[馬來西亞] 【国阵要毁灭华教的历史真面目！】

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请大家看完了将历史的真相之后，帮忙share出去，分公仔箱論壇! P/ a' i  [" \0 X
享出去！！！" [$ _4 y  |- x5 L; v
呼吁朋友，所有华人帮忙share！！！公仔箱論壇) h# J5 ]% r7 B; \0 L$ t
让所有华人知道，国阵曾经要毁灭华教！！！

马来西亚华文教育血泪史之一：公仔箱論壇% H# ~( C& z# y" x8 I: {4 r+ N! n
《永远不熄灭的火种，不屈不饶的民族大业》公仔箱論壇, M' F) z  Z1 ]! O/ @- C
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对于许多中生代，尤其是年轻的朋友来说，他们对于大马华
文教育的发展史，或许只是一知半解，或许印象模糊。那么tvb now,tvbnow,bttvb  X$ V* f$ h: T& {& ?5 h
，就趁着这个机会，让我们先来温习一下，马来西亚华文教TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! n  b) l5 H; `6 b3 Z$ {6 ?  r
育走过的心酸路。4 V8 [% n5 m/ @( \* J

希望大家给一点耐心，不要嫌它枯燥。2 J9 C3 i& `6 G. S8 b
因为，我想忠实的把华教历史呈现给大家。对于那些喜欢论
政的朋友而言，这篇文章可以为你提供相当完整的大马华文公仔箱論壇# Y* t1 n' E9 n7 m
教育发展资料。/ m4 [" R8 |0 ^) A+ `1 A; N

几乎每一年，我们都会看到临教续聘的问题。还有华小学生
爆满，学位不足，但是政府又不批准增建华小。还有华文小tvb now,tvbnow,bttvb/ n3 w9 V1 @! R# w" ~
学每年都需要筹募发展经费，教学设备残旧破烂，又得不到公仔箱論壇1 [/ Q# |2 d0 m3 x, @- w9 c, ?! f
教育局的拨款。tvb now,tvbnow,bttvb# h. E, ~- n$ f$ ^" D" e
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为了适龄孩子的入学问题，为人父母者到处奔波，
请人拜托，只求能够在心仪的华小得到一个学位。
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为什么华文小学每年都要面对这么多问题？为什么跟国小比
起来，华小要像一个私生子一样，卑贱的生存？而马华却还公仔箱論壇! |8 a# Y, p7 _4 T6 E  h" \
经常一边帮着巫统打压华教，一边却又以《争取》到的一点
点小恩小惠，不忘提醒华社要对马华感恩？
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尤其是年轻的朋友，对大马华文教育的发展史，或许只是一
知半解。公仔箱論壇  X  l, [" ~) {* J; Q" N7 o4 }
那么，就趁着这个机会，让我们先来温习一下，
马来西亚华文教育走过的心酸路。

马来西亚的华文教育，若从1819年在槟城所建立的第一
间私塾--五福书院算起，已有192年的历史。公仔箱論壇2 h* ?+ t5 O) }5 E" U
http://
farm4.static.flickr.com/TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 l. d8 X  a- z0 O6 }
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这192年里，华文教育经历无数的风雨波折，起落浮沉，
面对英国殖民政府的打压，到了马来西亚独立之后，又不断
受到巫统的种族极端主义，加上马华不断的背叛和出卖，能
够走到今天，确实不容易。其中的心酸痛苦，不足以为外人
道。
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以下谨简要叙述马来西亚华文教育的一些重要里程碑，以便+ N4 V8 x% b. J" h! _' \
对今日马来西亚华文教育的历史渊源有个梗概的认识。5.39.217.76: P8 h0 j! E5 z1 p
希望大家给一点耐心，不要嫌它枯燥。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! N( K% \+ `0 M& p6 h
因为，我想忠实的把华教历史呈现给大家。
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现在马来西亚的华人社会能够保存1283间华小，60间
独中及2所多元媒介的学院，是经过192年的漫长岁月，; L( }! ~& ~6 o: z. W6 L
与英殖民主义者、日本侵略者、及独立后单元化的国家教育
政策展开的长期、艰苦、曲折的斗争，及付出了无数先烈们
的性命、自由、血汗和奉献之后所取得的成果。1 M3 W: }; w3 ?! }9 }
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华教的生存与发展，体现了华族注重子女教育的优良传统，
自强不息的奋斗精神，以及反对同化和捍卫民族特征与尊严tvb now,tvbnow,bttvb* ^3 q, P+ A% x* J* V/ B
的决心。6 k' Y7 T: c' ]# J+ t/ K; ]2 z5 G
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在马来西亚，华文教育一开始便以民办教育的姿态出现。

