本帖最後由 felicity2010 於 2012-9-20 08:19 AM 編輯 - d' X/ }. B2 m- P* W
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程翔: 《中國模式》令民智落後100年？
' g, M1 U. u/ J) j/ DTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb$ ?' ?- S: g3 o5 c* f" z
* X; F/ a' A+ t; V3 Z! e0 a! mtvb now,tvbnow,bttvb我們要感謝香港浸會大學當代中國研究所編寫的《中國模式：國情教育教學手冊》（以下簡稱“手冊”），它從反面的角度為香港社會敲響了警鐘，提醒每一個有良知的中國人：香港“意識形態大陸化”的危險（這是筆者近年來不斷提請各界關注的問題），正是如此真實和來勢洶洶的。去年當政府公佈《德育及國民教育指引》時，筆者就隱然看到“洗腦”的影子並且撰文提出這種擔心，因為香港原本已經有《德育及公民教育》，從“公”改為“國”，表面上只一字之差，內裏可能蘊藏著某些特定目的。但是，當時由於只有指引，未有具體證據，所以很難展開批判。直到《中國模式》的出現，全社會才譁然驚覺洗腦年代的來臨。
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! U+ A# d: _' `/ w$ m2 ~+ P“手冊”的要害，就是把中共的一套“愛國主義”內容，引入香港。
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根據中共中央宣傳部1994年發表的《愛國主義教育實施綱要》的第五點指出：公仔箱論壇9 f: w3 Z F; s8 F0 E- I4 ^
8 T" } N' k8 j8 P5.39.217.765．愛國主義教育必須突出時代特徵。愛國主義是一個歷史範疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質上是一致的，建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。公仔箱論壇2 ?( B) y5 V1 o4 T5 Q J3 p! ^
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這裏說得很清楚，中共的愛國主義，等同於愛“社會主義”。根據中共的邏輯，黨是領導建設社會主義的，所以愛“社會主義”也就必然要求愛黨。中宣部的正式檔還沒有無恥到把愛國主義直接等同愛黨，但是中共的其他宣傳機器，就早已把愛國等同愛黨了，例如《百度》的“百科”關於愛國主義教育的定義就是這樣說：tvb now,tvbnow,bttvb6 ~4 m% X* P" {! O6 t# k- J
. u9 b3 u2 i9 U& b, t1 c/ N/ r公仔箱論壇在社會主義初級階段，愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化建設事 業，熱愛中國共產黨和各族人民，維護祖國的獨立和統一。（http://baike.baidu.com/view/486740.htm）- F, K( m0 h2 h, Q, F( S# b. c
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儘管梁振英和他的一眾高官信誓旦旦地表明“國民教育”不是“洗腦”，但是在香港環境下，如果不進行“洗腦”的話，如何能讓香港人“熱愛社會主義制度”和“熱愛中國共產黨”。公仔箱論壇- m' j, W6 d9 c
( c i/ H3 E: N" T1 wtvb now,tvbnow,bttvb《中國模式：國情教育教學手冊》還提供了一個很好的“範例”，說明在中共統治下，民智不是長進了，而是倒退了。
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$ l2 r1 _$ L, e- R+ KTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。一般而言，人們都相信，社會總體來說是在不斷進步中的，這可以說是人類社會發展的總趨勢或總規律。可是在中共“一黨專政”統治下，這種歷史進步的總趨勢卻不一定會出現，相反，我們或許會看到一些明顯逆歷史潮流的倒退的趨勢。
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4 ^4 e2 P4 \- H: R7 }% K4 b3 z3 o5.39.217.76拿《中國模式：國情教育教學手冊》來同一百年前的公民教育課本來比，人們就不能不慨歎的確“今不如昔”。tvb now,tvbnow,bttvb& t1 v+ ]" ^ u' q, I# ^. M1 _
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去年辛亥革命100周年的時候，大陸學術界在紀念這個重要歷史事件時，重印了一套《共和國教科書》。這套書出版於1912年，距今正好一百年。它是中國建立亞洲第一個共和國之後，教育部長蔡元培為培育“共和國公民”而設計的。
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$ q! I. O: W8 M1 z( E1 I( W5.39.217.76這套高小課本的“編輯大意”，就充滿現代公民意識。它說：& W' l: g. c: M1 K
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一、注重自由、平等之精神，守法合群之德義，以養成共和國民之人格。公仔箱論壇" s! Y9 m0 v5 u% Z) i8 J1 _
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二、表彰中華固有之國粹特色以啟發國民之愛國心。( \+ h4 r/ S( a* C# }6 Q& v: m
' ?4 X2 H4 ?# M 三、矯正舊有之弊俗，以增進國民之愛國心。
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; |' C# y" k7 j6 ]/ Y5.39.217.76 四、詳言國體政體及一切政法常識，以普及參政之能力。
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) O2 k' w; S6 |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 五、提倡漢滿蒙回藏五族平等主義，以鞏固統一民國之基礎。
