返回列表 回復 發帖

[時事討論] 為何向弱者落井下石 - 葉凱楓

 ,  描述: 蘋果日報
公仔箱論壇2 z  i( Y: q7 r7 q: W. f+ v+ d

( }( k! U' r0 J, jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
) \( r3 M4 G7 _                國民教育爭議沸沸揚揚之際,出現了這樣的一些人。他們高呼要「理性」看待事件,認為示威者不要霸佔政府總部和絕食那樣「激進」,應該「尊重」對方─即政府─表達意見的自由。他們批評黃之鋒拒與特首握手「冇家教」。他們甚至在報紙撰文,批評示威者動輒將國民教育說成洗腦,言行「霸道」。tvb now,tvbnow,bttvb2 v8 M9 q6 I+ c% j

5 z) w# _5 _/ A% z7 a  ?4 R+ {5.39.217.76公仔箱論壇; a0 c3 `' s0 L( U3 G% `$ p! J
這讓筆者想起早前上畫的電影《飢餓遊戲》。女主角生在一個獨裁統治的時代,這個政權為了將人民的反叛之心消磨殆盡,設計了一年一度的殺戮遊戲,讓人們互相殘殺,最後生還的一人為之「勝利者」。0 f; T9 S  g6 g- P7 K4 j& ?
tvb now,tvbnow,bttvb! \3 o8 J1 @! c* L# ?6 Q+ H
. j. l0 n' W' M* y' N3 H& c- n
既是獨裁政權,當然可隨意修改遊戲規則。政權隨意在遊戲場景加插一頭惡獸,使女主角滿身傷痕。又會忽然改變規矩,突然說容許兩名「參賽者」勝利,看見形勢有變又推倒決定。最後,男女主角不願意落得兩人必有一死的下場,寧願共服毒果抗拒極權,獨裁政權大急,忽然又容許兩人同活了。
* s6 _, e! C9 _) S6 e5.39.217.76$ Q* i% A3 `, D3 E

# e1 Z9 O- ?$ n$ m, H; Vtvb now,tvbnow,bttvb筆者心想:如果香港那群高呼要「理性」的人,活在這齣電影裏,會有甚麼反應?他們首先會批評男女主角「不守規矩」,因為他們沒有遵照飢餓遊戲的互相殺戮規條。如果有人破口大罵政權無恥,他們會批評這群人「對別人連起碼的尊重也沒有」、「霸道得不願聆聽對方的意見」。tvb now,tvbnow,bttvb6 U  \( v0 i3 `( I0 u$ J  U
tvb now,tvbnow,bttvb  ^/ [6 @1 Z; G6 S
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! S1 P" }6 a. i; m: w6 B/ l: k; `
如果有人批評殺戮制度草菅人命,他們會批評這群人「只懂作口號式的叫喊」,根本沒有看過那部官方編制的《飢餓遊戲規則指引大綱》,未明白整個遊戲的「精神」,便作出「非理性」的批評。
6 _" R; O6 R# _  Y  Q* }  eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
) W% I5 m* Q/ \' h8 }6 R
) k% m" [$ z! M5 O& g" Z/ Q9 H" D今天的香港,還未淪落到《飢餓遊戲》的獨裁環境。但在國民教育的討論上,是實力懸殊的兩方:一方是非民選的政府,只要遵照中央意旨便可為所欲為;一方是肉隨砧板、無權無勢的家長、學生。這已是極不公平的環境。
0 u$ G5 d# N$ q/ b  |
0 u& X, E+ N5 U+ ]( U$ l5.39.217.76
$ Q2 J1 X- D( x5 c( [. g7 U7 g公仔箱論壇一群有良知的人,為了我們的下一代,日以繼夜集會、絕食。就在這個時候,社會的權貴對他們落井下石:一位曾經掌管律政、但是為了「放生」好友不惜向香港法治施以迎頭重擊的中方紅人,說示威者會導致「無政府狀態」。% i. e% J0 a. \* t

8 Q9 H5 R  l3 Y9 ?/ qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.76( b0 j+ n) [7 V
如果,一些香港人也附和,將矛頭指向這群有良知的人,這似乎是社會的極大不幸。這些批評者,是在一個不公平的環境裏,向弱者施加一道極高的道德標準。但他們對強者的霸道視若無睹。5.39.217.767 ?% F7 U3 l5 }/ C9 H8 ?1 w

8 A4 N5 t+ O  k: O. E4 i$ k8 jTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 q, @7 C3 V3 T) z/ U! I
理性、尊重、禮貌,都是良好情操。但是在一個不公平的環境裏,運用這些理念,向一些出發點無比高尚、手法已無比克制的訴求強加罪名─這和批評被打劫的人高聲呼喊是「製造噪音」、被毆打的人鮮血滿地是「污染環境」有何分別?
( `; \( i/ s, f0 q# j  Y* G5.39.217.76: v6 u. A! o! [; F
公仔箱論壇5 q! e. b  M7 H- x  G
葉凱楓tvb now,tvbnow,bttvb7 X0 I5 d3 \; @/ _' F/ g' y; P
tvb now,tvbnow,bttvb# v& l' f+ N0 o: P9 v) a( o
報刊英文版編輯
絲絲世語: 無法叫醒裝睡的人 - 李怡5.39.217.764 l; U# e3 T1 A  G( J
2 ~) b4 y- K5 Q+ T7 ~' t& o/ O3 u$ W
在內地出生、成長的中大學生胡清心,在看到公民廣場前「鐵屋吶喊」的橫幅,她幾乎流淚。她把自己接受十六年國民教育的體驗,寫下長文,在網上流傳。她說在大陸,教的老師、聽的學生,幾乎無人相信那些歌頌黨國的鬼話,但人人照說照學照表態,並憑此取得利益和權力。「國民教育要告訴你的,不是一個假的歷史真相,一個假的真實世界,一個假的良心,因為它也許壓根不想去證明它的謊言是真理,它也根本不在乎真假;國民教育的推行,只是要告訴你,這個世界,真實不重要,良心不重要,所謂歷史真相也不重要,重要的,只是利益與權力。」因此,「國民教育課,它要塑造的,不是鐵屋中沉睡的人,而是裝睡的人。因為,沉睡的人,你總有辦法去喚醒。但是,你永遠沒有辦法喚醒一個裝睡的人!」
1 X$ G( @. Q5 K6 K3 r3 I公仔箱論壇
: e2 M5 ^, }" Q2 ^8 `tvb now,tvbnow,bttvb那是魯迅不能想像的社會。
返回列表