当时华人由中国大量移民到马来西亚当劳工。为了解决子女! l" @! k) W: z5 W5 o2 W9 |
的教育，就在会馆、宗祠、神庙或其他简陋的地方建立私塾
，以方言媒介传授《三字经》、《百家姓》、《千字文》或
《四书》、《孝经》之类的经典古籍，以及书法，珠算等。公仔箱論壇% ?: g* g, i$ y4 N7 `
1898年，中国满清政府采纳康有为，谭嗣同等维新派的5.39.217.76& t/ c( \$ q% @, X* ~
主张，进行教育改革，建立了新式学堂，并推行到马来西亚公仔箱論壇5 K  S4 m. Z$ X" r# k4 R
。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 i1 ^! E' v# M
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马来西来第一间现代式华校是创立于1904年的槟城中华公仔箱論壇  \* b- O4 O  C0 ?: D2 s
义学。

所教授的课程包括修身、读经、国文（华文）、外国语（英TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 p1 N& g* O4 y( h5 t
语）、历史、地理、算术、物理学、体操等。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# Y: \$ [" |: d2 Y1 c# I! l
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此后，各地私塾竞相仿效。五四运动之后，教学媒介语即由
方言改为普通话。随着1911年中国辛亥革命成功之后，
马来西亚华人由于受到中国革命思潮的影响，兴学之风更盛  f2 ?" {; A2 P% C
，使华文教育出现欣欣向荣的盛况。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" c; p0 O1 m, X$ P8 V4 V' ^% n
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截至1920年止，马来联邦共有华校181间，海峡殖民
地
（即新加坡，马六甲和槟城）则有华校313间。

这个时期的特点是，英殖民政府推行"英文至上"的政策，0 v1 s# s5 W3 l7 R! D
英文教育是少数统治者的特权教育，对华文教育则漠不关心
，让其自生自灭。tvb now,tvbnow,bttvb  V. t2 o- X& R$ }6 n
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由于历史和文化的因素，当时马来亚华文教育是中国侨民的
教育，它的学制、媒介、教学法与教学目标等皆直接受到中% G# y+ B1 w& ^: Z- r# Q8 p
国教育制度的影响。$ S% q+ p" F; f( R6 W" u, U3 A3 y

1920年英殖民政府实施学校注册法令，规定凡满十名学5.39.217.76% ?* q9 C7 b) s
生的学校便须注册，而且必须在课程、行政与卫生等方面符0 m" c1 [+ J+ s
合殖民政府的要求。
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注册法令实施后，立即有十多间华文学校被取消注册，tvb now,tvbnow,bttvb! O% z0 u: ~6 R% ~& t/ y
而且在1925年至1928年之间，至少有315间华文
学校被取消注册。

英殖民政府这项法令的矛头主要是指向华文学校，因为当时tvb now,tvbnow,bttvb" I# g. w6 n  T# u3 I: M& c
的马来亚华文学校深受中国政治思潮，特别是具有鲜明反殖
与民主意识的五四运动的影响，这是英殖民政府所不能容忍
的。$ J$ Q" R; N' N$ o5 S5 A. D
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英殖民政府的这项措施引起马来亚华人社会的普遍反对，但
仍强行实施，并将当时的华教领导人左希泉、陈新政、余佩
皋、宋林木、钟乐臣等递解出境，遣送回中国。5.39.217.76* I% E( g) O- u! b" W2 e3 ?

