
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AIM的EMBA班每年五月開學，許多台灣去的學生常會在六月收到「Love Letters」，這封信是系上教授對學生的警告信，警告什麼呢？警告學生沒有積極參與Case Study，在AIM 的每一堂課都是Case Study，一般而言美國、星加坡、馬來西亞及菲律賓等國家來的同學都會積極參與討論，反倒是來自印度及台灣這些文明古國的學生常座壁上觀，是英文不好嗎？
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3 K2 K H" r% z! x不見得，那麼為什麼幾乎每一年台灣及印度籍同學收到Love Letters的比例都會比較高呢？依據教授的觀察，這種文明古國薰陶下的學生，對「錯誤」十分敏感，深怕言不及義或者說錯話，所以大部分都會採取明哲保身的態度，成為教授眼中不肯積極學習的問題學生，所以才要用Love Letters提出警告，如果再執迷不悟，就會用退學大刑來伺候。
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收到Love Letters之後，照例會被指導教授私下約談，我的指導教授劈頭就問「您知不知道，在AIM有兩種學生可以畢業？」 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ T% Z1 V7 S/ F. c( B7 n
. b' q, C% R: p O* u* A' `「願聞其詳。」
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「答對者與答錯者。」
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/ q( L9 q x5 ~$ N/ v答對者可以畢業，這是理所當然，但是答錯者也可以畢業就有點匪夷所思了，於是反問教授：「為何答錯者可以畢業呢？」 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 ]: r' z' p8 D, _/ z" u
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「請問一般人會故意答錯嗎？」
' x+ d+ Q4 H1 s& o8 W1 a+ N3 JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- L2 h9 F" A! h3 c3 X: T' M! p
「No ！Sir」
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; m3 l7 x3 b8 T9 E- y3 ~公仔箱論壇「所以如果他不是故意要答錯，但卻答錯了，那就表示他對這個問題的邏輯不嚴謹，或者推理有問題對不對？」
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. q8 |' c. r# j3 \TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「Yes！ Sir」 5.39.217.76+ w# g/ O) ` C8 R! i" `" u* s6 V
) x5 z q) Q+ P% Utvb now,tvbnow,bttvb「而如果他不回答，他有機會發現自己思考上的這些盲點嗎？」 ) |& D; z0 z- J" _5 m: c" S
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「No！ Sir」 5.39.217.76- ^1 i% c n# S5 t, a0 I" O! w6 |
4 w8 t3 E; L, z- o3 M, B' F公仔箱論壇「如今透過錯誤，他發現了自己的盲點，請問這是不是一種收穫與進步呢？」 1 Z7 C+ ^7 \ i2 ~/ B: T9 M6 _
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「Yes！ Sir」
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4 v/ g" H4 W* f, u U- u) LTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「既然他有了收穫與進步，那麼學校教育的目的是不是就已經達成了呢？如果這個最重要的目的達成了，為什麼我們不讓他畢業？」
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7 v( p! V3 q" e1 G# b" {公仔箱論壇好啊！原來這些心胸開闊的長者對錯誤居然別有見地........。 5.39.217.76! ]! ]& \5 `- i4 o: J2 ~: x
$ Y' x3 D4 B- w, n3 [5.39.217.76指導教授並不就此罷手，他卻繼續追問：「您們從台灣來的同學是不是常常會覺得答錯很丟臉？」 3 s0 N& l% ^- D. g: S4 e
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「Yes, Sometimes」
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「答錯跟丟臉有什麼關係呢？」
2 g6 ?. S9 s( y% ~* D. oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
& g) y# z$ K' E/ E+ b0 ^; Y. t# v「在老師與同學面前答錯了，會讓別人覺得我程度不夠，當然是很丟臉的事!」 ; Y9 i' x- W3 ]: n) R# F
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「那您認為要回答就一定要答對囉？」 tvb now,tvbnow,bttvb! `' x7 u+ c; f6 d, Q! y& E
6 x2 { @6 Y* T「Yes ！Sir」
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% Y- A" {( {" x6 f1 g「所以，這是不是就是在過去一個月裡您不輕易參與Case Study的原因？」 ( |! F( p1 W) R$ i. f
2 F, }# Z; x( G; m, X& b5.39.217.76「Yes ！Sir」
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教授真是明察秋毫，教授既然能瞭解我們這種希望「言之有物」的苦衷，應該不會再苦苦相逼了吧！正在暗自欣慰之際，教授又換了一波攻勢：「請問如果所有問題都答得對，那麼您還需不需要來上這堂課？」
0 m* Z/ S. G' I& L8 h/ D% l% k- UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇6 r- \. ~( ^% s4 K9 o. H% t4 O
教授雖然是老外，但居然也懂孔老夫子「不憤不啟、不悱不發」這一套，厲害！厲害！在用搖頭回答他的問題之後，教授馬上打蛇隨棍上：「既然您知道值得上的每一門課都是因為您有不懂的地方，那麼在學習中答錯了豈不是理所當然嗎？所以答錯了和丟臉又有什麼關係呢？」 5.39.217.76" @- X( e1 ~- [# ^+ S* _; Q& o
1 C- G, k" N, Ptvb now,tvbnow,bttvb「No ！Sir」
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$ F$ D% g, ?: s7 YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「不知道您有沒有聽說過在AIM 我們對教室的定義是什麼？」 5 W& ~" Y& E8 V" n' Z% m/ _4 |
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「No ！Yet」
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「在AIM 我們的定義是－－教室是理所當然可以犯錯的地方，您可否猜猜看我們為什麼要這樣定義教室？」
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「我可否從學生的角色猜起？」 tvb now,tvbnow,bttvb& @, O; J8 f* y" Y- M
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「Go Ahead，Please」教授的語氣十分溫和，眼神中還充滿了鼓勵之情，我不覺信心倍增。
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「學生會去上學，就是為了求知，而在知識求到之前，他一定會有許多仍然不懂或似懂非懂的地方，在這些地方他的原始想法可能漏洞百出，所以如果他說錯了其實並不奇怪，因此，教授們才會把學生在教室內說錯話，視為理所當然，不知這種想法是否恰當？」 ) ^% ~- G: |$ i" f& E% C5 W! ^
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「Wonderful，you got it!」原來教授不但老謀深算，而且面惡心善，我開始有一種被釋放的感覺，教授似乎也察覺到了，於是順勢再推一把：「既然您明白了教室是理所當然可以犯錯的地方，那麼以後是不是可以用輕鬆的心情，更積極地參與 Case Study呢？」 ! L0 }/ f5 e' K$ I7 b
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「I will, and Thank you very much !」 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( a5 R8 @# g' o# a; U
* v# l f) Q A1 q- K. A. S, e公仔箱論壇從那一刻起我不再顧忌錯誤；不再明哲保身，在課堂中開始坦然地暢所欲言，也欣然地接受老師與同學對我的指正，慢慢地我才體會到教室不祗是理所當然可以犯錯的地方，我也更明白錯誤才是成熟理所當然的起點。 |
發表於 2012-11-16 03:57 AM
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