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察覺自己的偏執

有一對恩愛夫妻,在結婚多年以後,還是離婚了。5.39.217.760 d+ d' r) \/ _/ ~! w) P
辦離婚手續時,兩個人都很難過,連他們自己都想不通:5.39.217.76! v! U! F% \& m' g$ z% f: ]
明明兩個人感情很好,怎麼可能走到這一步呢?原來這位太太弱不禁風,5.39.217.76- x$ N6 d5 F$ t3 {& L  R6 ~
大熱天裡也受不了一點點風;不能吹冷氣、不能吹電扇,連窗戶都不能開;5.39.217.76& S- `- q+ K0 c: C$ @. g% G4 ?2 d
偏偏這位先生最怕熱,沒有冷氣睡不著。所以,這對雖然恩愛,
9 M) d& C- r# ~# p8 I. Z% ?- Q5 Y5.39.217.76卻無法相處的夫妻最後只好分道提鑣。這是人生的悲劇,不過,這也是人生的常態。公仔箱論壇* u' j7 p; {  V. k- ?

; X+ m/ Z$ r: M4 Ltvb now,tvbnow,bttvb佛陀在楞嚴會上對大眾說法時,曾經舉起自己的手來問阿難說:tvb now,tvbnow,bttvb# y9 M2 a( ?/ {
「阿難!你看我的手是正的還是倒的?」阿難自恃多聞,tvb now,tvbnow,bttvb' e+ K6 w% M# \% f" R1 b
被佛陀連番訓斥幾次之後,再也不敢逞強,只得含糊應答說:
6 w' a; Q, {  l' F3 G6 B5.39.217.76「世間一般人都認為手指向下就是倒;我也不知道究竟如何為正?如何為倒?」9 T; i8 z1 T" f$ |3 {: |. T+ u
佛陀就說了:「手臂就是手臂,那有一定的正或倒?只是世間的人一定要執著上豎為正,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: i. A* E) T1 m9 w+ @
下垂為倒,這是執迷不悟的看法。」5.39.217.76/ ~3 z  D4 j; _9 t* i
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人生在世,總有許多煩惱。佛法的根本精神就是要教人斷除煩惱,怎麼做呢?
/ G2 I; ^9 ~* z3 ~+ w! O方法很多。當我們追究煩惱的根源時,會發現有一種煩惱,是來自於自己主觀的立場,
& k- \& Y/ E0 X9 r! U不能得到外在環境、或周圍的人認同。每一個人都希望得到別人接納,甚至能控制別人;
# D& B4 F2 M5 l: \/ W卻很少有人會心甘情願接受別人的意見,更甭提受到別人的控制了。
& o$ V- ]2 j. z0 j9 Ytvb now,tvbnow,bttvb如此,人與人、人與環境之間的衝突、矛盾就來了。" d1 |& Y  \1 W

4 m# o: i- Y1 r; q" |- r4 Btvb now,tvbnow,bttvb所以,以佛的眼光來看,世間所見的許多價值標準,都是人的執著妄想;5.39.217.76$ \' J% b6 A6 a6 j( O* g
是非善惡,本來沒有絕對的標準。一個人從某個角度看是大壞蛋;' l% ]' I# i2 C6 ^9 P+ M
可是從另一個角度來看,也可能是個大好人。這些標準都是人定出來的,
& `, W5 C% z5 x8 L( o# Ltvb now,tvbnow,bttvb未必放諸四海而皆準。我們如果不能察覺自己的偏執,就會被自己的好惡所蒙蔽;5.39.217.762 n% k- U- D: G& L% Y) W/ w
也就會理直氣壯的拿著自己所執著的價值標準,去衡量外在環境。
- J6 G* y! _5 v" E4 w4 G0 W5 `合乎自己的標準,就起了貪愛心;不合標準,就起了厭惡心;這個分別心,就是煩惱的根源。
: u2 {2 |& O+ `/ E6 Q  Dtvb now,tvbnow,bttvb其實,外在的環境根本是一樣的,就像佛陀的手臂,非正非倒;可是,不同的人來看,7 \- N8 W- ~5 V
就有不同的評價和反應。我們若能時時反省自己的偏執,在待人處事上,就會比較圓融了。
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! q1 a! r% G+ v4 M4 L- j9 y- c6 o公仔箱論壇有一個媽媽告訴我,她的孩子在學校跟人家打架了,結果老師重重的處罰她的孩子,
' F$ ]6 W" p7 L6 `$ ?另一個打群架的同學因為功課好,逃過了處罰。老師不問青紅皂白,
+ Y: S$ K' l6 z8 Q( Xtvb now,tvbnow,bttvb就責怪她的孩子把人家好學生給帶壞了;其實真正帶頭打架的是那個成績好的學生。
9 L& ~! w2 P8 f. T( d, ?& {  W2 D公仔箱論壇大家看!明明同樣犯錯,成績好就沒事,成績差就該罰,公仔箱論壇1 I4 L, C' s- Z- A8 w# T
老師把成績好壞當作衡量品德的標準,在我們看來是很明顯的錯誤;
4 \+ j" e3 E3 L6 Y; C* L可是那位老師卻渾然不覺。事實上,很多時候我們就是這樣,對自己的錯誤渾然不知的。
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