英殖民政府在1924年及1931年分别在海峡殖民地及tvb now,tvbnow,bttvb7 L" T* o  U) D9 Z/ @( K
马来联邦增设专司华校事务的副教育提学司及华文学校视学
官，加强对华文学校的管制。

1924年，英国殖民政府开始津贴华文学校，但数目微不5.39.217.76( G5 B( W, m. F8 c/ N6 T' F$ V+ P/ ]
足道。公仔箱論壇4 P9 n  [% [0 v+ k% b$ z& U
1924年津贴33,000元，只占该年教育总开支的1/ s$ Q8 }4 q1 m9 k9 ?
.6%；
1938年提高至195,000元，只占该年教育总开支
的5.1%而已。
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1925年，英殖民政府修正学校注册法令，授权教育提学
司不准涉及所谓"颠覆"活动的教师进行注册。
据1937年马来亚高等教育委员会报告书所提供的资料，
当年华文学校学生共有86,289人，约为英文学校学生
的两倍。5.39.217.76; z" m* u' T$ d/ A; \+ f

这说明了尽管受到各种压制，华文学校仍然蓬勃发展，
表现了它的坚韧生命力。
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到了1938年海峡殖民地与马来联邦已有华校1015间
，学生91,534人，教员3,985人，马来属邦柔佛TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 P0 i/ Z/ G) o2 G# Z
州则有华校245间，学生人数达14,423人，至于东tvb now,tvbnow,bttvb$ o4 f( x( `" T' R3 `& r1 J
马，沙巴州1939年有华校59间，学生4,779人；
砂劳越州1938年已有华校144间。0 R, B+ R1 e1 u
在殖民政府不断打压限制之下，马来亚华文教育的发展不但tvb now,tvbnow,bttvb% P5 i  K8 m+ ^- F; D  m' g
没有萎缩，反而更加百花齐放！充分展现了中华民族对族群. N  V7 @  D* X9 ~6 B! e2 \
教育的重视和捍卫的决心。

1941年，在日军占领马来西亚时期，由于中日战争及马
来亚华族人民鲜明的抗日反侵略的正义立场，造成日军血腥5.39.217.76- t, O6 O' M% c* n3 w3 ~3 I2 X6 ^
屠杀华族同胞。- Y6 A1 M# B# @9 O1 n
在这种政治背景之下，许多反日的华校教师与学生惨遭杀害5.39.217.760 W, l! H/ C( u( I1 t" V3 v$ ^
，或被迫逃亡，仅槟城州的钟灵中学，就有8名教师及505.39.217.762 m0 N3 I$ T3 _. N. J2 }
名学生殉难。

绝大多数学校被迫停课，奉日军之命而复办的寥寥无几。& X/ U! w- s4 |& e5 ^; H
许多校舍被破坏或占用，是马来西亚华文教育所经历的最黑TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, a8 c8 m4 Z/ y+ D( A( o' l0 o
暗的时期。5.39.217.76# H5 c! y* r5 H5 N6 `; U
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当年的林连玉老师，原本在吉隆坡尊孔中学当老师，也因为
躲避日军的追杀而暂时放下教鞭，退隐到雪州沿海小镇而揽tvb now,tvbnow,bttvb% _, `5 b) {: F+ O! A; B" R
(Jeram）养猪。4 G) S6 m) V. t+ ~; p

直到1945年日军战败投降，才重回尊孔中学。tvb now,tvbnow,bttvb6 T# @! P: D; b" N1 g
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1945年日本投降后，马来西亚华人社会再度发扬热心教/ s4 Z1 M% {0 ?5 U; G% o1 h
育的优良传统精神，奋力复办并全面发展各地的华文学校。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" ]/ f1 C0 D: G, T1 Z: E& Z
经过一年的努力，马来亚联合邦的华校已有 1105间，学生172,101人，教员4513人，复tvb now,tvbnow,bttvb9 y4 a, J2 ?- Z' @6 V0 X5 G0 P2 B
兴之快充分说明华族对子女教育的重视。