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5 p% o2 Q7 T& R4 Y 六、注重博愛主義，推及待外人、愛生物等事，以擴充國民之德量。
! e& o, t2 [' i3 r$ k: B) |* Q; g5.39.217.76TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 x; K2 C5 R s. s' W! _3 _
七、注意體育及軍事上之知識，以發揮尚武之精神。
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; X0 m2 ]2 z2 t0 }公仔箱論壇 八、注意國民生活上之知識技能，以養成獨立自營之能力。
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" r& [; m6 T$ ^ 九、關於歷史地理科之材料以有興趣者為主，與各科無重複之弊。公仔箱論壇, D ^+ W, s' e; W1 T
! h4 [0 Z6 x! S: F2 A 十、選錄古今名人著作以養成文字之初基。
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) Q# ~. a. R8 s3 ` z5.39.217.76 十一、各種文體略備，使學生知其梗概。惟詔令奏議二類，非共和國所用，故不采。
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大陸著名學者資中筠高度評價這套公民教育課本[1]。她說：公仔箱論壇2 o1 o( }" I8 z* C! Z9 O
（“編輯大意”）“寥寥數語包含了現代公民教育的要義。請注意：最終目標為“共和國民之人格”，這是鮮明地區別于大清王朝的臣民。
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$ M/ S5 B/ U1 Y4 _+ o2 g' XTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。據她介紹，從初小第七冊（小學四年級）起，即有以“共和國”、“平等”、“自由”為題目的課文。“共和國”講國家制度結構；“平等”課講專制與共和之區 別，在共和制度下法律面前人人平等；“自由”分兩課，上一課講身體、財產、言論、居處、信仰自由，“即國家亦不得侵犯”；下一課講自由的界限，必須在法律範圍之內，不得侵犯他人自由。以後幾冊，此主題重複出現，不斷加深。在高小的課文中詳述各種國體——共和、專制、君主、憲政。切實貫徹“普及參政能力”的宗旨。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' S5 r2 y( s3 j) H2 H
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該套教材特別突出完整的公民教育，除了貫穿在課文中的公民精神外，高小《修身》最後一冊後半部分，是“共和國公民須知”專題：" e$ m2 E; x) D8 n6 v& u" ] ~5 p
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1）“總論”給出定義：“公民者，享有公權利之國民也”，並詳述公民之資格；( O" A" Y4 S( {# X) O
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2）“公民之權利”——自由、平等、選舉、從政；5.39.217.76; Y; A9 J/ p9 K. I/ s9 Q K
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3）“公民之義務”——納稅與公債、服兵、守法、教育；$ o' k9 U- y5 F# p
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4）“地方自治”——戶籍與員警、公益機關、公安機關；
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3 \' e3 _+ @" n, H. }) d5.39.217.765）“國家之組織”——國體與整體、立法、司法與行政。
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最令資中筠感慨的是，該書對“大國民”的定義，她說：* W& {' ?6 I# ]: V0 ]! K
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中國人一向念念不忘自己是“大國”，一切自大與自卑的複雜情結由此而來。且看此教科書關於“大國民”的定義：
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& b$ W; t0 |, u% M( Z公仔箱論壇“所謂大國民者，非在領土之廣大也，非在人數之眾多也，非在服食居處之奢侈也。所謂大國民者，人人各守其職，對於一己，對於家族，對於社會，對於國家，對於世界萬國，無不各盡其道，斯之謂大國民”。接下來，講述為“大國民”之方，就是德育、智育、體育的全面培養。
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3 z; t. n; A" G4 v她感慨地說：“對照今世，何其難能，又何其可貴！”，又說：“如今披讀後，不禁感慨萬千。撫今思昔，較之百年前的先輩，我們是進步了還是退步了？——當然是指精神、人格層面。”5.39.217.76$ {% _" E( ~- u6 I+ g3 w
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一百年前的國民教育已經形成的胸襟、視野和大度，如今已經蕩然無存。《中國模式：國情教育教學手冊》的偏頗，為我們提供了一個反面教材，說明瞭這種人文精神淪喪的軌跡。讀到這個《手冊》，誰還敢說社會不會倒退？公仔箱論壇/ L5 w; e2 l3 g# f$ r) r" Z+ o' I
6 U: U9 |) a" U4 T公仔箱論壇$ g B2 }% ^! w
[1] 見資中筠：《百年中國“人”》 |
發表於 2012-9-20 08:16 AM
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