* { y3 K& [; K# m7 v" WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 財政部兼交通部政務部長楊莉明說，如果新加坡人能做個到世界各個角落都能使用的轉換插座，你會發現，會有更多機會大門為你打開。; @' z" v; \8 [/ s V
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▲政務部長楊莉明（左起）、前《海峽時報》北京特派員沈綺穎和旅遊局經理鄭澤林在論壇上分享各自對新中關係，以及身為學生應如何從不同層面認識中國的看法。* v# F# [" v5 J& v$ s8 g3 l
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所謂的「雙語」和「雙文化」並不僅侷限於中英文或東西方文化，置身在東南亞中心，新加坡人在建立自己的語言文化認同時，不妨也把這一點考慮在內，別把「雙語雙文化」給「想死了」。5.39.217.764 [( C4 j8 X. t
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目前在北京從事新聞攝影工作、前《海峽時報》北京特派員沈綺穎在一場與學生的對話會上，提醒大家在認識中國的同時，也應增廣對東南亞鄰國的涉獵，讓自己對不同國家和文化的認識更加飽滿。
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+ N: m1 s* D0 ~ R. {$ B7 t公仔箱論壇 她是在通商中國與萊佛士書院舉辦的「中國商數學生論壇——新加坡青年的獨特優勢」上，回答數名學生對自己通曉中英雙語優勢漸漸淡化、年輕一代對華語缺乏興趣時，作出上述回應。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 @2 E: A+ e8 M
3 ?3 R5 t" x5 l8 k0 i% h身份認同
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5 I; I6 O7 q. r! P1 L1 h公仔箱論壇從華人趨向東南亞人/ N0 d9 z, [: }
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她說：「隨著年齡的增長，我的身份認同從華人趨向東南亞人。前陣子我到緬甸採訪時，雖然不諳當地語言，但一看到飯桌上的刀叉，我就感覺自在了。雙文化的關鍵，不論是什麼文化與什麼文化之間的配搭，都建立在人文、對他人的瞭解的基礎上。公仔箱論壇& ]! [* e4 r7 W
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「你的同學可能對中華文化帶有排斥的態度，這可能是家庭、學校環境原因所造成。可是，等他們年紀大一點的時候，他們在現代國際社會接受教育的時候，讓自己的頭腦、視野更加開放是件好事。 」
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對於同學們的顧慮，論壇主賓財政部兼交通部政務部長楊莉明也表示，任何優勢都需要下苦工經營，沒有一個優勢是持久不變的。據她瞭解，全球除中國以外有4000萬人在學習華文，而在中國學習英文約有三億人。5.39.217.763 m/ U$ n5 B7 i8 o/ G) A
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她說：「新加坡人其實就像我們旅遊時攜帶的轉換插座，不論去到哪裡都能夠找到可連接的地方。如果新加坡人能做個到世界各個角落都能使用的轉換插座，你會發現，會有更多機會大門為你打開。」5.39.217.761 |3 m& R! A$ K1 N3 W$ v% @
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楊莉明也說，中國有13億人口，相等於20來個法國，一個省份幾乎就是一個國家。因此，沒有一個人可以說對中國有透徹認識，新加坡需要的是多個對中國不同層面有所領略的中國通，才能真正促進兩國之間的交流。' U5 v! U. `# h: @: G
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楊莉明在上世紀90年代任職於經濟發展局時，被派到蘇州工業園區工作兩年。5.39.217.76. k3 L; A1 k$ D L3 o/ x
. q) O/ ]5 b# D6 Q5 j4 { 參與對話的另一主講人是畢業自北京大學的新加坡旅遊局經理鄭澤林。他分享說，中國地廣人多，不同角落各有特色，冬天氣溫低至攝氏零下30度的哈爾濱和其他省份的社會面貌截然不同。他因此鼓勵年輕學子，根據自己所好從不同層面認識中國。
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通商中國自2010年舉辦中國商數學生論壇，借此加強他們對中國的認識。昨天，約700名中學、初院和大專院校的學生出席了論壇。
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4 x" e; S/ q/ ~5 o7 p& c5.39.217.76主張拉近學前教育公仔箱論壇+ `/ E- d; s: k; \
% l1 v0 D$ p% W( w6 J8 F) t* ]與小學之間收費差距5.39.217.76; A) {% i6 A' o" Q! q
9 ~* v0 |- Y8 G8 G# @5.39.217.76 自從政以來，財政部兼交通部政務部長楊莉明就一再提出拉近學前教育和小學之間收費的差距，她昨天受訪時表示，希望正在進行檢討的鼓勵結婚生子配套的人口及人才署把這一點考慮在內。
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她說：「如果能讓父母在組織家庭的頭幾年得到更多的扶持，這將減輕他們對養育子女的負擔。別忘了，那幾年也是他們繳房貸的時候，買尿片和奶粉也是一筆可觀開銷。拉近學前教育學費和小學費用的距離需要時間，但是如果我們能在家長最關注的地方，即教育上對症下藥，這將是一個重要的一步。」公仔箱論壇: P9 A; H1 R5 k/ g* ?8 a
/ n! p; G7 M( j 從財政部的立場，楊莉明認為，政府在給予多少托兒津貼時，都須確保這是可長久持續的措施。
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發表於 2012-7-29 09:28 AM
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