1954年6月4日槟榔屿三轮车工友联合会举行了“为南  W. L1 ]( f! `9 q/ B9 W1 y! j, p
洋大学义踏”活动，500辆三轮车义踏一天，筹获款项逾公仔箱論壇: \0 i  @( @$ w
万，轰动星马两地，充分体现华人社会再穷不能穷教育的精; d5 Q* A3 x; C1 v" @' e, e1 ]
神。tvb now,tvbnow,bttvb) u( d  j: r5 r. m, @  \
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到了1955年，南洋大学在马来亚和星加坡各地华裔群众5 U1 E  H" i! B6 z
热烈支援和欢呼声中宣告诞生，标志着本地区的华文教育已
发展为由小学到大学的完整教育体系。但在同一期间，华文公仔箱論壇" D4 G+ p# c  x0 s6 x3 E* _
教育的发展并不是一帆风顺而是危机四伏！

可惜的是，星、马人民共同创建的南洋大学，只度过短短的
25年春秋（1955-1980）便为"英文至上"的星
加坡人民行动党政府所消灭。人民行动党的党魁，就是李光2 q& p0 w* [2 k. t
耀。- |- q; i6 i$ y

不过，南洋大学毕竟培养了万多名优秀的南大儿女，9 o/ I" H0 s3 U5 [2 U2 H/ Y
而且留下不朽的南大精神！7 }) C; d" K1 a8 c
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面对着空前高涨的反殖民斗争与独立要求，英殖民政府对具
有强烈爱国意识与反殖民传统的华文教育采取了敌视的态度
，企图伺机一举加以消灭！5.39.217.76; C4 V4 D) r1 K& g% Y9 s" E

1948年，由于马共与英殖民政府进行武装对抗；英殖民TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ i6 f: I) P  m3 B8 B& V
政府宣布马来亚进入紧急状态，许多华校的校长、教师和学5.39.217.76$ E6 S" E8 }9 h$ O' N
生被拘禁或遣送出境。一些学校，如雪兰莪州加影华侨学校tvb now,tvbnow,bttvb5 O: R5 l0 {$ `$ O
，因此被迫关闭。此外，为了杜绝乡村人民接济马来亚共产TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& C; s/ b% ]* j: h6 _: `
党（马共），英殖民主义者在《柏利斯计划》下把57万乡
村人民强行迫迁到简直就像是大集中营的480个新村，华
校也由于迫迁和重建而遭受到不同程度的破坏。这也就是马! P# a; A5 y# Y, \
来西亚华人新村的由来。
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1949年英殖民政府的中央教育咨询委员会，提出以英文
为主要教学媒介语来塑造"共同的国民意识"及提倡"统一
教育制度"，这项建议不但受到华人的非议，也遭到马来人
的激烈反对。5.39.217.760 d2 W/ \5 q! E/ }: l

1951年初，英殖民政府公布《巴恩教育报告书》，建议
以官方语文（英、巫）为媒介的国民学校取代华、印文学校5.39.217.769 |4 _/ m0 a; i
，华人社团纷纷表示反对。
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1951年年底，在林连玉努力奔走串联之下，全国华校教6 Y& ?1 P3 N% P* j/ N
师联合会总会（简称教总）于是应运而生。) E. y5 w4 l& a9 w. P8 L! V
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林连玉出任第一任教总主席，一直到他于1961年被巫统公仔箱論壇. [. G/ ?2 {! w7 L0 H
和马华联手，递夺他的公民权为止。前后长达10年。
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教总的创立宗旨，是本着各族公民权利与义务一律平等及接
受母语教育是基本人权的信念，争取华、印文与英、巫文并
列为官方语文，主张各族母语母文教育一律平等，要求华文$ V& }7 g' s- j( a& Z9 V
教育被承认为国家教育之一环，为民族语文与教育的生存与tvb now,tvbnow,bttvb" Z8 u8 D8 a  H. c- e
发展展开不懈的斗争。) E* r, N! N+ O. t" o- a! t% p
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1952年教育法令》接纳《巴恩报告书》的建议，宣布以tvb now,tvbnow,bttvb& b5 B& r0 S* Y# y) g3 N: e* _
英、巫文媒介的国民学校取代华、印文学校。但是华社也同
时推出《方吴报告书》，强调华文教育的重要性，并建议政; X# q6 o& w  O) D2 T
府承认及扶助华教的发展，使它成为马来亚国家教育的一环tvb now,tvbnow,bttvb- ]- r8 c0 D5 C$ L/ |6 J; u
。后来《1952年教育法令》由于财力问题及遭受强烈反
对而不能有效执行。tvb now,tvbnow,bttvb3 ~. h- B: T' C, f( p9 V
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1953年，马华公会（简称马华）联合教总和董总（马来
西亚华校董事会联合会总会的简称）组成"马华公会华文教
育中央委员会"--通称"三大机构"，共同向政府争取华5.39.217.76. Y8 W  R3 q2 N( h1 q& C+ ~& h
文教育公平合理的权益和地位。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 [2 c. f6 \6 k" e* V0 a
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三大机构操作至1959年止的这段期间是董教总（董总和
教总的简称）与马华关系良好，共同维护华教的时期。而联
盟政府当年也承认，董教总代表大马华文教育发言的地位。5.39.217.76# X1 W; |" l! X5 x" d
http://admin.laksou.com/
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由于《1952年教育法令》不得人心及不能有效执行。《公仔箱論壇7 Q( j' l2 P1 I9 W
1954年教育白皮书》便建议在华校开设英文班，企图逐tvb now,tvbnow,bttvb3 c8 Y' ]$ T2 n& w8 |0 K  X+ n4 Z
渐以英文班取代华文班，最终达到变质与消灭华校的目的；
教总呼吁全国华校拒绝为政府开设英文班，粉碎了英殖民主
义者的阴谋。|公仔箱論壇, e6 w7 @* e  `, b& `' w
http://chsbp.net.my/
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1953年，教总第一次提出争取华文为官方语文之一，获
得当年马华公会第一任总会长陈祯禄答应将它列为该党争取tvb now,tvbnow,bttvb1 v7 w0 e! ]5 R- c- \
的最后目标。tvb now,tvbnow,bttvb* ^/ A  t( ^) c( Q% l( p
http://www.sinchew-i.com/; Y  E3 t5 G7 E3 f4 r3 I
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1964年教总再度发起列华文为官方语文运动，却不获马5.39.217.764 p$ }# n. H' I+ `, p5 l# f5 |
华支援，以至功败垂成。
http://2.bp.blogspot.com/
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同时，教总主席沈慕羽还因此事被马华开除党籍。
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当年的马华总会长，就是陈祯禄的儿子陈修信。
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而沈慕羽当年也是马华青年团的创办人兼第一任总团长。
在1955年的马六甲会谈中，教总以大选时支援东姑领导
的联盟作为废除《1952年教育法令》的代价，把华、印
校死刑判决书（因《1952年教育法令》意图消灭华、印
学校，故有此称）销毁掉。tvb now,tvbnow,bttvb( Z5 l) K# L: t% H

同年7月，联盟（多个政党的联合体）在马来亚第一届全国
大选中赢得52席中的51席，取得压倒性大胜。同年9月3 g0 P: f% S* n& f% n8 S* D
，政府成立以当时教育部长拉萨为首的教育委员会，检讨《
1952年教育法令》及《1954年教育白皮书》，并于tvb now,tvbnow,bttvb+ m- S+ ?7 s9 x5 |; v5 r. ?
1956年发表了《1956年教育委员会报告书》，通称TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 L  t. W+ x- G2 W  n0 d- K0 g! g
《拉萨报告书》。4 W! r9 V+ k% r

1956年，为抗议当局不以华文学校作为学童入学登记站TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 w! H' m8 {  ]1 \
，华教人士发动了热火朝天的"火炬运动"，争取华裔公民TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: l% D7 n; a* |( v+ _; ]8 c3 h
把子女送进华文学校，取得广泛教育群众的作用。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# e# X/ v9 V+ C
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为了保持三大民族的团结以利向英殖民政府争取独立，0 z" S9 S! u$ @; Q
《拉萨报告书》对教育问题作了一些调整，显示了开明的一
面，其中包括：
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（1）承认三种语文源流学校并存，各以其母语为主要教学) k& ^+ }* `2 D+ B: r" p" h. n
媒介；tvb now,tvbnow,bttvb' F$ m+ x" g1 {+ p3 q, M* h
（2）提供一种"能为本邦全体人民接受"的教育政策；* M3 V1 S! ?/ h1 N* a
（3）使马来文成为本邦国家语文，同时维护及扶助本邦非4 ?- j0 D) \9 g6 Z$ G& U# y
马来人语文及文化之发展。
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可是，它在"最终目标"一节却以缓和的语气婉转地提出了
"一种语文，一个源流"的教育政策，为往后的教育纷争埋公仔箱論壇5 v* X4 s# W7 n: F  C) ?( R. G; t, D/ A
下了伏线。公仔箱論壇  n$ A: [$ `+ U3 ]
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有关的报告书中第十二段条文这样写：5.39.217.76! A: t. Q' w- \
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”我们相信本邦教育政策之最终目标，乃将各籍儿童聚集于
一个国民教育制度之下，在此种制度之下，本邦国语(马来5.39.217.76! r% l9 i9 y9 @% d7 N. y5 Q
语)乃主要之教学媒介，虽然我们认达成此种目标之进展，
必须系逐渐者，而不能橾之过急也。”
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1956年，在教总的交涉下，教育部长拉萨答应不将上述
"最终目标"列入法令中，使《1957年教育法令》显得tvb now,tvbnow,bttvb" _% R" z) N- O0 P* J( G
比较合理，华教的危机也获得缓和。
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1957年教育法令第3条：“本邦的教育政策乃要达致一
个为全体人民所接受的国家教育制度。此制度必须符合人民5.39.217.76* ~6 a$ {: |* F1 C5 I
的要求，促进他们本身的文化、社会、经济和政治的发展，公仔箱論壇  T) `0 |1 S2 x3 a- S
以达致一个以巫语为国语，同时，其它居住于本邦的各种族
的语文文化也得到维护扶助其发展的国家。”  ~( [" |2 I$ q9 f
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尽管这样，政府仍然鼓励华文中学接受政府津贴金，改制成
英文中学。
在国家独立前，槟城州的钟灵中学、森美兰州的振华中学及公仔箱論壇( c: T9 D, o4 {! N1 _4 l$ Y: X; {7 X
柔佛州的昔加末华侨中学先后接受改制为国民型中学，但其1 k* j, q9 o" h* T2 K1 y
他中学仍然站稳维护华教的立场，不为所动，肩负着艰巨的0 E6 [9 k0 u: Z, v
时代使命。
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1957年教育部通过各州教育局向中小学校校长发出的、
责令超龄学生家长签保子女自动退学。
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当时，吉打、槟城、霹雳、雪兰莪、柔佛等地的华文中学都
曾发生罢课学潮，反对改制20条及驱逐超龄生。
钟灵中学学生还写了"爱吾华文、爱吾钟灵"的血书，以示5.39.217.76/ g5 q, b6 v7 n
捍卫华教的决心。

《1961年教育法令》的通过是联盟政府开始推行单元化
教育政策的标志。使华教的生存和发展面临空前严峻的考验5.39.217.76- z+ n* _5 k" M2 d
。《1961年教育法令》接纳《拉曼达立报告书》的建议
，使"最终目标"更为明朗化与具体化。公仔箱論壇6 i  F) V' w. n: R! T" G- F; n/ D

对中学，报告书建议："为了国家团结，（教育政策的）目
标必须是从国家制度的学校中消灭种族性的中学，以确保各5.39.217.76) h" [3 L; u( D9 d: ~5 J& ~
族学生在国民中学和国民型中学里就读。"& ^5 |: u* i& S' \' R) g9 f* Y. \5 O3 S
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对小学，《1961年教育法令》第21条（2）规定教育
部长有权在认为适当的时候把国民型小学改为国民小学。仅
仅上述两项条文已经足以置华文小学和华文中学于死地！5.39.217.76. i; O# a" E8 ^# p2 d, N

在《1961年教育法令》通过前，马来西亚半岛原有华文tvb now,tvbnow,bttvb0 g6 c* W9 m" F" |
中学共69间。法令通过后，华文中学立即面对改制浪潮的tvb now,tvbnow,bttvb$ `9 X- t  e; i
冲击。在严峻的考验下，董教总始终站稳维护民族教育的立tvb now,tvbnow,bttvb! }  O4 `/ H( Z$ a# H5 P
场，坚持"津贴金可以被剥夺，华文中学不能不办" 。

在这种情况下，联盟政府还是一意孤行，对教总的领导人进" S% F: ]% _0 e/ T# G- z
行镇压：褫夺教总主席林连玉先生的公民权及永远禁止教总
顾问严元章博士进入本邦；另一方面，则利用马华政客出面TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 N% a: O7 W  j: j- ~5 B  G
鼓吹改制的好处，并保证改制中学将有三分之一课程继续保
持以华语为教学媒介。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( _/ B9 f0 i5 N
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结果有54间华文中学在威迫利诱下接受改制，只有15间
站稳立场，宁可放弃津贴金，成为"华文独立中学"（简称
独中）。
华文中学接受改制是60年代华文教育式微的最主要原因，4 q  ^; `! x9 ]4 l
它使华文教育的发展至少落后十年，而且差点儿就此一蹶不; b, |6 s+ X. u( l) K* D2 [
振。

1965年，小学升中学会考取消，华文小学的学生可以自tvb now,tvbnow,bttvb- t% Z% @% i  d
动升入国民型中学的中学预备班，国民型中学的学生因此人tvb now,tvbnow,bttvb+ u3 J  x* h+ Q: q* x
数大增，而华文独中则面临学生短缺的困境。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% {2 t( X/ w2 @# \4 g& S

1967年，教育部长佐哈里宣布从1968年开始，只有
持政府承认文凭的中学生，才准出国深造，意图断绝华文独
中学生出国深造之路，这是董教总申办独立大学（简称独大tvb now,tvbnow,bttvb4 W1 ]) K, U' i8 J. N
）的直接原因。tvb now,tvbnow,bttvb; Y' t/ |- ?2 e- D. ?2 b( m
筹办独立大学获得广大群众的支援，展开了广泛的筹款运动TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# F0 D  O$ N* X! B: F
。& H, e. y7 h3 a. t. ?8 {0 y
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虽然马华公会反对筹办独立大学，
其会长陈修信甚至公然比喻独大的成立简直比铁树开花还难。
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可是，联盟政府为了缓和华裔选民的强烈不满情绪，终于在
1969年全国大选前二天批准独立大学有限公司之注册申
请。1969年的大选竞争十分剧烈，当时华裔为主的反对2 d% ^# a& {! e# D( n6 j
党以列华、印文为官方语文，保存四种源流教育制度，创办
独大等作为宣传主题，结果华裔执政党候选人惨败，反对党
大捷。

过后即在五月十三日爆发"513"种族骚乱事件。513
事件过后，国家进入紧急状态，独大筹款活动也被禁止，争
取创办独大的行动也被迫搁置。
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从1970年开始，英文小学所有学科（英文除外）便由一5.39.217.769 n' r+ M. M# g3 A  F2 N4 M* g
年级开始逐年改变，到1975年英文小学实际上已全部改
为国民小学（马来文小学）。

英文中学一年级至五年级的媒介语，则在1976-1986 P; C& \1 q+ N/ Z- J" q8 |
0年逐步改变，5.39.217.763 z: |: m7 Y. ]+ k- u' y; }! e
到了1980年英文媒介的课程已全部改为国语媒介。5.39.217.76! }6 H% u# A) @$ _) s

英文小学改为国民小学，是华族家长和社会人士的前车之鉴
，他们深恐当局会在"适当"的时候，把华文小学也改为国
民小学。9 H7 J) o) T4 [% g4 `7 G3 w% @2 b
因此，危机意识大为提高，
连马华公会当年的总会长李三春也发出"与华小共存亡"的
誓言。
5.39.217.76+ x) T- G) `3 T- X$ E7 B4 m5 w
1971年政府开始实施《马吉依斯迈报告书》的主张，不
以学生的学业成绩，而以种族的人口比例作为收生的根据，tvb now,tvbnow,bttvb  W8 N& \; O" q, r
即所谓的"固打"制。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) j% P# m7 g/ |2 R5 n0 I% J8 K
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其实，从70年代以来，马来西亚各大专马来学生的人数大- p1 z8 F. [- Q, r- |7 s& O! q2 q
大超越其人口比例（据第三、四、五大马计划的资料，19公仔箱論壇# W* k  H4 H8 g% I. N6 Z
70年马来大专学生占53.7%，1975年 71.3%，1980年73.3%，1985年75.5
%），造成非马来学生与家长的普遍不满。同年，《大学及5.39.217.76( G7 w! J3 w* Q$ d- M6 ?! N2 K
大专学院法令》通过。! F3 Q3 f3 T, X! c( S
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从"独大案件"的判词看来，在该法令下，非马来文媒介大
学，包括私立大学的设立，已不可能。公仔箱論壇/ L4 l% }2 s/ r4 ^9 T
然而，以英文及阿拉伯文为教学媒介的回教大学却在马来西
亚建立起来，5.39.217.76  D' m4 _1 ~7 z0 x' i
为此，政府还特地修改"大学与大专学院法令"以达到网开tvb now,tvbnow,bttvb: Y/ ~% M, L9 Y# t
一面的目的。
tvb now,tvbnow,bttvb- o4 I3 t# m8 ]/ O
独立大学的被拒，与回教大学的建立，说明马来西亚华裔公2 _. u4 Z$ w" V- N0 S
民的语文地位在国内还不如英文与阿拉伯文等外国语文！公仔箱論壇" B3 ^* Z& w1 `
5.39.217.76; h( @, k% ~# R6 W% @" y
到了90年代，政府允许数百间私立学院以英文为主要教学5.39.217.764 `; \) n; L' I5 v, [. q
媒介，仍然不允许华文作为私立学院的主要教学媒介，这种tvb now,tvbnow,bttvb: ?  }& ]2 v  w  S. G3 S
公然的语文歧视政策是任何有尊严的民族都难以接受的！！
！
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1971年独大有限公司根据《大学及大专学院法令》的规TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 Z" O) G0 ?" s: V/ x4 l6 q( S% C
定，正式向最高元首提呈《独立大学计划》，要求陛下恩准tvb now,tvbnow,bttvb2 C( ?2 j% n- v" D
，结果在1974年大选前被拒绝。
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1977年，独大有限公司再度向最高元首提呈由4238tvb now,tvbnow,bttvb7 z; N6 o' f. x" Y- O! K
个华团与政党签盖的要求恩准创办独大的请愿书。
经过各种途径的争取，当局还是拒绝给予批准。5.39.217.76* J. J8 z5 v9 J* [9 E8 l) k9 ?! z

1980年，独大有限公司被迫就独大创办遭拒绝事，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* I. C6 ?9 o  t! d& }% f
正式入禀高庭起诉政府，最后仍然以败诉告终。
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至此，政府单元化政策可谓已经基本就绪，逐步推行，华小公仔箱論壇  ?: ?" b  I  U' U6 ?: `6 \
与独中的生存与发展，全靠华社的团结一致，誓死维护。
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火种不灭，才能薪火相传。

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